2026年全国卷高考语文新高考模拟预测卷（含解析）

2026年全国卷高考语文新高考模拟预测卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.逞能（chěng）憔悴（qiáo）谆谆教诲（zhūn）B.下载（xià）潇洒（xiāo）舍本逐末（shě）C.倔强（jué）桎梏（jì）纠葛不清（jiū）D.供认（gòng）供职（gōng）供不应求（gōng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.亟待解决纷至沓来矫揉造作B.间或出现相形见绌心安理得C.气宇轩昂长此以往氛围烘托D.美仑美奂去芜存菁按步就班3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他临危不惧，沉着应对，展现了非凡的领导才能。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，许多读者读后都津津乐道，回味无穷。C.对于这个复杂的问题，我们不能一概而论，而要具体问题具体分析，才能得出正确的结论。D.为了吸引顾客，这家商店大做广告，其宣传手段可谓无孔不入。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次交流学习，使我对人工智能的未来发展有了更加深刻的认识和了解。C.是否坚持体育锻炼，不仅关系到身体健康，也影响着人的精神面貌和工作效率。D.他的演讲内容翔实，语言生动，给在场的每一个人都留下了难以忘怀的印象。5.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（）中国传统文化博大精深，是中华民族的根和魂。我们要__，深入挖掘其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，并结合时代要求进行创造性转化和创新性发展。只有__，才能让中华优秀传统文化焕发出新的生机与活力。__，我们才能更好地增强文化自信，建设社会主义文化强国。A.尊重保护传承B.传承尊重保护C.保护传承尊重D.传承保护尊重6.下面是一则新闻的导语，有四处语病，请找出并依次修改。（序号与修改内容对应）近日，某地一中学组织学生前往山区开展研学活动，目的是为了让学生们能够深入基层，了解国情，增强社会责任感。此次活动为期三天，内容丰富，形式多样，包括参观博物馆、采访当地居民、参与农事劳动等。学生们通过亲身实践，感受到了山区的风土人情，也体会到了改革开放以来农村发生的巨大变化，大家纷纷表示受益匪浅，收获满满。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第7～10题。“数字乡村”建设是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的关键举措。它以信息技术为支撑，推动农村生产、生活、治理的数字化转型，旨在提升乡村产业发展水平、改善乡村人居环境、增强乡村治理能力，最终实现农业农村现代化和城乡融合发展。数字乡村建设涉及多个方面。在产业发展方面，通过大数据、云计算、物联网等技术，可以精准对接市场需求，优化农业生产流程，发展智慧农业，提升农产品质量和产量。例如，利用传感器监测土壤墒情和作物长势，实现精准灌溉和施肥；利用区块链技术确保农产品溯源，提升消费者信任度。在乡村治理方面，可以建设数字政府平台，实现政务信息公开透明，提高办事效率；运用网格化管理，及时发现和解决村民反映的问题；利用视频监控、人脸识别等技术，提升乡村安全保障水平。在乡村生活方面，通过建设农村电商平台，拓宽农产品销售渠道，增加农民收入；发展智慧旅游，打造特色乡村旅游品牌；完善农村信息基础设施，提升农村宽带普及率和网络服务质量，让农民享受到与城市居民同等的信息服务。当然，数字乡村建设也面临一些挑战。首先，城乡数字鸿沟依然存在，部分农村地区网络基础设施薄弱，信息化设备普及率不高，农民的数字素养有待提升。其次，数据安全和个人隐私保护问题需要引起高度重视。