2026年8年级考试卷子及答案

2026年8年级考试卷子及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（lì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）分歧（qí）憔悴（cuì）混为一谈（hùn）C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）D.搓捻（niǎn）绽开（dìng）惭愧（kuì）油然而生（yóu）2.下列对修辞手法判断正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（夸张）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）3.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他不但学习好，而且乐于助人。5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.喉咙决别祷告小心翼翼B.取决遗憾逾矩人声顶沸C.轻捷云宵鉴赏疲倦不堪D.抖擞镶嵌静谧各得其所6.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.他画画儿特别出色，在学校的绘画比赛中总是首当其冲。D.小明学习很认真，总是不求甚解地把每个知识点都弄明白。7.《皇帝的新装》的作者是（）A.安徒生丹麦作家B.格林兄弟德国作家C.伊索古希腊作家D.列夫·托尔斯泰俄国作家8.《天上的街市》中诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，这是运用了（）的表现手法。A.夸张B.拟人C.联想D.象征9.下列句子排序正确的一项是（）①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的积水也开始快速地跌落。A.④②①③⑤B.③②⑤④①C.③②⑤①④D.④①③②⑤10.下列对《木兰诗》理解有误的一项是（）A.《木兰诗》是一首乐府民歌，它叙述了木兰替父从军的故事。B.“万里赴戎机，关山度若飞”运用夸张手法，写出了木兰奔赴战场的急切和矫健。C.“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营艰苦的战斗生活。D.诗中“策勋十二转，赏赐百千强”突出了木兰功劳大，得到的赏赐很多，表现了木兰爱慕虚荣的性格。二、填空题（总共10题，每题2分）1.“水何澹澹，__________。”出自曹操的《观沧海》。2.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是“__________，__________。”3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，以寄托自己愁思的诗句是“__________，__________。”4.《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡之情的句子是“__________，__________。”5.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是“__________，__________。”6.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是“__________，__________。”7.写女子早起晚睡，辛勤劳作的诗句是“__________，__________。”（《诗经·氓》）8.“__________，在乎山水之间也。”（欧阳修《醉翁亭记》）9.《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是“__________，__________。”10.“采菊东篱下，__________。”（陶渊明《饮酒·其五》）三、判断题（总共10题，每题2分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。（）3.《冰心诗四首》包含《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽儿》，作者冰心，原名谢婉莹，现代作家。（）4.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段话运用了排比的修辞手法。（）5.《皇帝的新装》中，皇帝被骗的根本原因是他愚蠢、爱虚荣。（）6.《天上的街市》中描绘的牛郎织女的生活是作者凭空想象的，没有任何现实依据。（）7.《女娲造人》是一篇神话传说，它反映了古代劳动人民对人类起源的探索和思考。（）8.《寓言四则》中《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都出自《伊索寓言》。（）9.《虽有嘉肴》出自《礼记》，《礼记》是儒家经典著作之一。（）10.《记叙文》这种文体的主要特点是通过对人物、事件的叙述和描写来表达作者的思想感情，不可以有议论、抒情等表达方式。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简述《春》这篇文章的结构和主要内容。2.分析《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的不同情感。3.《论语》中关于学习态度和学习方法的论述有哪些？请举例说明。4.概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论《皇帝的新装》中皇帝、大臣等人的行为反映了当时怎样的社会现象。2.分析《天上的街市》所表达的作者的情感和理想。3.探讨《木兰诗》中木兰这一人物形象的意义。4.谈谈《繁星》《春水》的主题和艺术特色。答案一、单项选择题1.B。A选项“粗犷”应读“guǎng”；C选项“确凿”应读“záo”；D选项“绽开”应读“zhàn”。2.B。A项是拟人；C项是比喻和排比；D项是反复和拟人。3.D。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。4.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.D。A项“决别”应为“诀别”；B项“人声顶沸”应为“人声鼎沸”；C项“云宵”应为“云霄”。6.A。B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，用在此处不合适；D项“不求甚解”指只领会全文大意不在字句上过分追究，现多含贬义，与语境不符。7.A。《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生。8.C。由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，运用了联想的表现手法。9.D。通读句子可知，④引出“雨中看屋顶”的话题，应为首句；①承接④写雨中雨水与瓦的较量；③承接①写雨对瓦的洗涤；②写雨势变小后的情景；⑤写雨后瓦的状态。所以顺序为④①③②⑤。10.D。“策勋十二转，赏赐百千强”突出木兰功劳大、赏赐多，但木兰并不爱慕虚荣，她辞官还乡，表现了她不贪图功名利禄的高尚品质。二、填空题1.山岛竦峙2.海日生残夜，江春入旧年3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4.夕阳西下，断肠人在天涯5.学而不思则罔，思而不学则殆6.非淡泊无以明志，非宁静无以致远7.夙兴夜寐，靡有朝矣8.醉翁之意不在酒9.万里赴戎机，关山度若飞10.悠然见南山三、判断题1.√。引用了诗句“吹面不寒杨柳风”，把春风比作母亲的手，运用了引用和比喻的修辞手法。2.×。《论语》是儒家经典著作之一。3.√。4.√。5.√。皇帝为了满足自己的虚荣心，轻信骗子的话，导致被骗。6.×。《天上的街市》中描绘的牛郎织女的生活是作者在现实基础上的想象，反映了作者对黑暗现实的不满和对自由、幸福生活的向往。7.√。8.√。9.√。10.×。记叙文可以有议论、抒情等表达方式，以增强文章的感染力和表现力。四、简答题1.《春》的结构是“总-分-总”。开头总写盼春，中间分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅画面，多角度描写了春天的美景，展现了春天的活力与生机，结尾用三个比喻句总写春天“新”“美”“力”的特点，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。2.作者对百草园充满了喜爱和怀念之情。百草园是作者童年的乐园，那里有丰富多彩的植物、有趣的动物，作者可以在这里自由玩耍、探索，留下了许多美好的回忆。而对三味书屋，作者虽然觉得学习生活有些枯燥，但也有对知识的渴望和对老师的尊敬，同时在三味书屋也有一些有趣的事情，作者对它也有着复杂而深厚的情感。3.学习态度方面，如“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，强调要以学习为乐；“三人行，必有我师焉”，体现要虚心向他人学习。学习方法方面，“温故而知新”，指出复习旧知识能有新收获；“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了学习与思考要结合。4.一起：来到城里苦干三年，攒钱买了一辆新车；一落：连人带车被大兵抓走。二起：卖了骆驼，拼命拉车准备再买车；二落：干包月时，钱被孙侦探敲诈走。三起：和虎妞结婚后用虎妞的钱买了车；三落：虎妞难产而死，为办丧事把车卖掉。五、讨论题1.《皇帝的新装》中皇帝为了虚荣，大臣们为了保住自己的地位和利益，都不敢说实话，这种行为反映了当时社会上人们爱慕虚荣、阿谀奉承、虚伪欺诈、趋炎附势的社会现象，同时也揭示了封建统治阶层的腐朽和愚蠢。这种现象让整个社会充满了虚假和荒诞，人们失去了真诚和正义。2.《天上的街市》表达了作者对黑暗现实的不满，以及对自由、幸福、美好的生活的向往和追求。作者通过想象天上的街市，描绘了牛郎织女自由、安闲的生活，与现实形成鲜明对比。其理想是希望人们能摆脱现实的苦难，过上平等、自由、快乐的生活，体现了作者积极向上的人生观和价值观。3.《木兰诗》中木兰的形象意义重大。她勇敢坚毅，替父从军，在战场上奋勇杀敌，表现出非凡