山东省德州市平原县2026届中考考前最后一卷历史试卷含解析

山东省德州市平原县2026届中考考前最后一卷历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．成功培育了“籼型杂交水稻”，为解决人类温饱做出杰出贡献的科学家是A．邓稼先B．袁隆平C．钱学森D．屠呦呦2．“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是A．迪亚士发现好望角B．哥伦布发现美洲C．达·伽马到达印度D．麦哲伦环球航行3．史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是()A．自然经济逐渐解体B．手摇纺车效率低下C．印度棉纱质优价廉D．民族工业曲折艰难4．如图人们饮食发生改变发生在A．新中国成立后B．公私合营后C．中共八大后D．十一届三中全会后5．“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法A．奖励耕织B．奖励军功C．建立县制D．编制户口6．“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A．发动战争，开拓海外市场 B．解放奴隶，维护国家统一C．明治维新，发展资本主义 D．科技立国，重视人才培养7．有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是A．分封制B．郡县制C．君主专制D．八股取士8．17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是（）A．焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术C．八股取文、文字狱 D．闭关锁国9．称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”材料中的他是A．焦裕禄B．王进喜C．雷锋D．邓稼先10．影响经济发展有诸多因素。南宋时，南方经济发展水平超过北方的条件有①北方人口大量南迁②国家统一③南方相对稳定④南方自然条件优越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于（）A．牛顿的科学理论 B．爱因斯坦的科学理论C．魏源的科学理论 D．达尔文的科学理论12．1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”这一事件的国际意义是A．开辟了中国历史的新纪元 B．壮大了世界和平民主和社会主义的力量C．有利于国家经济的恢复和发展 D．推动了祖国大陆获得统一13．导致下表中数据变化的主要因素是（）1920﹣﹣﹣1925年俄国/苏俄/苏联农业生产情况项目年份1920年1925年农业总产值（%）67112种植业（%）64107畜牧业（%）72121A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．社会主义工业化 D．农业集体化14．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国（）A．固守农耕自然经济生产方式 B．受到西方殖民者和俄国侵扰C．国家分裂、国力衰微 D．经济停滞倒退发展15．“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”（——罗斯福）这表明罗斯福新政的特点是（）A．在维护资本主义制度的前提下进行政策调整 B．改善工人和小生产者的状况C．提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机 D．实行计划经济16．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上，它属于（）A．汉赋B．唐诗C．宋词D．元曲17．整个19世纪，是给予全人类以文明和文化的世纪，这些都是在法国大革命的标志下进行的，以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（）A．显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B．彻底推翻了法国的封建专制制度C．打击了欧洲国家的封建制度D．所有人都享有民主、平等与自由18．在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。两条道路的共同点是（）A．坚持中心城市暴动 B．以经济建设为中心C．坚持“工农武装割据” D．从中国的国情出发19．特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO。美国的举动表明A．发展中国家的日益壮大B．美国没有从组织中获益C．国家利益决定外交政策D．美国丧失头号强国地位20．“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点了灯。”出现这一变化的原因是A．农村土地所有制的变化B．公社的取消及乡镇政府设置的变化C．农业合作化向纵深方向发展D．农村土地经营及分配权的变化21．中国封建社会的正统思想、西欧封建制度的精神支柱分别是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教22．总书记强调：“优秀传统文化是一个国家，一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B．东汉医学家华佗被尊称为“神医”C．北宋平民毕昇发明了造纸术D．《红楼梦》是我国古典小说的巅峰23．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是（）A．日本寻求摆脱美国控制B．日本谋求政治大国地位C．日本已经是经济大国D．日美关系彻底破裂24．近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探求救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是（）A．李鸿章——洋务运动 B．魏源——戊戌变法C．孙中山——辛亥革命 D．陈独秀——新文化运动二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．从专制走向民主，从人治到法治，是人类社会演进的趋势。罗马共和国设立的________有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是________。美国1787年宪法，依据_________原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是________________.26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A．20世纪80年代设置的对外开放的窗口：深圳经济特区。B．20世纪90年代设置的扩大开放的窗口：上海浦东新区河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，目的之一，是打造扩大开放的新高地。仔细观察该图并结合设置时间，指出上述三区设置的特点。27．构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力，是学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“一战后的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A：B：C：三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料，回答问题。材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二：1689年，英国议会通过了《权利法案》。其中规定：来经议会同意，国玉无权度除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期堆护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。材料三：17~18世纪，崇尚理牲的西欧资产阶级不再满足于用丈艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。材料四：第一条在权利方面，人们生来是而且始涔是自由平等的……第三条国家主权属于人民……第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条私人财产神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“变革”中的一位巨人，他的代表作是什么？请指出这次“变革”的性质。请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。（用一句话概括，不得摘抄原文）材料三中“运动”的中心在哪里？这次运动给资产阶级带来什么影响？材料四出自哪部法律文献？依据材料五回答，美国自由女神像左手捧卷文献，这部文献的发表有什么标志性的意义？美国国旗的旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角由50颗白色小星组成请你根据美国国旗的样式指出美国国家的组成形式。马克思说：“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极髙评价的重要依据是什么？29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图材料二：1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”材料三：对于不明白20世纪70年代东西方“冷战”和中美俄大三角关系的人而言，很难理解中美关系的复杂与纠结。历史已经给出了选择，在波诡云谲的意识形态和地缘政治博弈中，中美两艘大船只能相向而行。否则，在亚太的波涛汹涌和全球的惊涛骇浪中，中美两艘大船不经意的刮擦，都会导致无可预料的恶果。从图一到图二，美国对中国的态度发生了怎样的变化？结合材料二、三，依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化。中美两国可以在哪些方面进一步发掘潜力、不断扩大中美关系的积极面、合作面？30．（7分）探究世界各国经济发展对发展我国经济有很好的借鉴意义。阅读材料，回答问题。（决策引领）材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三：1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。（1）联系所学，材料一中的“列宁的思路”具体指什么？联系所学，材料二中“新应用”的特点是什么？（2）1992年中共上四大确定的我国经济体制改革的目标是什么？（科技创新）材料四：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期（二战以后）20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分数化——摘编自孙林着《全球视角下的中国制造业发展》材料五：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，特向重工业发展……凭借某在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比权的优势，成为新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》材料六：中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。——摘编自胸全位《当代中国世界工厂问题研究》（3）阅读材料四回答“世界工厂”的产生源于哪一历史事件？根据材料五结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4）阅读材料六回答，如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状？（开放交流）材料七：08年国际金融危机和09年欧债危机加刷了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》材料八：困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲（5）材料七“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？（6）结合材料八及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料七有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学知识可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2、D【解析】

