广西南宁市第47中学2026届中考历史适应性模拟试题含解析

广西南宁市第47中学2026届中考历史适应性模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图所示的重大军事行动，标志着A．解放战争开始转向战略进攻B．解放战争开始战略决战C．百万雄狮横渡长江天堑D．南京国民政府被推翻2．如下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，相应空格内应填入（）A．三国五代B．隋五代C．隋元D．三国元3．东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．导致这一时期南北人口变化的主要因素是（）A．江南地区开发 B．北方战乱频繁 C．经济重心南移 D．民族融合加强4．抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是（）A．彼得格勒武装起义B．“五月流血周”C．俄国二月革命D．苏联成立5．下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A．九一八事变B．七七事变C．一二·九运动D．西安事变6．二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因不包括A．美国的大力扶持和援助B．采用最先进的科技成果C．制定了恰当的经济发展政策D．加强联合，建立经济共同体7．《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都体现了强烈的、进步的时代精神。对这一“时代精神”理解正确的是A．推动了资本主义制度的初步确立B．促进了亚非拉地区民族解放运动C．促成了资产阶级君主立宪制确立D．推动了欧洲文化思想领域的繁荣8．信息化社会到来的主要标志是A．原子能技术 B．航天技术C．计算机网络技术 D．生物工程技术9．1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是A．和平共处五项原则B．中日正式建立外交关系C．中美正式建立外交关系D．恢复中国在联合国的合法席位10．“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式，在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路。结果是：中华人民共和国成立后的三十年里，中国与世界各国经济社会发展的差距越来越大。”据此可知我国“与世界各国经济社会发展差距越来越大”的原因不包括A．缺乏社会主义建设经验B．科技水平低C．学习苏联模式D．自我封闭11．杜兰特夫妇在《历史的教训》中写道：地中海的统治权受到了挑战；热那亚、比萨、佛罗伦萨和威尼斯衰落了……大西洋国家崛起，并最终在大半个世界范围内确立了霸权地位。从此世界的观念也逐步确立起来。材料反映的是A．基督教的传播 B．租地农场出现 C．三角贸易 D．新航路的开辟12．毛泽东曾说：“我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施是①平定回部贵族叛乱②从荷兰手中收回宝岛③册封班禅额尔德尼④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略A．①②B．③④C．①③④D．①②③13．“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”而到1979年，“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”出现这一变化的原因是A．社会主义改造的基本完成 B．人民公社化运动的开展C．“大跃进”运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行14．如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．国家的统一B．政权的分立C．专制集权的强化D．文化专制的加强15．20世纪初，有“开天辟地的大事变”之称的是A．中国共产党的成立 B．红军长征C．毛泽东开辟井冈山道路 D．第一次国共合作16．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小蕊同学制作的一张知识卡片，卡片中的事件应填写A．中国提出和平共处五项原则B．中国恢复联合国合法席位C．中美正式建立外交关系D．中国加入世界贸易组织17．世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。以下关于二战前后世界政治格局的四种演变趋势，你认为正确的是（）A．凡尔赛华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化趋势发展B．和平制度→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面C．两极格局→欧洲、日本、美国“三足鼎立”→“一超多强”→多极化趋势发展D．西欧、日本、美国“三足鼎立”→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面18．初三同学王明正进行中国古代史的研究性学习，以下是他搜集的相关材料，由此判断他研究的主题是A．古代民族关系 B．古代对外交往 C．古代经济发展 D．古代制度的更新19．有人说，“五四”的演员是在中国，剧本和导演却是在外国。下面关于五四运动的说法不正确的A．在中国处于内忧外患的情况下爆发 B．是十月革命在中国的翻版C．青年学生是运动前期的主力军 D．运动取得了初步胜利20．“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的核心措施是A．整顿金融业，恢复银行信用B．恢复工业、颁布《全国工业复兴法》C．兴办公共工程，减少失业D．进行社会救济，稳定社会秩序21．伟大的民主先行者孙中山一生为改造我国耗尽毕生精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋。孙中山的主要贡献是①领导辛亥革命，推翻了清朝②建立了中华民国③领导了五四爱国运动④改变了中国半殖民地半封建的社会性质A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③22．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。材料旨在强调当时A．人文主义是市民思想的提炼B．人文主义已经成为当时主流思想C．市民阶层已摆脱了宗教束缚D．意大利最早进行了文艺复兴运动23．“（第一次工业革命的科技发明）多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段话说明第二次工业革命的特点是（）A．科学家比技工伟大B．自然科学与工业生产紧密结合C．发明家主要来自非凡才能的技工D．机器生产代替了手工劳动24．新中国成立以来我国在外交事业上取得了重大成就，下列外交成就属于社会主义建设新时期的是A．和平共处五项原则B．中国重返联合国C．中美关系正常化D．中国在上海承办亚太经合组织会议二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26．1935年的______会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;1978年安徽凤阳______农民实行分田包产到户，自负盈亏。27．1935年，遵义会议确立了以______为核心的党中央的正确领导。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确定_______为党的指导思想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下，世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动？试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后，在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，这一思想是什么思想？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”，说明该国什么制度的建立，最早推行该制度的国家是哪个？材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答，材料中的“飞机”使用的动力机是什么？作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干图片“大别山”“晋冀鲁豫解放军”，指的是1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，开辟大别山根据地，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，故A符合题意。解放战争开始战略决战是指1948年11月——1949年1月的辽沈、淮海、平津三大战役，故B不符合题意。百万雄狮横渡长江天堑是指1949年4月的渡江战役，故C不符合题意。南京国民政府被推翻是渡江战役的结果，故D不符合题意。故选A。【点睛】解答地图类选择题的正确方法策略：抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立正确的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。2、D【解析】结合所学知识可知，汉朝发展到东汉后期，出现三国鼎立的局面，进入三国时代；宋朝发展到南宋后期，被元朝所灭，进入元朝时期，因此汉朝之后是三国；宋朝之后是元朝。这样在相应空格内应填入三国、元。所以只有选项D符合题意，故选D。3、B【解析】

