高考历史一轮课时提升作业七37太平天国运动及辛亥革命

课时提升作业七太平天国运动及辛亥革命一、选择题1.1851年9月,太平军攻占永安后,在永安城分封诸王,封原中军主将杨秀清为“左辅正军师”东王,称九千岁……《资政新篇》全文共分四部分……三、实行新的社会经济政策,仿效西方国家;四、采用新的刑法制度。强调:“国家以法制为先,法制以遵行为要。”材料反映了太平天国()A.落后性与先进性并存B.革命性与民主性并存C.空想性与先进性并存D.愚昧性与落后性并存【解析】选A。材料中“封原中军主将杨秀清为‘左辅正军师’东王,称九千岁”体现了落后性,材料中“三、实行新的社会经济政策,仿效西方国家;四、采用新的刑法制度。强调:‘国家以法制为先,法制以遵行为要’”体现了先进性,故A正确。【拓展延伸】农民阶级的局限性(1)从经济上看,是分散的小生产者。(2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。(3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用迷信思想宣传和组织群众。(4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。2.太平天国举行科举考试,要求白话写作,题目选自《圣经》、基督教论著和太平天国诏书,如“耶稣舍命待何为”。考生来自三教九流,包括算命人和巫师等。科试中榜率高,如湖北一次科试,1000名考生800人中榜。此科举考试 ()A.弥补了传统科举制的不足B.推动了白话写作成为主流C.使基督教取代了儒家地位D.无法起到举才选能的作用【解析】选D。由材料“考生来自三教九流,包括算命人和巫师等。科试中榜率高,如湖北一次科试,1000名考生800人中榜”可知,如此高的录取率,无法达到选拔人才的目的,故D正确。【加固训练】杨秀清、萧朝贵发布的《奉天讨胡檄布四方谕》中写道:“夫中国有中国之形象,今满洲悉令削发,拖一长尾于后,是使中国之人变为禽犬也。”在太平军将领眼里,清政府强制民众剃发后所蓄的辫子是 ()A.满族人生活习俗的象征B.清朝专制统治、民族压迫的象征C.儒家传统文化习俗的象征D.农民起义军挑战清朝统治的象征【解析】选B。“夫中国有中国之形象,今满洲悉令削发,拖一长尾于后,是使中国之人变为禽犬也”,表明太平天国将领将辫子看作是清朝专制统治、民族压迫的象征,故B正确。3.(2018·衡水模拟)下表为“清代地方督抚旗员、汉员变化表”。综合表格内容可知,当时 ()总督巡抚汉员旗员合计汉员旗员合计1837年3710128201864年731019019A.汉员比例上升实现了满汉平等B.出现地方与朝廷分庭抗礼局面C.时局变动导致政权结构的变化D.地方机构开启半殖民地化进程【解析】选C。材料中汉族官员的比例上升,但是当时仍存在满汉差异,不能说实现了平等,故A错误;材料中涉及的是当时满族和汉族官员的比例问题,并未说明地方与中央的关系,故B错误;根据材料时间“1864年”,是太平天国运动后,镇压太平天国运动导致清政府中汉族官僚势力崛起,故C正确;材料中并未说明地方机构受制于列强,故并未体现出半殖民地化,故D错误。4.(2018·洛阳模拟)清代光绪时期的灾荒救助集前代之大成,近乎完备周密。但据《申报》记载,1906年湖南发生水灾,江西安义县等地出现禁止米谷出省救济湖南事件。几年后,湖南邻省发生水灾,湖南巡抚也下令限制省内粮食流入邻省灾区。这反映了()A.灾荒造成省际矛盾逐渐激化B.地方政府赈灾能力的下降C.吏治腐败破坏灾荒救助机制D.封建朝廷的权威面临挑战【解析】选D。材料中显示的主题是各省在救灾中各自为政,不是省际矛盾逐渐激化,故A错误;材料中并未涉及地方赈灾能力的强弱,故B错误;材料中并未反映吏治腐败对当时救灾体制的影响,故C错误;根据材料可知,当时的江西和湖南在救灾中不听中央的调遣,各自为政,这说明当时中央对地方的控制面临挑战,故D正确。5.有学者认为:《临时约法》中反对总统制,追求“超议会制”的所谓民权主义制宪目标,忽视了在宪政制度框架中仍然握有实权的总统角色;而且立法与行政机关,“万一发生争执,双方都没有合法的手段来制约对方”。该学者旨在说明《临时约法》 ()A.权力分散降低行政效率B.赋予议会过大权力C.有利于防止专制维护共和D.政体构建本身存在缺陷【解析】选D。