部编人教版道德与法治一年级上册：期末测试题

部编人教版道德与法治一年级上册：期末测试题亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你一定在《道德与法治》这门课上学到了很多有趣又有用的知识，认识了许多新朋友，也懂得了不少道理吧？现在，就让我们一起来检验一下自己的学习成果，看看谁是最棒的！请你认真读题，仔细思考，相信你一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：60分钟满分：100分）小朋友，答题前请记住：1.认真读题，仔细思考，不慌不忙。2.书写工整，保持卷面干净整洁。3.遇到困难别着急，先做会的，再回头想。---一、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）1.我们每天早上应该（）去上学。*A.睡懒觉不去*B.按时起床，整理好书包*C.让爸爸妈妈帮我准备好一切，我只负责出门2.升国旗的时候，我们应该（）。*A.东张西望，和同学说话*B.立正站好，向国旗敬礼*C.低头玩自己的东西3.上课铃响了，我们应该（）。*A.赶紧跑进教室，准备好学习用品*B.继续在操场上玩*C.慢慢悠悠地走回教室4.当我们在校园里看到老师时，应该主动（）。*A.躲开*B.打招呼，说“老师好”*C.假装没看见5.下列哪种行为是爱护书本的表现？（）*A.在书本上乱涂乱画*B.把书本折成纸飞机*C.给书包上书皮，轻轻翻看6.我们和小伙伴一起玩的时候，应该（）。*A.只想着自己，不让别人玩*B.互相谦让，友好相处*C.抢别人的玩具7.吃饭的时候，我们应该（）。*A.挑食，只吃自己喜欢的菜*B.安静吃饭，不剩饭，不撒饭*C.边吃边玩，大声说话8.过马路时，我们应该（）。*A.看到车少就赶紧跑过去*B.走斑马线，看红绿灯，“红灯停，绿灯行”*C.在马路中间玩耍9.当你不小心碰到同学时，应该说（）。*A.“对不起”*B.“我不是故意的，你别怪我”*C.什么也不说，直接走开10.我们的国旗是（）。*A.五星红旗*B.星星火炬旗*C.红十字旗---二、我会填（根据所学知识，把下面的句子补充完整，每空2分，共20分）1.早上见到老师和同学，我们应该主动说：“__________！”2.课前要准备好学习用品，上课要__________听讲，积极举手发言。3.我们要爱__________，爱__________，爱我们的学校和班级。4.自己的事情要__________做，比如自己整理书包、自己穿衣服。5.学习上遇到困难时，我们可以向__________或__________请教。6.我们要养成勤洗手、早晚刷牙的好习惯，保持__________。7.别人帮助了我们，我们应该说：“__________！”8.我们是小学生了，应该遵守学校的__________。---三、我会连（把左边的图片或情景与右边相对应的行为用线连起来，每小题3分，共15分）1.升国旗时我们要小声说话，认真看书2.在图书馆里我们要立正敬礼3.课间活动时我们要互相帮助，共同进步4.同学之间要注意安全，不追逐打闹5.放学回家后要先完成作业，再玩耍---四、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每小题3分，共15分）1.小明把垃圾随手扔在地上。（）2.小红经常帮助有困难的同学。（）3.小刚上课的时候总是玩橡皮，不听课。（）4.我们要尊重国旗，升国旗时要保持安静。（）5.冬天天气冷，我们可以不来上学。（）---五、我会答（认真想一想，回答下面的问题，每题10分，共30分）1.小朋友，你喜欢和什么样的小伙伴一起玩呢？请说出至少两个优点。2.放学回家后，你通常会先做什么，再做什么？（至少写两件事）3.当你看到有小朋友在墙壁上乱涂乱画时，你会怎么做？---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得再仔细检查一遍哦！---参考答案及评分建议（供老师使用）一、我会选（每小题3分，共30分）1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.A二、我会填（每空2分，共20分）1.早上好/老师好/同学好（合理即可）2.专心/认真3.祖国/家乡（或爸爸/妈妈，顺序可调，合理即可）4.自己5.老师/同学（顺序可调，或家长等，合理即可）6.个人卫生/身体健康（合理即可）7.谢谢8.规则/纪律（合理即可）三、我会连（每小题3分，共15分）1.升国旗时我们要——立正敬礼2.在图书馆里我们要——小声说话，认真看书3.课间活动时我们要——注意安全，不追逐打闹4.同学之间要——互相帮助，共同进步5.放学回家后要——先完成作业，再玩耍四、我会判（每小题3分，共15分）1.×2.√3.×4.√5.×五、我会答（每题10分，共30分）（此题答案不唯一，只要言之有理，符合道德与法治的基本要求，即可酌情给分）1.我会喜欢和这样的小伙伴玩：*（示例）团结友爱、互相帮助、不打架、分享玩具、遵守规则、有礼貌等。（每个优点4分，语言表达2分，答出两个及以上合理优点即可得满分）2.放学回家后，我通常会：*（示例）先完成老师布置的作业，然后帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务（如：扫地、擦桌子），或者看一会儿课外书，和家人一起吃晚饭等。（每件事4分，语言表达2分，答出两件及以上合理事情即可得满分）3.当看到有小朋友在墙壁上乱涂乱画时，我会：*（示例）我会告诉他/她这样做是不对的，墙壁是公共财物，我们要爱护它，不能乱涂乱画。然后可以和他/她一起把墙壁擦干净（如果能擦掉的话），或者告诉老师。（指出错误3分，说明理由3分，正确做法3分，语言表达1分，意思对即可）---温馨提示：*本试卷旨