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文档简介
2026届浙江省杭州市萧山区初中语文毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列句子修辞手法判断不正确的一项是()A.“一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子,一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。”运用了排比的修辞手法。B.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法。C.“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富土山。”运用夸张和比喻的修辞手法。D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。2.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。B.《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。C.明清科举制度,规定每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。D.范仲淹,字希文,溢号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。3.下列句子没有语病的一项是A.他是众多死难者中幸免的一个。B.对于一个喜欢他的老师的孩子来说,这样做真不容易。C.川剧《落下闳》中主人公具有勇于探索的进取精神、注重实践的创新精神、造福百姓的奉献精神和演职人员的敬业精神。D.岳池县苟角镇加强西溪河水面和河岸的保洁工作,组织相关工作人员对保洁工作加强督促检查,对保洁不彻底的进行通报批评并责令其限期整改。4.下列加点的成语使用有错误的一项是()A.泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。B.洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水。C.诈骗分子推陈出新,利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.增城区开展的“旅游日”宣传活动,旨在以强化旅游宣传,培养市民旅游休闲意识,提升市民生活质量为目的。B.随着21号地铁线开通,十多所中小学新建或扩建,超豪华的三甲医院即将建成,使增城不再是传统意义上的广州郊区。C.我区启动美丽乡村三年行动计划,要在计划期内基本完成村庄环境整治任务,建成一批特色精品村,达到省定美丽宜居村标准。D.增城加大了引进优质教育资源的力度,广纳人才,同时做好区域内教师的培养,不断提升教育软实力,改善了教育教学水平。6.读下面的材料,完成下面小题。多美好的事物人人向往。闲暇之余,有人喜欢去大地山川,感受自然之美;有人善于在街头巷尾,发掘被人忽略的社会之美;有人更爱步入剧院、博物馆、音乐厅等文化场馆,欣赏艺术之美。然而其中,走马观花式的参观也不在少数,刻字留念、高声喧哗等不美的行为也时有出现。可见,不少人还缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求。从这个意义上讲,美育是一种刚需。2016年,上海成为首批和教育部签署学校美育改革发展备忘录的省市之一,市政府把“提升美育和人文素养”作为上海教育综合改革国家试点的重大任务。为了帮助同学们提高对美的感知能力,培养健康的审美观念,陶冶高尚的道德情操,学校准备开展美育系列主题活动,请你参加并完成下列任务。1.根据活动目的,下列最适合作为活动主题的一项是()A.慧眼识美在我心 B.四季书香满校园C.勤俭节约我做主 D.昆曲名家进校园2.春天,校园里的樱花又开了,树下有不少赏花留影的人。可有一位同学拍照时,使劲儿地拽着樱花的枝条,弄得花瓣纷纷飘落。请结合材料,对其进行规劝。3.语文学习中有着丰富的美育内容。在作家笔下,充满灵动的自然美,更不乏鲜活的人物形象,以及他们所展现的人性美。请结合初中语文书中学过的一篇课文,谈谈你在其中发现的美。7.古诗文默写。________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飞来峰》)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人抒发建功立业、青史留名的壮志豪情,如黄钟大吕豪迈惊天的句子是:________________,________________。一带一路,风景无限。“________________,________________”。(岑参《白雪歌送武判官归京》)描绘了大漠冰天雪地阴云密布的塞外景色;“________________,________________”(王维《使至塞上》)展现了沙漠落日,黄河蜿蜒的壮阔画面。8.阅读《骆驼祥予》选段,回答问题。肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!……文段节选自《骆驼祥子》,作者的原名是____。请联系原著内容,简要说既祥子手中三十五元钱的来历________。二、阅读9.古代诗歌阅读月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。喜见外弟又言别李益十年离乱①后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。