依据题干信息“对地球面积和形状的争论就此永远终结”，结合所学可知，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行，证明了地球是圆的，故D符合题意；1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路；1497年达•伽马到达印度西海岸，故ABC不合题意。故此题选D。3、A【解析】

根据所学可知，出现题干中的情景的原因是甲午战后《马关条约》中规定允许日本在通商口岸设立工厂，帝国主义对中国的经济侵略从商品输出变成了资本输出，对中国的经济发展造成严重打击，导致了自然经济逐渐解体，A项符合题意；B和C项不是实质问题；题干中提到的是一家一户为单位的传统手工业，不是民族工业；故选A。4、D【解析】

根据图片中的文字信息可知图中饮食从吃喝凭票变成有充足丰富的食品供人们选择，结合所学知识，十一届三中全会后中国在农村进行家庭联产承包责任制的改革，使农业生产和农民收入均有很大提高，D选项符合题意。刚成立的新中国经历了抗日战争和解放战争，随后不久又开始抗美援朝战争，国内经济发展不足，人民生活尚达不到图中水平，A选项不符合题意。1953年-1956年完成三大改造，实现公私合营，标志社会主义制度基本确立，促进了社会生产力的发展，但是这一时期实行一五计划，优先发展重工业，农业经济发展缓慢，尚不能达到图中所示饮食水平，B选项不符合题意。中共八大以后中国开始了大跃进和人民公社化运动，中国进入曲折探索时期，这一时期尚不能达到图中所示水平，C选项不符合题意。故答案选D。5、B【解析】

依据所学可知，商鞅变法的法令规定，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。题干中的材料反映的正是商鞅变法奖励军功的内容，所以B符合题意。由此分析ACD三项都是商鞅变法的内容，但是均与提高军队战斗力无关，排除，故选B。6、C【解析】

依据题干“但19世纪末期，新日本（西方影响和日本传统的混合物）成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手”的信息，结合所学知识可知，1868年，日本进行了明治维新改革，使日本经济迅速发展，走上了资本主义道路，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题干的时间和国家，排除；故选C。7、B【解析】根据材料内容结合所学知识可知，公元前221年秦国统一六国，摒弃了重立列国的思想，实行了郡县制，成为中央统一全国各地的集权管辖的手段。A项是西周时期实行的政治制度；C项是秦朝建立以后实行的政治制度，但不符合题意；D项是清朝时期的科举制度。故选B。点睛：解答本题的关键是根据时间公元前221年，可以想到秦朝统一六国，选项中郡县制属于秦国商鞅变法改革的内容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它选项均与秦无关，由此可以做出正确选择。8、C【解析】

