小学消防工作制度

PAGE小学消防工作制度一、总则1.目的为加强小学消防安全管理，预防火灾事故，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校内所有场所和设施。3.基本原则小学消防工作遵循“预防为主、防消结合”的方针，实行消防安全责任制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，确保消防工作落到实处。二、消防组织与职责1.消防工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的消防工作领导小组。领导小组负责全面领导学校的消防工作，制定消防工作计划，决策重大消防事项，协调解决消防工作中的重大问题。2.各部门职责校长：是学校消防工作的第一责任人，对学校消防工作全面负责，确保消防工作与学校各项工作统筹规划、同步推进。副校长：协助校长做好消防工作，负责组织实施消防工作计划，监督检查各部门消防工作落实情况，及时向校长报告消防工作进展情况。各部门负责人：为本部门消防工作的直接责任人，负责组织本部门人员开展消防安全教育和培训，落实消防安全措施，定期进行消防安全检查，及时消除火灾隐患。教师：负责对学生进行消防安全教育，组织学生参加消防演练，确保学生在火灾发生时能够正确应对。后勤人员：负责学校消防设施设备的维护保养，确保消防设施设备完好有效，保障学校消防安全。三、消防安全教育与培训1.教育内容消防法律法规和消防安全常识。火灾预防知识，如电气安全、用火用电安全、易燃易爆物品管理等。火灾报警方法和逃生自救技能。消防设施设备的使用方法。2.教育方式定期开展消防安全主题班会，通过图片、视频、案例分析等形式，向学生传授消防安全知识。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。邀请消防部门专业人员到校开展消防安全讲座和培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。3.培训要求新入职教职工必须参加学校组织的消防安全培训，经考试合格后方可上岗。全体教职工每年至少参加一次消防安全培训，培训内容包括消防法律法规、消防安全知识、火灾应急处置技能等。对学生的消防安全教育应纳入学校教学计划，每学期至少安排一次消防安全教育课程，确保学生掌握基本的消防安全知识和技能。四、消防安全检查与隐患排查1.检查内容消防设施设备是否完好有效，包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等。疏散通道、安全出口是否畅通无阻，疏散指示标志、应急照明是否正常工作。用火用电用气是否符合安全规定，有无私拉乱接电线、违规使用大功率电器等现象。易燃易爆物品的储存、使用是否符合安全要求。消防控制室是否有人值班，值班人员是否熟悉消防设备操作和应急处置程序。2.检查方式学校每周组织一次消防安全自查，由各部门负责人对本部门管辖区域进行检查，填写消防安全检查表，及时发现和整改火灾隐患。每月组织一次全校性的消防安全大检查，由消防工作领导小组带队，对学校各场所进行全面检查，对发现的火灾隐患下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。重大节日、重要活动前，必须进行消防安全专项检查，确保消防安全。3.隐患排查与整改对检查中发现的火灾隐患，要建立台账，实行登记管理，明确隐患部位、隐患情况、整改措施、整改责任人、整改期限等内容。根据火灾隐患的严重程度，按照“立即整改、限期整改、停业整改”等方式进行分类处理。能够立即整改的，要当场整改；不能立即整改的，要制定整改计划，明确整改措施和整改期限，确保在规定时间内完成整改；对存在重大火灾隐患，可能危及师生生命财产安全的，要立即停止使用相关场所或设施，进行停业整改，整改合格后方可恢复使用。