广东惠州一中教育集团2025-2026学年七年级下学期期中质量检测历史试题（含答案）

惠州一中教育集团2025—2026学年第二学期期中质量监测初一年级历史科试题本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名等信息填写在答题卡上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）。1．“王朝的开创者，其创立的制度，如以考试选拔人才的途径、中枢机关的分工与制衡原则，多为后继王朝所沿袭调整，成为后世王朝体制的重要基石。然而其国祚短暂，二世而亡，常使后人低估其制度开创之功。”材料评价的历史人物是（）A．秦始皇 B．隋文帝 C．唐玄宗 D．明太祖2．隋朝末年，一位负责管理运输的官员如果通过大运河从江都郡运送一批粮食到东都洛阳，你认为他必须走哪段运河（）A．邗沟—江南河 B．通济渠—永济渠 C．邗沟—通济渠 D．通济渠—江南河3．隋末农民起义军首领王薄作《无向辽东浪死歌》，唱道：“忽闻官军至，提刀向前荡。譬如辽东死，斩头何所伤。”歌词反映当时（）A．民族关系紧张 B．阶级矛盾突出 C．家国观念薄弱 D．封建迷信难除4．“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”这是《旧唐书•魏征传》中记载的某位君主对大臣死后的感慨之言，下列符合这位君主作为的是（）A．统治期间称为贞观之治 B．统治期间出现开元盛世C．统治期间结束分裂统一全国 D．统治期间创立殿试5．下表内容体现了唐朝位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（）唐太宗“国以人为本，人以农食为本，几营衣食，以不失时为本”武则天“功农朵，薄赋徭，此治国之根本”唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举”A．广纳贤才，知人善任 B．提倡节俭，反对奢侈C．以民为本，重视农业 D．整顿吏治，裁减冗员6．贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏救或有差失，则门下当行驳正。”这有利于（）A．彰显纳谏胸怀 B．拓宽选才途径 C．减少决策失误 D．增加财政收入7．唐朝科举最高规格的考试是制科，其考试内容主要是“时务策”，即针对当时国家面对的现实问题，给出自己的看法和解决方案。这说明唐朝科举制（）A．彻底改变官场风气 B．加强了君主专制 C．注重选拔实用人才 D．束缚了士人思想8．“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”白居易这一首诗反映了长安城（）A．布局规整 B．坊市松弛 C．商业兴旺 D．功能完备9．下图是唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。这件文物展现出唐朝（）①经济文化交流的繁荣景象 ②各民族之间民族交融密切③农业生产得到了快速发展 ④陶瓷器生产达到很高水平A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④10．在唐代，各大城市都会有官府严格管理的市场，长安、洛阳、扬州、益州等都有东市、西市，亦有增建南市、北市的。在水陆交通要道或近城郭的地方，草市逐渐兴起。这反映出，唐代（）A．政府管理的加强 B．水陆交通的改善 C．坊市制度的瓦解 D．，商品经济的繁荣11．2026年历史热播剧《太平年》以五代到宋初为背景，这一时期武将专权，政权更迭频繁，小国林立。关于这一历史时期表述正确的是（）A．安史之乱使唐朝由盛转衰 B．黄巢起义打击了唐朝统治C．实质是唐末藩镇割据的延续 D．外戚与宦官的交替专权12．导致图中人口变化的主要原因是（）注：数据来源于葛剑雄《中国人口发展史》。A．安史之乱 B．黄巢起义 C．唐朝灭亡 D．后唐建立13．881年，黄巢建立大齐政权。黄巢大军进入长安后，镇压唐朝官僚，公卿大臣、名门显贵死亡、逃散殆尽，他们的土地、资财也被没收，削弱了各级官吏和贵族豪强的势力。这说明黄巢起义（）A．使唐朝国势由盛转衰 B．使唐朝受到致命打击C．使藩镇割据局面延续 D．推翻了唐王朝的统治14．武德九年（626年），唐太宗于即位之初说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”贞观二十一年（647年），又提到：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗的言论（）A．体现了重视人才的理念 B．反映了当时民族政策的开明C．彰显对领土统一的重视 D．说明了唐朝经济实力的强大15．唐太宗时，派专使护送文成公主入藏，在西域设置安西都护府；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约；唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国：唐玄宗时，册封皮逻阁为云南王。