17-18世纪是我国明清统治时期。明清时期我国实行思想文化的专制措施——八股取士和文字狱。八股取士将科举出题范围局限于四书五经，且不允许考生自由发挥，因此钳制了人们的思想。而文字狱则是从知识分子的文章诗词中摘取只言片语加以歪曲解释，在借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，致使知识分子不敢再过问政治，也不敢表露个人思想，严重阻碍了思想和学术的发展进步。因此C正确。焚书坑儒是秦朝时期的文化专制措施，时间不符，A错误。罢黜百家，独尊儒术是西汉汉武帝时期文化专制措施，时间不符，B错误。闭关锁国是清朝对外政策而不是文化政策，主题不符合，D错误。综上，故选C。9、A【解析】

根据题干信息“兰考人民评价他”，结合所学知识可知，1962年12月，焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。被誉为“党的好干部”。选项A符合题意；探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；解放军好战士雷锋等。选项BCD与题干内容不符，故选A。10、C【解析】

依据所学可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。当时北方生产技术比南方先进。所以①③④正确，C项符合题意。而国家统一并不是经济重心南移的因素。五代十国、两宋时期国家并没有实现统一，排除②的选项。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、D【解析】

依据所学可知，1859年英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了以“生存竞争、适者生存、自然选择”为基础的科学进化论，故D符合题意；牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学；爱因斯坦的科学理论、魏源的科学理论与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。12、B【解析】依据所学知识可知，1949年10月1日下午，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！开国大典标志着中华人民共和国成立。中国中华人民共和国的成立的世界意义是：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。故B符合题意，ACD三项是中华人民共和国成立的国内意义。由此分析ACD不合题意，故此题选B。13、B【解析】

依据表格中数字的变化可知，从1920年到1925年农业总产值、种植业、畜牧业均呈上升趋势。结合课本所学，1921年苏维埃政府实施新经济政策，从国情出发，调动了生产者的经济，缓解了危机，促进了国民经济的发展。B项符合题意；1918-1920年苏俄三年国内战争时期，为了取得胜利，列宁实行战时共产主义政策。A项不合题意；斯大林领导苏联建设时期，为了实现社会主义工业化，实行两个五年计划。C项不合题意；为了适应工业化发展的需要，从20世纪30年代初，苏联进行大规模的农业集体化运动。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】解图表首先看表格的标题，注意表格的标题中的时间结合所学知识确定相关史实；然后分析表格中数字数字变化，总结规律。本题依据表格的时间：1920——1925年，表格中数字变化：农业、种植业和畜牧业呈上升趋势。结合课本所学，1921年列宁实行新经济政策，调动了农民的积极性，促进了经济的发展。14、A【解析】

结合所学知识，四大发明在明清时期的中国未能推进社会变革，这是由当时中国具体的社会环境决定的。明清时期，在经济上，固守农耕自然经济生产方式，奉行“重农抑商”和“海禁”政策；在政治上，封建君主专制空前强化等。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。15、A【解析】

根据材料“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”和所学知识可知，罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整，A正确；B属于新政的表象，排除；资本主义经济危机爆发的根源在于资本主义制度，提高国家资本主义的垄断程度是无法消除经济危机的，C排除；美国实行的是市场经济，不是计划经济，D排除。故选A。16、D【解析】依据所学知识可知，题干中的作品是元代散曲家马致远的著名散曲——《天净沙·秋思》，它描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪，形式简单，坦率真挚，清新淳朴。元杂剧和散曲合称为元曲。所以，在文学形式上，马致远的这首作品属于元曲，D项符合题意；A项是汉朝的文学形式；B项是唐朝的文学形式；C项是宋朝的文学形式。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。17、D【解析】

依据所学可知，18世纪末的法国大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神，打击了欧洲国家的封建制度，对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人，民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确，不符合题意，排除，故选D。18、D【解析】

本题主要考查学生对农村包围城市的革命道路和中国特色的社会主义建设道路的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路是适合中国国情的道路。以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路适合中国国情的道路。ABC不符合题意，故选D。19、C【解析】

结合所学知识可知，美国国务院宣布退出联合国教科文组织，这是特朗普上任以来打着“美国优先”大旗。因此美国的举动表明国家利益决定外交政策。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。20、D【解析】依据题干“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点了灯。”结合所学可知，1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改革首先在农村取得突破性进展，在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，改变生产方式、产品分配方式；使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平。故出现这一变化的原因是农村土地经营及分配权的变化。D项符合题意；农村经济体制改革改革的是经营方式和分配方式，土地所有制没有变化，仍然是社会主义土地公有制，A项不合题意；1983年，为了配合农村经济体制改革的进一步发展，在农村行政管理上取消公社改设乡镇，B项不合题意；农业合作化开始于20世纪50年代三大改造，1958年人民公社化取代了农业合作化。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。21、D【解析】试题分析：为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。ABC不符合题意，所以此题选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会;人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝22、C【解析】