依据所学知识可知，东汉末年，由于战乱，北方人为了远离战火而开始向人烟稀少的南方迁移，，导致这一时期南北人口变化，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。4、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对彼得格勒武装起义有关知识的准确识记。依据所学知识可知，1917年11月7日，以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起进攻，列宁领导的彼得格勒武装起义爆发。起义的总指挥部在斯莫尔尼宫，所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命5、A【解析】

依据题干漫画的内容，结合所学知识可知，从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字，结合所学知识，我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策，是发生在“九一八事变”后，A项符合题意；BCD三项与漫画无关，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路，学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。6、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，西欧国家和日本经济迅速发展，二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同点是都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策，因此选项ABC符合题意，D项加强联合，建立经济共同体是西欧的特点，不是共同点，不符合题意；故选ABC。7、A【解析】

依据所学可知，英国的《权利法案》限制了英国国王的权利，体现了议会至上的原则；法国《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等。美国的《独立宣言》宣称一切人生而平等，人们享有生存、自由和追求幸福的权利。因此三个文献都体现了民主政治的时代精神，都推动了资本主义制度的初步确立，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。8、C【解析】

据所学知，二战后兴起的第三次科技革命把人类带入了“信息时代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技术、航天技术、计算机网络技术和生物工程技术。其中计算机网络技术的发展与信息化时代的到来关系最为密切，可以说计算机网络技术的发展直接把人类带入了“信息时代”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】

A项和平共处五项原则是1953年周恩来总理同印度代表会谈时提出来的，与题意不符；B项中日正式建立外交关系是在1972年，与题干时间不符；C项中美正式建立外交关系是在1979年，与题干时间不符；D项1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关恢复中国在联合国的合法席位的提案，中国登上了国际舞台，与题意相符。故选D。10、B【解析】

分析题干材料“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式”可知AC说法正确，但不符合题意。分析材料“在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路”可知D说法正确，但不符合题意。B科技水平低在题干材料中没有体现，故B符合题意。故选B。11、D【解析】

由题干中“世界的观念也逐步确立起来”判断是新航路的开辟。新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界的观念也从此逐步确立起来，D符合题意；ABC项与“从此世界的观念也逐步确立起来”不符，排除。故选择D。12、B【解析】

根据所学知识可知，①平定回部贵族叛乱的是乾隆帝；②从荷兰殖民者手中收复的是郑成功。所以①②不符合题意，把包含①或②的选项ACD排除。故选择B。【点睛】组合选择题可使用排除法解题，提高准确率。13、D【解析】

阅读题文所给提示信息：“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”结合所学知识可知，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队包干到户的生产契约，实行的是包干到户的家庭联产承包责任制。农村家庭联产承包责任制实行以后，受到农民的普遍欢迎，提高了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展。只有选项D符合题意，故选D。14、C【解析】

根据所学知识可知，秦朝实行郡县制加强了对地方的控制，加强中央集权；西汉推行郡县制削弱诸侯的势力，加强中央集权；厂卫机构是明朝时皇帝为了加强统治、监视官吏而建立的由皇帝直接控制的特务机构，这些机构的建立是明朝皇权加强的表现；文字狱是清朝时期统治者为了加强对知识分子的思想控制而实行的文化高压政策。由此可知，统治者采取这些措施都是为了加强专制主义中央集权。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、A【解析】

根据所学知识可知，1921年中国共产党的成立，从党史发展角度来看，是我党从无到有的开始，因此具有开天辟地的历史意义。A正确。红军长征的胜利是中国共产党转危为安的关键，B错误。毛泽东开辟井冈山道路，探索出具有中国特色的革命道路，C错误。第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的统治，D错误。综上故选A。16、B【解析】