此外，如何确保数字技术真正服务于农民，避免出现“数字鸿沟”加剧或者“数字鸿篇”现象，也是需要认真思考和解决的问题。尽管存在挑战，但数字乡村建设是大势所趋，也是实现农业农村现代化的必由之路。未来，应加强顶层设计，加大投入力度，完善政策体系，提升农民数字素养，推动数字技术在乡村的广泛应用，让数字红利惠及广大农民，为乡村振兴注入新的活力。7.下列对“数字乡村”建设内涵的理解，不正确的一项是（）A.它以信息技术为核心驱动力，全面渗透到乡村发展的各个方面。B.它的目标是实现农业农村的全面现代化，并促进城乡之间的均衡发展。C.它主要侧重于提升乡村产业发展水平，通过技术手段增加农产品产量。D.它旨在改善乡村人居环境，增强乡村治理能力，提升农民生活品质。8.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.数字乡村建设一旦实施，就能立刻解决所有农村发展中的问题。B.大数据、云计算、物联网等技术主要应用于农产品销售渠道的拓展。C.网格化管理和视频监控技术是提升乡村安全保障水平的有效手段。D.数据安全和个人隐私保护问题是数字乡村建设的唯一挑战。9.原文第4段画横线的句子运用了哪种说明方法？有何作用？答：_________________________答：_________________________10.结合原文内容，简要分析当前数字乡村建设面临的主要挑战及其原因。答：_________________________（二）阅读下面的文字，完成第11～14题。夜航舟中（清）沈复秋夜，月色溶溶，水波不兴。余方舟中读书，闻岸上踏歌声起，甚感其妙。乃披衣起，出舱视之。见一女子，年可二十许，素衣缟带，姿容娴雅。立船头，对月独酌。歌曰：“月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。”歌罢，引吭高唱，声如裂帛，清越婉转，余独听之，不觉泪下。女见余亦闻其歌，遂折月中影，遥示余曰：“此影何似吾影？愿与君共舟，同饮月下。”余惊其言，疑为幻影，然其意恳切，不忍遽拒。乃曰：“君非水中月乎？水中月影，岂可捉携？然君之清韵，实令余心醉。愿为君歌，以慰雅怀。”遂鼓琴，为《水调歌头》，歌曰：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”歌罢，女亦为之感泣。余与女同舟共饮，谈笑甚欢。女曰：“君何姓名？吾欲识君之貌。”余告之姓氏。女曰：“君之琴韵，真乃天籁之音，令人闻之忘俗。吾家住此江之阳，明日将归。君若不弃，愿与君结伴同行，共赴吾乡。”余欣然应之。及明，女果来。余邀之同饮，女欣然从之。饮罢，各回其室。临别，女执余手曰：“此夕之乐，永以为念。”余亦依依不舍。自别后，余常思其人，然其影已杳，不知何处去也。11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇描写了秋夜月色溶溶、水波不兴的宁静景色，为女子的出现和歌声做了铺垫。B.女子歌声中的“月既不解饮，影徒随我身”表达了她孤独寂寞、无人相伴的心情。C.女子主动邀请“余”共舟，并希望结伴同行，显示出她性格的开朗直率。D.文章结尾写“余”思念女子，但不知其去向，营造出一种惆怅迷离的意境。12.文中画波浪线的句子运用了哪些描写手法？有何表达效果？答：_________________________答：_________________________13.结合全文，分析“余”的形象特点。答：_________________________14.这篇文章以“夜航舟中”为题，有何用意？请结合文章内容谈谈你的理解。答：_________________________（三）阅读下面的材料，完成第15～17题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”（《孟子·公孙丑下》）荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（《荀子·劝学》）韩愈曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”（《进学解》）15.