2026年小学新课标核心素养试题及答案

2026年小学新课标核心素养试题及答案语文部分（满分30分）学校举办“榫卯里的中国智慧”主题实践周，你作为班级宣传员完成以下任务：1.你收集到以下关于榫卯的介绍材料，请按要求完成题目：①榫卯是古代中国工匠的创造，凸出来的部分叫“榫（sǔn）”，凹进去的部分叫“卯”，二者咬合，不用一钉一róo（），就能让家具、建筑牢牢合为一体。②山西应县木塔全靠榫卯结构搭建，历经千年数十次地震依然wēi（）然屹立，是古建筑力学智慧的活化石。③榫卯结构还暗合了中国传统“天人合一”的理念，讲究阴阳互补、有进有退，是传统文化的重要载（A.zǎiB.zài）体。（1）根据拼音写汉字，给加点字选正确读音，依次填在括号里。（3分）（2）请你把第②句改写成宣传海报上的短句，要求突出榫卯的实用性优势，字数不超过15字。（2分）（3）实践周邀请了非遗榫卯技艺传承人王爷爷到校开讲座，你作为学生代表上台致欢迎辞，下列表述最得体的一项是（）（3分）A.王爷爷您好，我代表全体同学对您的到来表示诚挚的问候！您要是早几年过来就好了，我们早就想了解榫卯知识了。B.王爷爷您好，我是六年2班的林小宇，代表全体同学欢迎您莅临我校传经送宝，期待您为我们解锁榫卯的千年密码。C.王爷爷您好，您一把年纪还跑过来给我们讲课，真是太辛苦了，我们一定会好好听不捣乱的。D.王爷爷您好，我们学校的同学都非常崇拜您，您可一定要多讲点有意思的故事，别讲太枯燥的理论哦。2.阅读短文《爷爷的榫卯凳》片段，完成题目：我蹲在木工房的门槛上，看爷爷手里的凿子一下下啃着木头，卯眼被修得齐整光滑，榫头卡进去的时候，“咔哒”一声轻响，像两个久别重逢的老朋友紧紧抱在了一起。爷爷抬起手蹭了蹭额角的汗，把刚做好的小方凳递到我手里：“你摸摸这接缝，连针尖都插不进去，这才是榫卯的本事。”我抱着小凳晃了晃，沉甸甸的，没有半点松动。爷爷又说：“榫头要往卯眼里让三分，不能太满，太满了容易崩裂，也不能太松，松了就晃荡。做人也一样，进退有度，才能站得稳，走得远。”那天的阳光落在木凳的纹理上，我好像忽然懂了为什么老祖宗的榫卯能传几千年。（1）请从修辞角度赏析文中划线句“榫头卡进去的时候，‘咔哒’一声轻响，像两个久别重逢的老朋友紧紧抱在了一起。”（3分）（2）文中爷爷说“榫头要往卯眼里让三分，不能太满，太满了容易崩裂，也不能太松，松了就晃荡。做人也一样，进退有度，才能站得稳，走得远。”请结合生活实际谈谈你对这句话的理解。（4分）（3）请你为榫卯文创产品设计一句宣传语，要求突出文化内涵，朗朗上口，不超过20字。（2分）3.实践周结束后你需要写一篇活动感悟，要求围绕“榫卯里的中国智慧”展开，不少于400字。（10分）语文参考答案及评分标准1.（1）答案依次为：铆、巍、B。评分标准：每个1分，共3分。“一钉一铆”是固定搭配，“巍然屹立”形容高大坚固的状态，“载”表承载含义时读四声。（2）参考示例：榫卯搭木塔，千年抗震不倒。评分标准：突出榫卯抗震优势1分，字数符合要求1分，共2分，其他表述符合要求均可得分。（3）答案：B。评分标准：选对得3分。A项“早几年过来就好了”暗含不满，表述不得体；C项“一把年纪”“不捣乱”表述随意，不尊重长辈；D项“别讲太枯燥的理论”带有指令性，不符合欢迎辞的礼貌要求。B项既明确身份，又表达了对传承人的尊重与期待，表述得体。2.（1）答案：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将榫头和卯眼的契合比作久别重逢的老朋友拥抱，1分；生动形象地写出了榫卯结构咬合紧密、严丝合缝的特点，1分；也传递出作者看到榫卯拼接完成时的欣喜，以及对传统技艺的赞叹，1分。评分标准：共3分，意思相近即可。（2）答案示例：这句话表面讲榫卯制作的技巧，实际蕴含着为人处世的道理：做人做事要把握分寸，既不能过于冒进争强好胜，也不能过于松懈不求上进，1分；我之前参加班级辩论赛，总想抢着发言压倒对方，反而因为逻辑混乱拖了团队后腿，后来我调整节奏，既积极表达观点，也认真倾听对方发言找漏洞，最终帮班级拿到了冠军，2分；这句话教会我们张弛有度、进退得宜，才能把事情做好，1分。评分标准：共4分，解释内涵1分，结合生活实例2分，表达感悟1分，言之有理即可。（3）参考示例：榫卯藏智慧，一扣传千年。评分标准：突出文化内涵1分，朗朗上口符合字数要求1分，共2分。3.评分标准：一类文（8-10分）：紧扣主题，能结合实践周的具体活动展开，既写出榫卯的技术价值，也能点明其背后的文化内涵，情感真挚，语言流畅；二类文（5-7分）：围绕主题展开，有具体的活动内容，对文化内涵有基本认知，语言通顺；三类文（3-4分）：内容单薄，仅罗列活动过程，对主题没有明确认知；四类文（0-2分）：偏离主题，字数严重不足。数学部分（满分25分）实践周开展榫卯小手工制作比赛，六（1）班同学组队参与，完成以下计算任务：1.制作一个榫卯小方凳需要用到4根长度为30cm、横截面为边长2cm的正方形的实木支脚，1块边长28cm、厚度1.5cm的正方形座面。已知制作过程中木料的损耗率为8%，现有一批长1m、横截面为边长10cm的正方形的实木方料，制作20个这样的小方凳至少需要多少根方料？