(注释)①十年离乱:指发生于李益八岁到十六岁时的安史之乱及其后的藩镇混战、外族入侵等战乱,使兄弟俩分别已十年。1.对这两首诗赏析有误的一项是()A.两首诗都写于唐朝战乱期间,都写到了战争使兄弟离散的痛苦。B.《月夜忆舍弟》首联写边塞秋景,颔联写望月怀乡,引出忆弟。C.《喜见外弟又言别》颈联写叙旧时间很长,正面表现欢聚喜悦。D.两首诗都语言凝炼,朴素自然,感情深沉,读来令人回味无穷。2.请从写作手法的角度赏析《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”一句。10.文言文阅读诫兄子严、敦书马援援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。援前在交趾①,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法②,此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡③,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕④之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类犬者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言。吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”①交趾:汉郡,相当于越南北部。②正法:正当的法制。③衿:佩带。缡:佩巾。施衿结缡:父母送女出嫁,给她结好带子,挂好佩巾。④谨敕:谨慎。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.并喜讥议
并:都B.忧人之忧忧:忧愁C.数郡毕至毕:全、都D.郡将下车辄切齿辄:就2.下列各句中,加点词“而”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。A.濯清涟而不妖《爱莲说》B.有卖油翁释担而立《卖油翁》C.呼尔而与之,行道之人弗受《鱼我所欲也》D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也《出师表》3.下列句子,与“此吾所大恶也。”句式相同的一项是()A.天子为动《周亚夫军细柳》B.便要还家,设酒杀鸡作食《桃花源记》C.中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》D.能谤讥于市朝《邹忌讽齐王纳谏》4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.马援写信的起因是马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政,结交侠客。B.龙伯高为人厚道谨慎,恭谦俭省,廉洁公正,对人不妄加褒贬,而杜季良为人豪侠好义,有正义感。马援希望侄子们向他们学习。C.马援对龙伯高和杜季良两位当世贤良的作为得失加以对比评析,都是自己观察社会人生得来的经验之谈。D.从文章内容可以看出,马援本人也是一个谨言慎行,不好说人长短,非常注重自身品行修养的人。5.翻译下面的句子。①汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者。②吾常为寒心,是以不愿子孙效也。11.阅读下文,完成小题。一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……(摘自《微型小说选刊》,有改动)1.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。第二件事:________第三件事:________第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。2.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。3.结合语境,品析画线句子,分析其表达效果。①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……4.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。12.阅读下面的文字,回答下列小题。水袖之痛肖复兴①胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起。作为梅派硕果仅存的男旦演员,胡文阁的声名无疑沾了梅派的光。当然,他自己很努力,唱得确实不错。六年前,我第一次看他的演出,是在长安剧院,梅葆玖和他前后各演一折《御碑亭》。坦率地讲,说韵味,他还欠火候,和师傅有距离;单说声音,他要比师傅更亮也更好听,毕竟他正当年。②其实,我对胡文阁的兴趣,不仅在于他梅派男旦的声名和功力,还因为听他讲了自己的一件往事。③上世纪80年代,他还不到20岁,在西安唱秦腔小生,却痴迷京戏,痴迷梅派青衣,便私下向名师李德富先生学艺。青衣的唱腔当然重要,水袖却也是必须苦练的功夫。四大名旦中,水袖舞得好的,当数梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意儿,它既可以是手臂的延长,载歌载舞;又可以是心情的外化,风情万种。那时候,不到20岁的胡文阁痴迷水袖,但和老师学舞水袖,需要自己买一匹七尺长的杭纺做水袖。这一匹七尺长的杭纺,当时需要22元,正好是他一个月的工资。④为了学舞水袖,花上一个月的工资,也是值得的,而且这对于一个学艺者,也算不上什么。