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文档简介

苏教版三年级数学上册第四单元知识点带练习小试牛刀：*840÷4=*560÷5=*700÷5=三、验算小帮手：除法的验算计算完除法后，我们可以通过验算来检查结果是否正确，养成验算的好习惯非常重要哦！1.没有余数的除法验算方法：商×除数=被除数例如：78÷3=26，验算：26×3=78，结果正确。2.有余数的除法验算方法：商×除数+余数=被除数例如：52÷3=17……1，验算：17×3+1=51+1=52，结果正确。小试牛刀：先计算，再验算。*84÷4=验算：*74÷5=验算：四、解决问题我能行数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的除法知识来解决一些实际问题吧！解题步骤：1.认真读题，理解题意，找出已知条件和要求的问题。2.分析数量关系，确定用什么方法计算（除法）。3.列式计算，注意单位名称。4.口头或书面检验，确保答案正确。5.写出答句。智慧闯关：1.学校买来72本故事书，平均分给3个班，每个班分得多少本？2.三年级有4个班，共收集了360节废电池，平均每个班收集了多少节废电池？3.一件上衣钉5颗纽扣，48颗纽扣可以钉几件这样的上衣？还剩几颗纽扣？4.妈妈带了100元去买每千克9元的苹果，最多可以买多少千克？还剩多少钱？温馨提示：在解决有余数的实际问题时，要根据具体情况判断是“进一法”还是“去尾法”哦！比如租船问题，剩下的人也需要一条船，就要用进一法；而做衣服问题，剩下的布料不够做一件，就用去尾法。五、易错点提醒1.笔算除法时，商的书写位置要正确：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。2.注意“0”的占位作用：当哪一位上不够商1时，要在商的对应位上写0占位，不能漏写。3.余数要比除数小：每次除得的余数必须比除数小，如果余数比除数大或相等，说明商小了，需要调大。4.验算的重要性：养成计算后自觉验算的好习惯，可以有效减少错误。---挑战一下（选做题）：*一个数除以6，商是12，余数最大是()，这时被除数是()。（想一想：余数最大为什么是5？）*被除数的末尾有两个0，商的末尾一定有两个0吗？（举例说明你的观点）同学们，第四单元的知识点就梳理到这里了。数学学习就像攀登，每一步都需要扎实。希望这份知识点

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