（得数保留整数）（6分）2.本次比赛设置一、二、三等奖，获奖总人数不超过参赛人数的30%。已知参赛总人数在180-200人之间，获一等奖的人数占获奖总人数的1/7，获二等奖的人数占获奖总人数的1/4，剩余都是三等奖。请问参赛总人数最多是多少人？此时获三等奖的有多少人？（5分）3.小明把自己制作的榫卯小摆件放到学校爱心义卖摊位售卖，按照成本价提高40%后标价，再打8折出售，售价为28元。义卖所得全部捐给乡村小学购买文具，若小明一共卖出了12个同款摆件，他一共捐出了多少钱？每个摆件的成本是多少？（4分）4.实践周组织学生参观本地榫卯家具厂，大巴车从学校出发，以60km/h的速度行驶15分钟到达家具厂，返程时因为交通拥堵，平均速度比去程慢了20%，如果要在下午4:30回到学校，大巴车最晚几点从家具厂出发？（5分）5.制作榫卯零件时需要在长12cm、宽8cm的长方形木块上凿出最大的圆形卯眼，这个卯眼的面积比木块面积少百分之几？（保留1位小数）（5分）数学参考答案及评分标准1.解题步骤：单个方凳支脚体积：4×(2×2×30)=480cm³单个方凳座面体积：28×28×1.5=1176cm³单个方凳所需木料（不含损耗）：480+1176=1656cm³20个方凳所需木料（不含损耗）：1656×20=33120cm³考虑损耗后实际需要木料：33120÷(1-8%)=36000cm³每根方料体积：1m=100cm，10×10×100=10000cm³需要方料数量：36000÷10000=3.6≈4根评分标准：计算单个方凳体积2分，计算总需木料（含损耗）2分，计算方料数量1分，取整正确1分，共6分。答案：4根。2.解题步骤：获奖总人数需同时是7和4的公倍数，即28的倍数；参赛总人数为200时，获奖总人数最多为200×30%=60人，60以内28的最大倍数为56，即获奖总人数为56人。参赛总人数最少为56÷30%≈187人，符合180-200的区间要求，因此参赛总人数最多为200人。获三等奖人数：56×(1-1/7-1/4)=56×17/28=34人评分标准：得出获奖人数为28的倍数2分，算出获奖总人数1分，算出参赛人数和三等奖人数各1分，共5分。答案：最多200人，三等奖34人。3.解题步骤：设单个摆件成本为x元：x×(1+40%)×80%=28，解得x=25元总捐款金额：28×12=336元评分标准：算出成本2分，算出总捐款2分，共4分。答案：捐款336元，成本25元。4.解题步骤：15分钟=0.25小时，学校到家具厂距离：60×0.25=15km返程速度：60×(1-20%)=48km/h返程所需时间：15÷48=0.3125小时=18.75分钟=18分45秒最晚出发时间：4时30分-18分45秒=4时11分15秒评分标准：算出路程1分，算出返程速度1分，算出返程时间2分，算出出发时间1分，共5分。答案：最晚下午4:11出发（或4时11分15秒）。5.解题步骤：最大圆形卯眼的直径为长方形的宽8cm，半径为4cm，面积：3.14×4²=50.24cm²长方形木块面积：12×8=96cm²占比差值：(96-50.24)÷96×100%≈47.7%评分标准：算出卯眼面积2分，算出占比差值2分，结果保留正确1分，共5分。答案：47.7%。科学部分（满分15分）实践周设置了榫卯结构抗震性能测试实验，你参与实验完成以下内容：1.实验小组搭建了两个高度相同的房屋模型，1号采用榫卯拼接结构，2号采用铁钉固定结构，将两个模型放到振动台上，逐步调高振动台的振动强度，记录模型倒塌时的振动等级，实验数据如下：|振动等级|1号模型状态|2号模型状态||3级|无明显晃动|轻微晃动||5级|轻微晃动|连接处出现缝隙||7级|明显晃动、未倒塌|整体倒塌||9级|出现变形、未倒塌|/|（1）该实验的单一变量是______，需要保持一致的无关变量有______、______（写出两个即可）（3分）（2）根据实验数据可以得出的结论是______（2分）（3）请结合结构特点分析结论成立的原因：______（3分）2.下列传统建筑中没有用到榫卯结构的是（）（2分）A.北京故宫太和殿B.福建土楼C.陕北窑洞D.苏州园林亭台3.榫卯结构的家具不需要铁钉，也不需要胶水粘接，使用寿命比钉接家具长3-5倍，请列举两个榫卯家具的保养注意事项。（2分）4.下列工具中，制作榫卯结构时不会用到的是（）（3分）A.凿子B.刨子C.螺丝刀D.木工锯科学参考答案及评分标准1.（1）答案：房屋的连接结构（或拼接方式）；模型的重量、模型的材质、振动台的摆放位置（任意写出两个即可）。评分标准：第一空1分，后两空各1分，共3分。（2）答案：相同条件下，榫卯拼接结构的抗震性能优于铁钉固定结构。评分标准：答出榫卯结构抗震性更强即可得2分。（3）答案：榫卯结构是凹凸咬合的柔性连接方式，受到振动时，结构之间可以产生微小的位移抵消振动的冲击力，而铁钉固定的结构是刚性连接，受到冲击力时无法卸力，连接处容易断裂导致整体倒塌。评分标准：答出榫卯结构可位移卸力2分，对比铁钉刚性连接1分，共3分，言之有理即