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文档简介
考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在研究下列物体的运动时,能将物体视为质点的是()A.研究地球绕太阳公转时的地球B.研究体操运动员在空中的翻腾动作C.研究火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转时的乒乓球2.关于速度和加速度,下列说法正确的是()A.物体速度变化量越大,加速度一定越大B.物体速度为零时,加速度一定为零C.物体加速度减小时,其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变,其速度方向也一定保持不变3.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=t+t²(m),则该物体运动的初速度和加速度大小分别为()A.0m/s,1m/s²B.1m/s,2m/s²C.1m/s,1m/s²D.2m/s,1m/s²4.关于重力和弹力,下列说法正确的是()A.物体所受重力的方向总是指向地心B.两物体间有弹力作用,一定伴随着形变C.书对桌面的压力就是书所受的重力D.用细杆拨动水中的木头,木头受到的弹力是由于木头发生形变产生的5.如图所示,用水平力F将物体压在竖直墙壁上,物体保持静止。当F逐渐增大时,物体与墙壁间的摩擦力()A.增大B.减小C.不变D.无法确定(此处应有示意图:一个物块被水平力F压在竖直墙壁上静止)6.一辆汽车在平直公路上以某一初速度开始刹车,经时间t停止,其刹车距离为x。若汽车的刹车过程可视为匀减速直线运动,则汽车刹车过程中的加速度大小为()A.2x/t²B.x/t²C.x/(2t)D.2x/t7.关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A.物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.自由落体运动在任意相等的时间内速度的变化量相等D.在地球表面不同地方,物体做自由落体运动的加速度大小相同8.作用在同一物体上的两个共点力,大小分别为3N和4N,它们的合力大小可能是()A.0NB.5NC.8ND.10N9.如图所示,质量为m的物块在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。则物块所受的力有()A.重力B.拉力FC.摩擦力D.支持力(此处应有示意图:一个物块在水平地面上,受水平向右的拉力F作用,做匀速运动)10.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定改变B.物体运动状态改变,一定受到力的作用C.物体所受合力为零时,可能处于静止状态D.物体所受合力不为零时,其速度一定不为零二、实验题(本题共2小题,共18分)11.(8分)某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动。(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列器材中,必须使用的有________(填选项前的字母)。A.电压合适的交流电源B.电压合适的直流电源C.刻度尺D.秒表(2)该同学在实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图所示。他取了A、B、C、D、E五个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点未画出,已知打点计时器的打点周期为0.02s。则相邻两个计数点间的时间间隔T=______s。(此处应有纸带示意图:标出A、B、C、D、E五个点,以及部分点间的距离,例如AB间距离x1,BC间距离x2,CD间距离x3,DE间距离x4,具体数值可设为如x1=1.50cm,x2=2.10cm,x3=2.70cm,x4=3.30cm等,方便计算)(3)若测得x1、x2、x3、x4的数值(单位:cm),则打C点时小车的瞬时速度大小vC=________(用x2、x3、T表示)。小车运动的加速度大小a=________(用x1、x2、x3、x4、T表示)。12.(10分)某实验小组用如图所示的装置探究“求合力的方法”。(此处应有实验装置图:包括木板、白纸、橡皮筋、两个弹簧测力计、细绳套、图钉等)(1)实验中,需要记录的是:①结点O的位置;②________________;③________________;④用一个弹簧测力计拉橡皮筋时,结点O的位置及弹簧测力计的示数和拉力方向。(2)实验中,两次拉橡皮筋的要求中,下列说法正确的是________(填选项前的字母)。A.两次拉橡皮筋时,只需使橡皮筋的伸长量相同即可B.两次拉橡皮筋时,必须使结点O到达同一位置C.两次拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数必须相同D.两次拉橡皮筋时,弹簧测力计的方向必须与木板平面平行(3)某同学根据实验数据画出了两个分力F1、F2的图示,如图所示。请你在图中作出F1、F2的合力F合的图示(用直尺和三角板作图),并简述作图步骤:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(此处应有F1、F2的图示,有标度)(4)本实验采用的科学方法是________(填选项前的字母)。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法三、计算题(本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(12分)一辆汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶,前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶,其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s²的加速度刹车。(1)汽车刹车后,经过多长时间速度减为与自行车相同?(2)通过计算判断两车是否会相撞?若不相撞,求出两车之间的最小距离。14.(14分)如图所示,质量m=2kg的物体静止在倾角θ=37°的固定斜面上。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s²。求:(此处应有示意图:一个物块静止在斜面上)(1)物体所受重力沿斜面方向的分力大小和垂直斜面方向的分力大小;(2)物体所受的摩擦力大小和方向;(3)物体所受的支持力大小。15.(16分)如图所示,水平桌面上有一质量M=1kg的长木板A,木板上表面右端放置一质量m=0.5kg的小物块B,A、B间的动摩擦因数μ1=0.2,木板A与桌面间的动摩擦因数μ2=0.1。现对木板A施加
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