但关键问题是,那时候,胡文阁的母亲正在病重之中——他很想在母亲很可能是一辈子最后一个生日的时候,给母亲买上一件生日礼物。若是买了水袖,他就没有钱给母亲买生日礼物了,在水袖和生日礼物之间,他买了七尺杭纺做了水袖。他想得很简单——年轻人,谁都是这样,把很多事情想得简单了——下个月发了工资之后,再给母亲买件生日礼物。⑤在母亲的病床前,他把自己的想法对母亲说了。已经不能讲话的母亲嘶哑着嗓子,“呃呃”地不知在回答他什么。然而,时间无情,母亲已经没有下个月了,胡文阁也就没有给母亲补上生日礼物的机会了。母亲去世后,他才明白,世上有的东西是补不上的,正如落到地上的叶子,再也无法如鸟一样重新飞上枝头。三十多年过去,胡文阁到现在一直非常后悔这件事情。水袖,成了他的心头之痛,是扎在他心上一根永远拔不出来的刺。⑥胡文阁坦白道出自己的心头之痛,让我感动。对于养育我们的父母,我们常常会出现类似胡文阁这样的遗憾。在我们的人生之路上,事业也好,婚姻也好,小孩也好……摩肩接踵,次第而来,件件都自然而然地觉得每件事都比父母重要。即使在母亲病重的时刻,胡文阁还觉得自己的水袖更重要呢。⑦都说人年轻时不懂爱情,其实,年轻时是不懂亲情。爱情,总还要去追求,亲情只要伸手接着就是,那么轻而易举。问题是,胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄,坦陈内疚——多少孩子吃凉不管酸,并没有觉得自己有什么对不起父母的地方,没有什么心痛之感,而是将那一根刺当成绣花针,为自己绣出美丽的图画。⑧想起我的父母,我常常会涌出无比惭愧的心情,因为在我年轻的时候,一样觉得自己的事情才是最重要的,父母总是被放在了后面。记得当初母亲从平房搬进新楼之后,已年过八十,腿脚不利索,我生怕她下楼不小心会摔倒,便不让她下楼。母亲去世之前,一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园,总是兴致很高地对我说:“听说那里种了好多月季花!”正是数伏天,我对她说:“天凉快点儿再去吧。”谁想,没等到天凉快,母亲突然走了。那时候,总以为父母可以长生不老地永远陪伴着我们。我们就像蚂蟥一样,趴在父母的身上,那样理所当然地吸吮着他们的血而心安理得。⑨我不知道,如今的胡文阁站在舞台上舞动水袖的时候,会不会在一瞬间想起母亲。不知道为什么,自从听到他讲述自己这件三十多年前的往事之后,无论是在舞台上,还是在电视里,再看到他舞动水袖的时候,我总有些走神,忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲。(原载《今晚报》)1.文章分别回忆了胡文阁与母亲、“我”与母亲的两件事,请用简洁的语言概括这两件事。2.根据括号内的要求赏析句子。(1)多少孩子吃凉不管酸,并没有觉得自己有什么对不起父母的地方,没有什么心痛之感,而是将那一根刺当成绣花针,为自己绣出美丽的图画。(从修辞的角度赏析)(2)我们就像蚂蟥一样,趴在父母的身上,那样理所当然地吸吮着他们的血而心安理得。(从加点词的表达效果的角度赏析)3.作者写胡文阁对待亲情和对待自己的不同态度时,为什么还要写自己的切身体会?4.请根据文章内容,谈谈你对文章主旨的理解和感悟。13.阅读下面的文章,完成下列小题。小说的通俗叶兆言小说的通俗仿佛是一个用来袭击作家的臭鸡蛋。如今的小说家,你说他的小说通俗,十有八九会以为你是在骂他。小说本来不是什么大学问,小说本来就是通俗的东西,但是害怕别人说自己的小说通俗,却是作家的一块心病。纯文学从来就是一件皇帝的新衣,大家都这么说,于是也难得有人跳出来揭穿。纯这个词总让我想起工业原料,想起酒精,想起糖精。文学是浑成的,就好像是美酒,就好像是芳香的巧克力,一旦提炼成精,就有些煞风景。喜欢喝酒的人,馋嘴的小孩子,不到迫不得已,怕是不会去品尝酒精和糖精的。小说不能通俗,是作家没能耐。金圣叹曾将《水浒》提到了一个骇人听闻的高度,他认为“天下文章,无有出《水浒》右者。”这话的潜台词是,《水浒》不仅是小说中最好的,而且高出了四书五经。现在我们习惯用古典小说这个词,其实古典小说都是通俗小说。不通俗就没有古典小说,旧式文人常常看不起小说,原因就是嫌小说通俗了一些。西方的小说也不可能远离通俗,和中国小说如出一辙,西方的小说也是从平民百姓那里诞生出来的。从某种意义上来说,通俗是小说的必然,小说永远不应该是哲学著作。张恨水写小说以通俗闻名,他的一篇小说当年曾得到茅盾先生的表扬,为此,他十分感激,专门在文章里提及。从这点也可以看出一个通俗作家的心虚。其实张恨水小说的好与坏,并不在是否通俗,而在于缺少创新,通俗不是病,但也不是灵丹妙药。一篇好的小说,绝不会仅仅因为通俗,就是好作品。好小说应该通俗,更应该创新。通俗和创新根本就不矛盾,现在有人常常把两者对立起来,实在是没事找事,吃饱了撑得慌。1.下列关于“小说的通俗”的理解,不符合本文意思的一项是()A.通俗本该是小说的属性,但却常被当作小说的缺点。B.小说之所以通俗,是因为它是从平民百姓那里诞生的。C.通俗,是中国小说和西方小说的共性。D.通俗与创新并非水火不容,两者间不存在根本性矛盾。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.本文针对人们对通俗的偏见,旨在厘正人们对通俗的认知。B.作者借“皇帝的新衣”之典,指出所谓“纯文学”并不真实存在。C.文中举张恨水之例,意在论证通俗也能使作家获得成功。D.本文把比喻、比较、举例等论证方法运用得活泼灵动。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.好小说应该通俗,这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考。B.小说不能通俗是作家没能耐;小说能通俗,也不表明作家有能耐。