以上四则材料分别从哪个方面阐述了为人处世的道理？A.学习与修养B.路径与条件C.勤奋与坚持D.方法与态度请将对应的材料序号填入下列表格：（1）________（2）________（3）________（4）________16.请根据以上材料，概括中国古代先贤关于个人修养的主要观点。答：_________________________17.结合材料（3）和（4），谈谈你对“勤奋”与“坚持”重要性的理解。答：_________________________三、语言文字运用（非选择题）18.下面是某社区一则通知的片段，其中有五处语言表达不够得体，请找出并依次修改。通知兹定于2024年5月18日上午9时，在社区活动中心举办“绿色生活，健康同行”环保知识讲座。诚邀社区居民踊跃参加。为便于我们统计人数，请有意参加者于5月15日前向社区居委会报名登记。特此通知。答：_________________________答：_________________________答：_________________________答：_________________________答：_________________________19.请根据下面提供的上联，对出下联。上联：春风化雨润桃李下联：_________________________20.学校图书馆举办“读书月”活动，请你为活动撰写一则宣传标语。标语：_________________________21.阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，人工智能技术飞速发展，深刻地改变着我们的生活。从智能家居到自动驾驶，从智能客服到智能创作，AI的身影无处不在。有人认为，人工智能将极大地解放人类的生产力，带来更加美好的未来；也有人担忧，过度依赖人工智能可能导致人类能力退化，甚至引发伦理危机。对此，你有什么看法？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：A项逞（chěng）、憔（qiáo）不同；C项倔（jué）、梏（gù）不同；D项供认（gòng）、供职（gōng）不同，供不应求（gōng）。B项均读xià。2.C解析思路：A项“亟待解决”；B项“间或出现”；D项“美仑美奂”。C项全部正确。3.A解析思路：A项“临危不惧”形容在危难关头毫不畏惧，使用恰当。B项“津津乐道”形容很有兴趣地谈论，此处应用“津津有味”。C项“一概而论”指用同一标准对待不同事物，此处应用“具体问题具体分析”。D项“无孔不入”比喻利用一切机会钻营，含贬义，此处使用不当。4.C解析思路：A项“防止……不再发生”否定不当，应删去“不”。B项成分残缺，应删去“通过”或“使”。D项搭配不当，“留下难以忘怀的印象”可以，但“内容翔实”、“语言生动”与“留下印象”的搭配不够紧密。C项结构完整，表意清晰，没有语病。5.D解析思路：根据后文“增强文化自信，建设社会主义文化强国”，应先“传承”文化，然后需要“保护”以使其不灭，最后通过“尊重”来达成目标。故选D。6.第一处，“为了”改为“为”；第二处，“能够”改为“以”；第三处，“大家”改为“同学们”；第四处，“收获满满”改为“收获颇丰”。解析思路：第一处，“为了……目的是……”句式杂糅，改为“为……”或“目的是……”更符合表达习惯。第二处，“能够”表示可能，“通过亲身实践”是方式，“以”更符合表示方式的介词。第三处，“大家”指代不明，根据上下文是指学生，应改为“同学们”。第四处，“收获满满”略显口语化，改为“收获颇丰”更书面化。二、阅读理解（一）7.C解析思路：原文强调数字乡村建设涉及多个方面，包括产业发展、乡村治理和生活方面，目标是提升产业水平、改善环境和增强治理能力，最终实现现代化和城乡融合。C项只强调产业发展，以偏概全。8.C解析思路：A项说法过于绝对，原文说面临挑战。B项原文提到大数据等技术应用于农业生产和农产品溯源，但并非主要侧重于销售渠道拓展。D项原文提到挑战有多个，并非只有数据安全和个人隐私。