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文档简介
50有多大问题导入我们已经认识了50，那你知道50有多大吗？5个十是5050比49多1，比51少1。(教材P53）探索新知哪箱水果大约有50个？你是怎样估计的？探索新知西瓜比较大，容易看出总数比50少。先看看10个苹果大约有多少，再估估总数有没有50。小番茄太小，数量远远大于50。探索新知50粒有几把？抓出50粒花生米，要抓几把？先估一估，再抓一抓、数一数。你抓了几把？结果和50粒相差多少？探索新知你抓了几把？结果和50粒相差多少？我抓了2把，结果抓了48粒，少2粒。我抓了3把，结果多抓了3粒。结果和估计的一样吗?探索新知抓出50粒蚕豆，要抓几把？怎样才能估得准一些？一把蚕豆的粒数比一把花生米少，所以抓的把数……可以根据一把抓的粒数估一估蚕豆比花生米要大一些
会多一些
探索新知抓出50粒玉米，估计要抓几把？玉米比花生米要小一些
和抓花生米、蚕豆相比，你又能想到什么？一把玉米的粒数比一把花生米、一把蚕豆多，所以抓的把数会少一些。探索新知比一比，看谁抓得准！4142434445464748495040小强抓得准。探索新知比一比，看谁抓得准！4647484950515253545545小英抓得准。探索新知回顾前面的活动过程，你有哪些收获和体会？探索新知50个
能摞多高？先估一估，再摞一摞。50个
能全部摞起来吗？你能比画一下50个这样的
摞在一起有多高吗？探索新知50杯水能装满一个塑料桶吗？你打算怎样做？探索新知根据操作的结果，要把桶装满，大约需要多少杯？你估计得怎么样？探索新知50个同学排队做操，教室外的一块空地够站吗？全班同学到教室外的一块空地按做操的队形站一站、排一排。想一想：这里大约能站多少个同学？探索新知你还知道哪些和50有关的数量？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们对50有多大有了进一步的感知。课堂小
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