C.《水浒》被金圣叹称赞为“天下文章,无有出其右者”,是因为它是通俗小说。D.小说本来就是通俗的东西,小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣。三、语言表述14.针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享,只写正文,100字左右。倡议书亲爱的朋友们:_______________________________________________让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!倡议人:XXX2020年1月5日四、写作15.阅读下面的材料,按要求作文。材料一:晾衣杆不服气的问笛子:“我们都是同一片山上的竹子,凭什么我天天日晒雨淋,不值一文,而你却价值千金呢?”笛子回答说:“因为你只挨了一刀,而我却经历了千刀万剐,精雕细刻。”材料二:逆商是美国教育大师保罗·斯托茨曾经提出的一个名词,主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。有人认为,一个孩子能走多远,关键看他的逆商。根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的文章,所写内容应在材料范围之内,除诗歌外,文体不限。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
D项有误,这句话运用了设问的修辞。2、B【解析】
B项“《史记》是我国第一部编年体通史”关于文学文化常识表述有误。《史记》不是编年体通史,应是纪传体通史。3、D【解析】
此题考查的是病句的辨析。A项前后矛盾,改为“他是众多遇难者中幸免的一个”。B项
项是孩子喜欢他的老师,还是他喜欢老师的孩子,表意不明。C项搭配不当,剧本中的主人公不会具有“演职人员的敬业精神”。故选D。4、C【解析】试题分析:考查成语的正确使用。A纷至沓来:形容连续不断纷杂而来。使用正确。B源头活水:比喻事物发展的源泉和动力。使用正确。C推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。褒贬误用。使用错误。D沁人心脾:指吸入芳香、新鲜空气或喝了清凉饮料,使人感到舒适。常用以形容优美的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。使用正确。据此,答案为C。5、C【解析】
A.句式杂糅,去掉“以……为目的”。B.“随着……使”缺主语,删掉“使”。D.搭配不当,“改善”改为“提高”。故选C。6、1.A2.示例:这位同学,“爱美之心,人皆有之。”但爱美更需护美,请不要紧拽花枝,好吗?(注意要有称呼,语气要婉转)3.示例:《永远执著的美丽》文中的袁隆平自小怀有梦想,毕其一生精力于中国人的粮食问题,展现出胸怀天下、矢志不渝的人性之美。【解析】
1.根据第一段“多美好的事物人人向往”“感受自然之美”“发掘被人忽略的社会之美”“欣赏艺术之美”等可知与“美”有关,A项最符合。故选A。2.本题考查劝说词的拟写能力。劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说同学;其次针对情况,同学拍照时,使劲儿地拽着樱花的枝条,弄得花瓣纷纷飘落,然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。3.开放性试题,答案不唯一,只要是初中语文书中出现的,写出人物与事件,或写出自然名称,能够分析出美之所在,语句通顺流畅即可。如,朱自清的《春》通过对春草、春花、春风、春雨等的描绘,给我们展示一幅多姿多彩的春的画卷,令人赏心悦目。7、⑴庭下如积水空明⑵自缘身在最高层⑶了却君王天下事赢得生前身后名⑷瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝大漠孤烟直长河落日圆【解析】
默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“赢”“瀚”“阑”“凝”这几个字的写法。8、(1)老舍(舒庆春)(2)祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。二、阅读9、1.C2.这两句使用了借景抒情的手法。“露从今夜白,月是故乡明”一句的意思是露水从今夜开始更凉更白,月亮是故乡的最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真实体现。【解析】
1.C错误,颈联是侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。2.考查对诗句的赏析。“露从今夜白,月是故乡明”,是说从今夜起进入白露的天气了,天气开始变冷了,十分想念故乡的明月。作者所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。运用借景抒情的手法,明明是普天之下共一轮明月,本无差别,偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。然而,这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合,这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。10、1.B2.D3.C4.B5.①你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。