这主要反映了唐朝（）A．社会经济繁荣 B．民族政策灵活 C．社会风气开放 D．中外交往频繁16．文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工匠及历法、书籍等。这说明文成公主入藏（）A．使吐蕃完全汉化 B．有利于吐蕃政权的建立与巩固C．促进了吐蕃经济和社会的发展 D．为中外文化交流作出了贡献17．图1和图2中的历史人物都为佛学发展做出过巨大贡献。对这两位历史人物表述正确的是（） A．图2人物为中日文化交流作出了卓越的贡献B．图1人物在佛学最高学府那烂陀寺游学C．《大唐西域记》是与图1人物相关的著作D．图2人物曾西行天竺研习佛法18．下列唐朝时期官员统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝（）姓名出身官职瞿昙罗印度人司天监太史令高仙芝高句丽人河西节度使阿倍仲麻吕日本人补阙（属门下省）崔致远新罗人溧水县尉李彦升大食人翰林学士A．多元一体的政治格局渐趋稳定 B．民族政策呈现因俗而治的特点C．外重内轻的政治局面初步显现 D．统治政策具有包容性与开放性19．雕版印刷术在唐朝已得到应用，相比于抄写，雕版印刷使书籍可以更快捷地进行大规模复制，在更广范围内传播。这表明雕版印刷术（）A．技术长期领先于世界 B．有利于文化的传播和交流C．普遍流行于世界各地 D．促进了经济的恢复和发展20．依据下侧某同学的学习笔记，推断他学习的历史人物是（）◆认为“人命至重，有贵千金”◆所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验◆被后世尊为“药王”A．僧一行 B．孙思邈 C．张仲景 D．徐光启21．敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服，也有来自中亚、西亚等地的着装。这一现象体现了（）A．多种文明交汇融合 B．中外文化差异显著C．西方艺术水平高超 D．中华文化源远流长22．著名金庸武侠小说《天龙八部》中有结拜的三兄弟，老大乔峰是契丹人，老二虚竹娶了西夏的公主，老三段誉是大理世子，此外还有一心想要光复旧国最后却疯了的慕容复。由此可以推断出，这部小说反映的历史时期和对应的时代特征是（）A．魏晋南北朝：政权分立与民族交融 B．隋唐时期：繁荣与开放的时代C．辽宋夏金元：民族关系的发展和社会变化 D．明清：统一多民族封建国家的巩固与发展23．北宋庆历年间，财政已经入不敷出，到英宗治平三年，财政亏缺更达到1570余万缗；王安石实施变法后，到熙宁、元丰年间出现了“中外府库，无不充衍”的盛况。这表明王安石变法（）A．增强了北宋军事力量 B．增加了政府财政收入C．触犯了大地主的利益 D．限制了门阀贵族特权24．宋太宗时期，进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这些举措的主要目的是（）A．杜绝官员贪腐 B．削弱宰相权力 C．健全监察制度 D．强化中央集权25．《儒林公议》记载：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”出现这种情况是因为（）A．科举制度的改革 B．国家统一的追求C．开明的社会风气 D．崇文抑武的政策26．假如你穿越到宋元时期，成为一名“大宋旅行社”的导游，需要为游客规划一条跨越多个政权的旅行路线。你的行程单上出现了以下安排：从东京（北宋都城）出发，向北经雄州到达契丹人建立的①政权，再往西进入党项人建立的②政权，参观王陵，最后南下到临安（南宋都城）感受江南繁华。那么①和②对应的政权分别是（）A．①是金国，②是西夏国 B．①是辽国，②是西夏国C．①是蒙古国，②是吐蕃 D．①是西辽，②是回鹘27．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易、‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（）①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币（岁赐）以及绢帛②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③28．图示法是学习历史的一种方法。下列不能正确反映两宋政权与少数民族政权并立的是（）A． B． C． D．29．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（）A．《岳飞抗金》历史剧 B．电影《满江红》C．《资治通鉴》译注本 D．出土的壁画《契丹人引马图》30．辽人自称“北朝”，称北宋为“南朝”，认为“南朝”“北朝”是一家：金人进入中原以后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，但金人并没有将宋人排除于中国之外。这体现了当时（）A．多元一体意识的增强 B．民族交融的开始出现C．因俗而治的统治政策 D．