整改责任人要按照整改要求认真组织实施整改工作，确保火灾隐患得到彻底消除。整改完成后，要及时向学校消防工作领导小组报告整改情况，申请复查。学校消防工作领导小组要对整改情况进行复查，对整改不到位的，要责令重新整改，直至达到消防安全要求。五、消防设施设备管理1.设施设备配置学校应按照国家有关消防技术标准，配备相应的消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统、疏散指示标志、应急照明等。消防设施设备的选型、采购、安装应符合国家标准和行业规范，确保质量可靠、性能良好。2.设施设备维护保养学校应建立消防设施设备维护保养制度，明确维护保养责任人和维护保养内容，定期对消防设施设备进行维护保养，确保消防设施设备完好有效。消防设施设备的维护保养应委托具有相应资质的专业机构进行，维护保养记录应详细、完整，并存档备查。对消防设施设备进行维修、更换、改造等工作时，应严格按照相关规定办理审批手续，确保施工质量和消防安全。3.设施设备标识管理学校应在消防设施设备上设置明显的标识，标明设施设备的名称、型号、性能、使用方法、维护保养要求等内容，便于师生识别和使用。消防设施设备标识应保持清晰、完好，如有损坏或褪色，应及时更换。4.设施设备巡查学校应安排专人负责消防设施设备的巡查工作，每日对消防设施设备进行巡查，检查设施设备的运行状况、外观是否完好等，填写巡查记录。发现问题应及时报告，并采取相应的措施进行处理。六、用火用电用气安全管理1.用火管理学校内严禁使用明火，如焚烧纸张、杂物等。因教学、科研等特殊需要确需使用明火的，必须经学校消防工作领导小组批准，并采取相应的防火措施，确保用火安全。使用明火时，必须配备灭火器材，并有专人监护，确保用火过程安全。用火结束后，要及时清理现场，消除火灾隐患。学校食堂、锅炉房等用火场所，应严格遵守用火操作规程，定期对用火设备进行检查和维护，确保用火安全。2.用电管理学校应加强用电管理，规范用电行为，严禁私拉乱接电线、违规使用大功率电器等。对学校的电气设备和线路要定期进行检查和维护保养，发现问题及时整改，确保电气设备和线路安全运行。学生宿舍内严禁使用电炉、热得快、电暖器等大功率电器，严禁私拉乱接电线充电。对违反规定的学生，要进行批评教育，并没收违规电器。学校应在教室、宿舍、图书馆、实验室等人员密集场所安装智能限电装置，防止因用电负荷过大引发火灾事故。3.用气管理学校食堂、锅炉房等用气场所，应使用合格的燃气设备，安装可燃气体报警装置，并定期进行检查和维护保养。燃气管道、阀门等设施设备应完好无损，无泄漏现象。使用燃气时，要严格遵守操作规程，保持通风良好，防止燃气泄漏引发火灾爆炸事故。燃气供应单位应定期对学校用气场所进行安全检查，发现问题及时整改，并向学校提供安全技术指导和服务。七、易燃易爆物品管理1.储存管理学校应设立专门的易燃易爆物品储存库，储存库应符合消防安全要求，远离火源、电源和人员密集场所。储存库应设置明显的警示标志，配备相应的消防设施设备，如灭火器、消火栓等。易燃易爆物品应分类存放，严禁混存。储存库应保持通风良好，温度、湿度符合要求，防止易燃易爆物品受潮、受热、变质等。易燃易爆物品的储存数量应严格控制，不得超过规定的储存限量。对超量储存的易燃易爆物品，要及时进行清理或转移。2.使用管理学校因教学、科研等特殊需要使用易燃易爆物品时，必须经学校消防工作领导小组批准，并严格按照相关规定办理审批手续。使用易燃易爆物品时，必须采取相应的防火、防爆、防毒等安全措施，确保使用过程安全。使用易燃易爆物品的场所应保持通风良好，严禁烟火。使用人员应熟悉易燃易爆物品的性能和使用方法，严格遵守操作规程，防止发生火灾爆炸事故。使用完毕后，要及时清理现场，将剩余的易燃易爆物品妥善存放，防止丢失或泄漏。3.运输管理学校运输易燃易爆物品时，必须委托具有相应资质的专业运输单位进行运输，并严格按照相关规定办理运输手续。