②我常常为他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因了。【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。B.忧人之忧(把……当作忧愁)2.“援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。”中的“而”,表并列关系。A项的“而”表转折关系;B项的“而”表承接关系;C项的“而”表修饰关系;D项的“而”表并列关系。故选D。3.“此吾所大恶也。”是判断句式,A项是被动句式;B是省略句式;C是判断句式;D是状语后置句式。故选C。4.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ACD三项正确,B项错误。结合“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之,重之,不愿汝曹效也。”可得出:作者希望子侄们向龙伯高学习。5.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“汝曹”,你们;“甚”,非常;“效”,效仿,学习。。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,写信告诫他们:“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。”“龙伯高这个人敦厚诚实,说的话没有什么可以让人指责的。谦约节俭,又不失威严。我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。杜季良这个人是个豪侠,很有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时,来了很多人。我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功,那就成了纨绔子弟。正所谓“画虎不像反像狗了”。到现今杜季良还不知晓,郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他,州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因。”11、1.女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭;“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她2.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”;午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。3.①神态描写,形象地表现出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时,所感到的意外和震惊。②运用象征手法,用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主,表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。4.示例1:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点,香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者,激起读者的阅读兴趣。示例2:我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题。【解析】1.概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。从“她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子”“她让我归来时替她带一张黄山的风景照”可以提炼出问题的答案。2.本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点,根据文中情节可知人物形象。从“闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物”“整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花”可知女店主的心灵手巧;从“每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮”“要有一天我也能去看看就好了”可以看出她是一个热爱生活的人;从文中多次出现的“真走运啊”可知她是一个乐观的人;从“那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的”可知她是一个懂得感恩的人。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止回答不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。3.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)“瞪大眼睛”“张着嘴”是对“我”的神态描写,突出了“我”的惊讶,说明“我”没有想到这么乐观开朗的女店主居然是一个残疾人。(2)此题考查学生对象征手法作用的分析。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象。