依据题干和结合所学知识，联合国成立于1945年，中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一。新中国成立后，联合国将其排斥在外。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。B选项符合题意；和平共处五项原则的提出，1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出。现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。印度、缅甸两国总理积极倡导。在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。A选项不符合题意；1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。C选项不符合题意；2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。D选项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉中国恢复在联合国合法席位，从而得出正确的答案。17、A【解析】

依据题干及所学可知，一战后，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论战后的安排，最后确立了凡尔赛体系，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家代表在华盛顿举行会议，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，在这两个会议的基础上，战后秩序得以重建，这一秩序被称为“凡尔赛-——华盛顿体系”；二战的爆发打破了“凡尔赛-——华盛顿体系”，二战结束后，美苏双方的关系由战时同盟变为互相敌对，进而发展为两大军事集团的全面冷战的对峙，1955年两极格局形成；1991年12月，苏联解体，两极格局结束，世界格局暂时出现一超多强的局面，世界格局向多极化趋势发展；故关于二战前后世界政治格局的四种演变趋势是：凡尔赛华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化趋势发展，A符合题意，BCD不符合题意。故本题选A。18、A【解析】

依据题干的图片信息可知，张骞通西域，加强了西域地区与汉朝的来往，孝文帝实行汉化改革，促进了民族融合，唐太宗实行开明的民族政策，与少数民族融洽相处，被称为“天可汗”，南宋时期，少数民族女真建立的金与汉族建立的南宋处于战争和对峙局面，由此可知，题干图片描述的是古代的民族关系，A符合题意；题干图片不属于中外交往，B不符合题意；古代经济发展和制度创新与题干的内容无关，CD不符合题意；故选A。19、B【解析】

根据所学可知，十月革命是社会主义革命，而五四运动是反帝反封建的新民主主义革命，是资产阶级革命，故B符合题意；1919年5月4号，内有北洋军阀的反动统治，外有帝国主义强占中国山东权益，在中国处于内忧外患的情况下，五四运动爆发了，故A不符合题意；五四运动前期，中心在北京，青年学生是的主力军，故C不符合题意；五四运动中，由于工人阶级登上历史舞台，发挥了主力军作用，运动取得了初步胜利，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题以五四运动为切入点，考查它的性质。掌握，五四运动是反帝反封建的新民主主义革命，是资产阶级革命。20、B【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年的经济危机诱发了政治危机，这引起了社会的恐慌，罗斯福为了应对经济危机实施了罗斯福新政，新政的中心措施恢复工业，颁布《全国工业复兴法》。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。21、C【解析】

根据所学知识可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国。但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封的任务。陈独秀、李大钊领导了五四运动。故C正确。ABD不符合题意，排除ABD项。故选C。22、A【解析】

由材料“自由”“冒险”“宗教宽容”等是人文主义的内涵，材料旨在强调当时人文主义是市民思想的提炼，A符合题意；材料没有体现人文主义已经成为当时主流思想，B排除；市民阶层已摆脱了宗教束缚表述与史实不符，C排除；意大利最早进行了文艺复兴运动不是材料的主旨，D排除。故选择A。23、B【解析】

根据所学可知，第一次工业革命科技发明多半是由熟练的技工完成的，自然科学与工业生产结合不紧密，第二次工业革命自然科学与工业生产结合紧密，“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”体现了第二次工业革命科技推动了工业生产的发展的特点，科学与工业生产结合紧密，故B项正确。科学家比技工伟大说法绝对，不符合史实，排除A项。第一次科技革命发明家主要来自非凡才能的技工，C项错误。机器生产代替了手工劳动是第一次工业革命的特点，不符合题意，排除D项。ACD不符合题意，排除，故选B。24、D【解析】

结合所学知识可知，1953年中国提出和平共处五项原则；1971年中国重返联合国；1972年中美关系正常化；2001年中国在上海承办亚太经合组织会议。1978年十一届三中全会的召开，中国作出改革开放的伟大决策，从此中国进入社会主义建设新时期。2001年中国在上海承办亚太经合组织会议在十一届三中全会以后，故D项符合题意。ABC均在十一届三中全会之前，不符合题意，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26、遵义会议小岗村【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1935年1月遵义会议召开，结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点；十一届三中全会后，改革先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。27、毛泽东，毛泽东思想【解析】

依据已学知识可知，1935年召开的遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点。抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想，大会为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，天下之公理也。”可知，材料二反映的是戊戌变法。1895年，康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者，天下之公器，变者，天下之公理也。”可知，这句话表明，梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知，“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动，因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。（4）依据所学知识可知，中国近代化探索的历程，先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术，发展近代工业（主要是兴办近代军事工业和民用工业），以强兵富国，维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度（君主立宪制或建立资产阶级共和国），新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它宣传了民主和科学的思想，促进了人民思想的解放。29、（