运输过程中，要采取相应的防火、防爆、防震等安全措施，确保运输安全。运输易燃易爆物品的车辆应符合安全要求，配备必要的消防器材和警示标志。运输车辆应按照规定路线行驶，严禁在人口密集区、重要设施附近等危险区域停留。运输易燃易爆物品时，要安排专人押运，押运人员应熟悉易燃易爆物品的性能和运输安全要求，严格遵守押运规定，确保运输过程安全。八、火灾应急预案1.应急组织机构及职责成立学校火灾应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥中心下设灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组等应急工作小组，明确各小组职责分工，确保火灾应急工作有序开展。灭火行动组：负责火灾现场的灭火工作，及时控制火势蔓延。疏散引导组：负责组织师生疏散逃生，确保疏散通道畅通，引导师生有序撤离到安全区域。安全保卫组：负责火灾现场的安全保卫工作，维护秩序，防止无关人员进入火灾现场，保护现场证据。医疗救护组：负责对受伤师生进行紧急救治，确保受伤师生得到及时有效的治疗。后勤保障组：负责提供火灾应急所需的物资、设备和资金保障，确保应急工作顺利进行。2.应急响应程序火灾发生时，现场人员应立即拨打“119”报警电话，并向学校消防工作领导小组报告。学校消防工作领导小组接到报告后，应立即启动火灾应急预案，组织各应急工作小组开展应急救援工作。灭火行动组应迅速赶赴火灾现场，利用消防设施设备进行灭火，控制火势蔓延。疏散引导组应按照预定的疏散方案，组织师生疏散逃生，确保疏散通道畅通，引导师生有序撤离到安全区域。安全保卫组应迅速到达火灾现场，设置警戒区域，维护秩序，防止无关人员进入火灾现场，保护现场证据。医疗救护组应在安全区域设立临时医疗救治点，对受伤师生进行紧急救治。后勤保障组应及时提供火灾应急所需的物资、设备和资金保障，确保应急工作顺利进行。在火灾应急救援过程中，各应急工作小组应密切配合，协同作战，确保应急救援工作高效有序开展。同时，要及时向上级主管部门报告火灾情况和应急救援进展情况，听从上级指挥，接受上级部门的指导和支持。3.应急处置措施火灾扑救：根据火灾类型和火势大小，选择合适的灭火器材和灭火方法进行扑救。如使用灭火器灭火时，应按照灭火器的使用方法操作，对准火源根部进行喷射；使用消火栓灭火时，应先打开消火栓阀门，连接好水带和水枪，对准火源进行喷射。在扑救火灾过程中，要注意自身安全，避免吸入有毒有害气体，防止火势蔓延。疏散逃生：组织师生疏散逃生时，要保持冷静，按照预定的疏散方案进行疏散。疏散过程中，要引导师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，并按照疏散指示标志的方向有序撤离。疏散通道应保持畅通无阻，严禁堆放杂物。对于行动不便的师生，要安排专人负责搀扶，确保其安全撤离。医疗救护：对受伤师生进行紧急救治时，要根据受伤情况进行相应的处理。如对烧伤、烫伤的师生，应立即用大量清水冲洗受伤部位，然后用干净的纱布或毛巾包扎伤口，并及时送往医院进行治疗；对骨折的师生，应避免随意搬动，防止骨折部位移位，应使用担架或木板等工具将其固定，然后送往医院进行治疗。在救治过程中，要密切观察受伤师生的生命体征，确保其生命安全。现场保护：火灾扑灭后，要保护好火灾现场，以便进行火灾事故调查。现场保护人员应设置警戒区域，严禁无关人员进入火灾现场，防止现场证据被破坏。同时，要配合消防部门和公安机关做好火灾事故调查工作，提供相关证据和线索。4.应急演练学校应定期组织师生开展火灾应急演练，演练内容包括火灾报警、疏散逃生、灭火扑救、医疗救护等环节。通过演练，检验学校火灾应急预案的可行性和有效性，提高师生的火灾应急处置能力和自我保护意识。演练计划：学校应制定年度火灾应急演练计划，明确演练的时间、地点、内容、参与人员等。演练计划应提前向师