国家由分裂走向统一二、综合题（本大题共3个小题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分）。31．隋朝：结束乱世、奠基盛唐，功过昭著的大一统王朝。阅读材料，回答问题。（14分）材料一隋朝的统一开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一的局面……在接下来的岁月中，需要为这片辽阔的版图植入新的体制，从根本上消除国家分裂的因素。材料二千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴水》材料三自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”（1）根据材料一并结合所学知识，概括隋统一的意义。（2分）（2）根据材料二隋朝大运河示意图，写出A和B两点的名称。（2分）结合所学知识，你认为材料二中诗人胡曾对隋朝大运河的评价是肯定还是否定？（2分）我们应如何正确看待大运河开通这件事？（4分）（3）材料三中的“人才选拔和任用制度”正式确立的标志是什么？（2分）结合所学说说该制度的作用。（2分）32．唐朝：中国古代巅峰之世——开放包容、万国来朝，文治武功极盛，深刻影响后世千年。阅读下列材料，回答问题。（16分）【经济繁荣——底气】材料一材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。【民族交融——和气】材料三蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。【对外开放——大气】材料四唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。（1）材料一图片中展示的是唐朝发明的哪两个农业生产工具？共同作用是什么？（4分）（2）材料二所叙述的社会状况是哪个皇帝在位时出现的？这个繁荣的局面被称为什么？（2分）（3）材料三的诗句反映了什么历史现象？结合所学知识，举出反映该现象的一个事例。（4分）（4）根据材料四，请写出唐朝实行怎样的对外政策。结合所学知识，举出两个“当时的中外交流盛况空前”的例子，并谈谈唐朝中外交流频繁给我们的启示。（6分）33．宋朝：用极致的制度理性防住了内乱，文官政治成熟，文化高度繁荣，是中国历史上文化最鼎盛的朝代。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一（安重荣）尝谓人曰：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！’——《新五代史·安重荣传》【注】：安重荣，后晋成德军节度使。材料二宋太祖时，藩镇处理军务的官员，改用文人……财赋方面，太祖于964年命诸州所收的赋税，除供给本州的用度外，其余钱帛均须辇送（上交）京师。吏治方面，太祖严禁诸州首长以私人典掌要职，每州并置通判，以监察州政，而旧有节度使出缺时，更渐以文人代之。材料三北宋前期科举次数与录取进士人数统计表，摘编自李兵、刘海峰《科举：不只是考试》。时期科举次数录取进士人数平均每榜录取进士人数宋太祖1518813宋太宗81487186宋真宗121760147宋仁宗134561351从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。——《浅析宋代文官制度的得失》（1）阅读材料一，结合所学知识，分析史料反映的历史现象。（2分）（2）根据材料二，概括宋太祖为了加强中央集权，在地方推行的革新举措。（2分）（3）根据材料三，写出表格中数据的变化。结合所学知识，分析导致这一变化的方针政策，以及该方针对材料中提到的“赵宋皇位的稳固”有何重要作用。（6分）惠州一中教育集团2025—2026学年第二学期期中质量监测初一年级历史科评分细则一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）。题号12345678910答案BCBACCCACD题号11121314151617181920答案CABBBCDDBB题号21222324252627282930答案ACBDDBACDA二、综合题（本大题共3个小题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分）。31．【答案】14分（1）答：结束了长期分裂的局面；顺应了民族交融的大趋势；进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。（答出一点给2分）（2）答：名称：A：涿郡B：余杭。（2分）评价：否定（2分）评价：大运河的开通有利于加强南北地区政治、经济、文化交流，有利于国家统一和民族交融，巩固隋朝对全国的统治；但开通大运河耗费大量人力、财力，加重了百姓的负担，加速了隋朝的灭亡。（答出正反两个方面得4分，只答积极或消极一个方面得2分）（3）答：标志：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。（2分）作用：（任答出一点给2分）