C项原文明确指出网格化和视频监控是提升安全保障水平的手段。9.运用举例子的说明方法。作用：具体生动地说明了数字乡村建设在产业发展、乡村治理和生活方面可以应用的技术和带来的好处，使说明更具说服力。解析思路：该句列举了利用传感器、区块链技术，建设数字政府平台，运用网格化管理，利用视频监控等技术等具体事例，属于举例子的说明方法。其作用在于通过具体实例使抽象的说明对象变得形象、具体，增强文章的可读性和说服力。10.主要挑战有：城乡数字鸿沟依然存在，部分农村地区网络基础设施薄弱，农民数字素养有待提升；数据安全和个人隐私保护问题需要引起高度重视；如何确保数字技术真正服务于农民，避免出现“数字鸿沟”加剧或“数字鸿篇”现象。解析思路：根据原文第四段，挑战包括基础设施、数字素养、数据安全以及技术应用方向四个方面。需要准确概括这四个方面的内容。（二）11.C解析思路：根据原文描述，女子在月下饮酒高歌，表现出的更多是孤高和清雅，后来自称“影”，并希望与“余”共舟，其行为和言语显示出她多情、浪漫甚至有些痴情的性格特点，而非简单的开朗直率。12.运用了肖像描写、动作描写和神态描写。作用：这些描写生动形象地刻画了女子月下独酌的娴雅姿态和清冷孤高的神韵，表现了她的美丽和与众不同，也暗示了她可能并非真实存在，为后文的情节发展做了铺垫。解析思路：文中“年可二十许，素衣缟带，姿容娴雅”是肖像描写；“立船头，对月独酌”是动作描写；“亦为之感泣”间接表现了她的神态（如可能感动）或情感状态。这些描写共同塑造了人物形象。作用分析需结合文本内容，指出描写对象、具体描写方式及其效果和目的。13.“余”对美的事物有敏锐的感受力，能够欣赏并为之动容；为人儒雅，有文化修养，会弹琴歌唱，并懂得以歌回应；重情重义，对女子的邀请虽然惊疑，但因其恳切而愿意应允，临别时也依依不舍。解析思路：从文中“闻岸上踏歌声起，甚感其妙”、“不觉泪下”、“鼓琴，为《水调歌头》”、“亦为之感泣”、“欣然应之”、“依依不舍”等情节和反应，可以概括出“余”的这些特点。14.以“夜航舟中”为题，点明了故事发生的主要场景（夜晚在船上）和基本叙事框架（“余”在船上的经历），暗示了故事发生的偶然性和一定的虚幻色彩（夜航中偶遇“女子”），营造了一种宁静、朦胧、略带感伤的意境，并能引发读者对故事真实性的思考。解析思路：标题直接点出时间（夜）、地点（舟中）和状态（航行）。结合“女子”可能并非真实存在以及故事结尾的惆怅，这个标题暗示了故事可能发生的背景（夜晚航行时的一种偶遇或幻境），并奠定了全文的抒情和惆怅的基调。（三）15.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：子曰的话涉及学习（学而时习）与个人修养（人不知而不愠），故（1）填A。孟子强调天时、地利、人和的重要性，故（2）填B。荀子论述积跬步、积小流，骐骥十驾，锲而不舍，强调坚持不懈，故（3）填C。韩愈说业精于勤、行成于思，强调勤奋和思考，故（4）填D。16.古代先贤认为，个人应通过持续学习并时常实践来提升自我（学而时习），即使不被他人理解也要保持内心的平和（人不知而不愠），这是君子应有的修养。同时，要重视人与人之间的和谐（人和），认为其比有利的地理条件和有利的时机更重要。此外，个人成就需要通过勤奋努力（业精于勤）和深入思考（行成于思）来实现，而勤奋和坚持（不积跬步无以至千里、锲而不舍金石可镂）是取得成功的关键品质。解析思路：需要概括每则材料的核心思想，并整合为关于个人修养的几个要点。如学习实践、内心修养、重视和谐、勤奋思考、坚持不懈等。17.勤奋是基础，是实现目标不可或缺的努力过程。没有勤奋，即使有再好的天赋或方法，也很难取得成就（驽马十驾，功在不舍）。坚持是成功的保障，面对困难和挑战，只有持之以恒，不放弃（锲而不舍，金石可镂），才能将努力转化为最终的成果。因此，勤奋和坚持相辅相成，是个人成长和事业成功的重要保障。解析思路：结合荀子关于积累、骐骥与驽马、锲而不舍的论述，阐述勤奋（勤）的必要性和基础性作用。结合韩愈关于勤奋和思考的论述，阐述坚持（坚持）对于克服困难、最终达成目标的重要性。三、语言文字运用（非选择题）18.兹定于2024年