依据所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术，造纸术是在西汉时期发明的。ABD项表述正确，C项表述错误，故选C。23、D【解析】试题分析：本题主要考查二战后日本的发展。A项根据题干材料“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”可知日本寻求摆脱美国控制；B项题干材料“要增加日本作为政治大国的分量”可知日本谋求政治大国地位；C项题干材料“增加日本作为经济大国的力量”可知日本已经是经济大国；D项“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”不能说明日美关系彻底破裂。故选D．考点：人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·日本的崛起24、B【解析】

李鸿章是洋务运动的代表人物之一，孙中山领导了辛亥革命，陈独秀是新文化运动的代表之一。魏源主张“师夷长技以制夷”，与戊戌变法无关，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）保民官（2）查理一世（3）分权制衡（4）《中华民国临时约法》【解析】

（1）结合所学知识可知，罗马共和国设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，颁布了《十二铜表法》。（2）结合所学知识可知，经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。因此1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是查理一世。（3）结合所学知识可知，美国1787年宪法，依据三权分立，分权制衡原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。26、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合题意的答案均可得分，但总分不得超过。）【解析】

（1）结合所学知识可知，十一届三中全会后，1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，其中深圳特区成为对外开放的窗口。1990年，党和政府决定开放开放上海浦东新区，成为20世纪90年代设置的扩大开放的窗口。因为深圳在东南沿海地区，上海在华东地区，所以上框B；下框A。(2)根据图片的位置，结合所学知识可知，河北雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，位于华北地区，由此可以得出，在设置区域上的特点是由南到北。27、A：凡尔赛一华盛顿体系B经济大危机C：美国罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战以后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义国家确立了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系--凡尔赛--华盛顿体系。20世纪20年代，特别是在1924--1929年间，资本主义世界基本处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。1929年-1933年经济危机从美国开始爆发，迅速影响到整个资本主义世界，持续时间比较长，从1929年到1933年，前后共5个年头；涉及范围特别广，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；破坏性特别大，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。罗斯福采取一系列的措施，使美国渡过了经济危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史的里程碑。经济危机是资本主义制度造成的，所以新政不可能从根本上消除经济危机。故A处填凡尔赛一华盛顿体系；B处填经济大危机；C处填美国罗斯福新政。【点睛】识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系、经济大危机、美国罗斯福新政的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《神曲》；反封建、反神学的资产阶级思想文化运动（2）限制王权（3）法国；为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备或为资产阶级革命提供了思想和理论基础；《人权宣言》（4）标志着美国独立；由各州联合组成的联邦制国家；林肯解放了黑奴，维护了国家的统一。【解析】

（1）根据材料一结合所学知识可知，材料一中的“变革”指的是文艺复兴，但丁的代表作是《神曲》，文艺复兴的性质是反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。（2）根据材料二“其中规定：来经议会同意，国玉无权度除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期堆护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。”可知，材料二中《权利法案》的核心内容是限制王权。（3）根据材料三“17~18世纪，崇尚理牲的西欧资产阶级不再满足于用丈艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学”可知，材料三反映的是启蒙运动，启蒙运动的中心在法国，根据材料三“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”可知，材料四出自《人权宣言》。（4）根据所学知识可知，美国自由女神像左手捧的卷文献是《独立宣言》，它的发表标志着美国的独立，美国国旗的旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角由50颗白色小星组成代表着美国是由13个各州联合组成的联邦制国家，根据“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”结合所学知识可知，马克思给予林肯极髙评价的重要依据是林肯领导了美国南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》解放了黑奴，维护了国家的统一。29、（1）由敌对到关系正常化。（2）中国国际地位提高；西欧的联合、日本的崛起及亚非独立运动的发展；美苏争霸，美国战略收缩。（3）尊重彼此主权和领土完整，尊重彼此社会制度和发展道路，尊重彼此历史文化和国情差异；要坚持以建设性方式处理分歧和敏感问题，要在求同存异的基础上努力聚同化异，确保中美关系不偏离正确轨道。【解析】

（1）图一反映的是中美的敌对关系，中国取得了抗美援朝战争的胜利；图二反映的是中美建立外交关系，双方关系走上正常化。从图一到图二，美国对中国的态度由敌对到关系正常化。（2）结合材料二、三，依据所学知识指出这一时期世界上出现的导致了美国的这一变化的“新形势”有中国国际地位提高；西欧的联合、日本的崛起及亚非独立运动的发展；美苏争霸，美国战略收缩。（3）本题为开放性题目，言之有理即可。如：尊重彼此主权和领土完整，尊重彼此社会制度和发展道路，尊重彼此历史文化和国情差异；要坚持以建设性方式处理分歧和敏感问题，要在求同存异的基础上努力聚同化异，确保中美关系不偏离正确轨道。【点睛】解决本题的关键是掌握中美关系的发展变化及其中