香樟树象征着女店主,共同点是积极向上,表达了“我”被女店主的乐观豁达的心态所感动,对她产生了敬意。4.本题考查标题的赏析。这是一道半开放性试题,用哪个标题都可以,关键要理由充分,有理有据,注意从文章的线索、内容及主旨几方面去考虑。如:我喜欢“一个走运的人”。因为这个题目是文章的线索,并且用残疾女店主的开朗乐观凸显了文章的主旨,给读者留下了深刻的印象。12、1.胡文阁花了22元为自己买七尺杭纺做水袖,因此未能给母亲买上最后一个生日礼物;“我”年过八十的母亲去世前想下楼看看家前面新建起来的元大都公园因“我”阻挠未能如愿。2.(1)运用了比喻的修辞手法,把“对不起父母的地方”比作“绣花针”,把“自己认为重要的事情”比作“美丽的图画”,形象生动地说明了年轻人只顾自己的事情而不懂亲情,不珍惜亲情的现象。(2)“吮吸”是噘嘴吸取的意思,句中运用比喻的修辞手法,把“我们”比作“蚂蟥”,生动形象地写出“我们”像“蚂蟥”吸血一样,心安理得地向父母不断索取和压榨而不知回报的行为,这是作者在母亲去世后的感悟与忏悔。3.使文章情感更真实感人,也更能引发读者深思;同时也表明胡文阁的“心头之痛”并非个别现象从而增强了文章的现实意义。4.主旨:文章通过胡文阁和“我”的憾事,告诫年轻人不要只看重自己的事情,应该关心父母,孝敬父母,珍惜亲情。感悟:我们要珍惜亲情,好好珍惜父母在我们身边的时光,不要让因事业而忽略父母的憾事成为我们永远的痛。【解析】
1.本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时,需在通读全文的基础上,结合关键的段落分析概括。通读全文,前6段主要讲述胡文阁的故事,第7段是议论过渡,第8段讲“我”的故事,第9段总结全文。前6段中的第③-⑤段写胡文阁花了22元为自己买了七尺杭纺做水袖,这花去了他一个月的工资。他计划等—下个月发了工资之后再给母亲买件生日礼物,但母亲已经没有下个月了,胡文阁也就没有给母亲补上生日礼物的机会了。第⑧段写“我”的母亲从平房搬进新楼之后,已年过八十,腿脚不利索,“我”怕她下楼不小心会摔倒,便不让她下楼,她一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园,但最终在去世前没有实现。理出主要情节后考生抓住“人物+事件”用简洁的语言进行概括即可。2.本题考查语句的赏析。(1)本小题考查从修辞角度赏析语句。解答时,注意分析句子所使用的修辞手法,联系上下文理解其表达效果。修辞手法:这句话运用了比喻,把“对不起父母的地方”比作“绣花针”,把“自己认为重要的事情”比作“美丽的图画”;表达效果:生动形象地写出了年轻人不懂亲情,因为亲情轻而易举就能得到,只要伸手接着就是,因此他们不珍惜亲情,总把时间花在去干自己认为重要的事情上。(2)本小题考查从炼词角度赏析语句。解答时,一般先理解其表面义,然后再结合语境,具体理解出它的语境义及所包含的情感。表层义:“吮吸”本义是指用嘴吸取东西;语境义:在句中,“我们就像蚂蟥一样,趴在父母的身上”运用了比喻的修辞,作者把“不知感恩父母的我们”比作“嗜血的蚂蟥”,因此“吮吸”在这里就指的是索取,压榨;表达效果:生动形象地写出“我们”像“蚂蟥”吸血一样,心安理得地不断索取父母、压榨父母的行为,表现了作者在母亲去世后的愧疚与忏悔。3.本题考查对次要人物作用的理解。文章的主要人物是写胡文阁,不过在第⑧段又写到了作者自己对待母亲的故事,这样在文章中插入自己的故事,能增强文章的真实性;也表明将个人的事情看得比父母重,以致于等有时间尽孝时父母却已不在人世的这种“子欲养而亲不待”的社会现象并非个例,更能引人沉思,也增强了作品的现实意义。4.本题考查对文章主旨的理解及感悟。主旨:文章主要写了胡文阁花钱给自己做了水袖却未能给母亲买上最后一个生日礼物和因“我”的阻挠而让年过八十的母亲去世前想去看公园的愿望未能实现这两件憾事,从而告诫年轻人不要只看重自己的事情,要珍惜亲情,多关心父母,不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾。感悟:随着时间的流逝,我们在长大,父母却在老去,父母能够和我们在一起的时间越来越少,因此有时间时要多回家看看,多陪伴父母,好好珍惜父母在我们身边的时光。父母在,家就在,我们就永远能找到自己回家的路。13、1.D2.C3.B【解析】
1.D.关于“小说的通俗”的理解不符合本文意思。原文是“通俗和创新根本就不矛盾,现在有人常常把两者对立起来,实在是没事找事,吃饱了撑得慌”。2.C.对原文论证的相关分析不正确。文中举张恨水之例,意在论证通俗与创新应该并重。也就是“好小说应该通俗,更应该创新”。3.A.“这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考”说法绝对。C.强加因果。不是说因为它是通俗小说,所以就“天下文章,无有出其右者”。D.“小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣”一句属无中生有,且与“小说的通俗性”无关。三、语言表述14、示例:倡议书亲爱的朋友们:大家的分享多是娱乐内容,与家庭、校园生活有关的内容太少。为了我们更好地成长,我发出如下倡议:1.少关注游戏娱乐,少追逐明星八卦。2.多介绍学习经验,相互促进;多分享幸福时光,常怀感恩之心。让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!倡议人:XXX2020年1月5日【解析】
考查倡议书的拟写。根据材料分析,图表揭示的内容是人们在微信聊天主要内容的统计,本次倡议的内容要针对这个问题,发出自己的倡议。应该围绕“我们应该少做什么”“多做什么”发出倡议
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