材料中并没有对权力分散及其消极后果的相关提及,故A错误;B、C材料未体现,故错误;根据材料可知,《临时约法》本身在政体构建方面就存在着天生的缺陷,故D正确。6.(2018·咸宁模拟)汪朝光对某一事件这样评论道:“历史似乎为近代中国的发展翻开了新的一页,但是,历史的进程却不似许多人当初的期望,中国的发展没能走上独立富强、民主自由之途,却开启了军阀争斗、武夫治国之径。”该事件()A.极大提高了中国国际地位B.动摇了列强在华统治根基C.推动了中国近代化进程D.开创农村包围城市之路【解析】选C。由“为近代中国的发展翻开了新的一页,但是,历史的进程却不似许多人当初的期望,中国的发展没能走上独立富强、民主自由之途,却开启了军阀争斗、武夫治国之径”可以判断指历史上的辛亥革命,它没有提高中国的国际地位,故A错误;根据所学,辛亥革命没有明确的反帝纲领,也没有反帝的行动,故B错误;根据所学可知,辛亥革命推翻了封建君主专制政体,使民主共和观念深入人心,故C正确;“农村包围城市”是新民主主义革命中的事件,故D错误。【加固训练】陶菊隐在《军阀统治时期史话》一书的目录中提到“民国来了,总统来了,内阁来了……然后来的是皇帝”。材料反映了 ()A.清政府灭亡已成定局B.民主与专制的斗争C.袁世凯窃取革命果实D.英雄人物创造历史【解析】选B。材料“民国来了”,反映出清政府已经灭亡,故A错误;由材料中的“民国”“总统”“内阁”“皇帝”等信息可知,其刻画了民国时期各种势力的斗争,主要是民主与专制的斗争,故B正确;袁世凯窃取革命果实,只是民国时期专制的表现之一,故C错误;材料强调民国时期的政治斗争,与英雄人物的历史作用无关,故D错误。7.有学者指出:对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。两千多年的封建君主专制要废于一旦,绝非单凭武力能够解决,《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制,而是由南北双方经过协商达成的一致意见。对材料理解正确的是 ()A.推翻清朝统治成为社会共识B.仅凭暴力不能使革命胜利C.对袁妥协是革命党人正确选择D.妥协与斗争都是革命方式【解析】选D。根据材料“对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。两千多年的封建君主专制要废于一旦,绝非单凭武力能够解决,《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制,而是由南北双方经过协商达成的一致意见”可知,妥协与革命都是革命方式,故D正确。二、非选择题8.(2018·重庆模拟)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料正因为我们的“现代化运动”是在西方文化挑战之下发生的,我们“应战”的过程便十分艰苦。反观我国近百年来现代化运动的史实,和各种形形色色的运动,无一而非这项“除旧布新”工作之中,“破坏”和“建设”所引起的。由于这些运动性质之不同,它们也标志着我国现代化运动中明显的“阶段性”。——摘自唐德刚《晚清七十年》根据材料,围绕近代中国“现代化运动的‘阶段性’”这一主题,以旧民主主义革命时期(从鸦片战争到五四运动)的史实为论据展开阐述。(要求:明确表达观点,阐述必须史论结合)【解析】围绕近代中国“现代化运动的‘阶段性’”这一主题进行阐述,可以有两种不同的看法,赞成这一观点的看法,结合洋务运动学习器物,维新变法、辛亥革命学习制度,新文化运动学习思想等相关史实进行论证;认为近代中国“现代化运动的‘阶段性’”不明显的观点,可以从每一个阶段都包含政治、经济、思想文化等方面,如洋务运动也促进思想解放,学习西方的企业制度,辛亥革命除了学习西方制度,还进行社会习俗的改良等,围绕这些史实进行论证。答案:类型一:赞同该观点:认为中国现代化运动有明显的“阶段性”特点。(2分)在旧民主主义革命时期主要分为三个阶段:以洋务运动为代表的学习“器物”阶段;以戊戌变法和辛亥革命为代表的学习“制度”阶段;以新文化运动为代表的学习“思想”阶段。三个阶段具有明显的主题划分,以此论证材料观点的正确性。(10分)类型二:否定该观点:认为中国现代化运动“阶段性”特征不明显。(2分)史实阐述中强调在每个重大的现代化运动中均包含了政治、经济、文化等方面的近代