2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题含解析_第1页
2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题含解析_第2页
2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题含解析_第3页
2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题含解析_第4页
2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届山西省(临汾地区)中考二模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料中的工具功能是A.耕作B.灌溉C.防洪D.运输2.“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。”这一观点主张反映了中国近代史上该派别学习的国家是A.法国B.美国C.俄国D.英国3.在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟B.1851年洪秀全发动金田起义C.1860年前后,俄国侵占我国150多万平方千米的领土D.1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会4.新中国成立以来,党和政府一直对“三农”问题比较关注,下面哪项措施严重挫伤了农民的生产积极性,影响了农村经济的发展()A.土地改革运动 B.建立农业生产合作社C.人民公社化运动 D.推行家庭联产承包责任制5.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国6.洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。下列哪个是洋务运动中开办的军事工业企业()A.开平煤矿 B.湖北织布局C.江南制造总局 D.汉阳铁厂7.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指()A.古代希腊、罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.封建文化的重新兴盛D.神学文化的复兴8.民族精神是一个国家生命力.创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是:①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神⑤井冈山精神A.①⑤④②③ B.①②③④⑤ C.①⑤④③② D.⑤①④②③9.“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上。”这首流行于解放战争期间的民谣最能够说明()A.解放战争爆发的原因 B.解放战争的进程C.解放战争胜利的原因 D.解放战争的影响10.某校九年级(1)班同学,对所学1929一1933年经济大危机的有关知识进行了辩论,形成了以下看法。其中与事实相符的是A.具有时间长、范围广、破坏性强等特点B.对苏联打击较大C.经济危机并未引发政治危机D.经济危机导致法西斯势力下台11.“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策:召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤依次推行,是中策;责成督抚在各省实施新政。……是下策。“据此判断,这可能是哪位的主张A.曾国藩B.康有为C.孙中山D.陈独秀12.近年来,美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权()A.参加了巴黎和会 B.签署了《九国公约》 C.签署了《联合国家宣言》 D.加人了国际联盟13.看下表,分析造成下列所述情况的原因不包括1949—1954年与中国建交国家数据简表年份194919501951195219531954国家数891003A.朝鲜战争的冲击 B.美国推行遏制政策C.中国外交方针的限制 D.万隆会议的召开14.央视新闻热播的《大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者,用他们的灵巧双手,匠心筑梦的故事,弘扬了追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神等“工匠精神”。中国俗语:“三百六十行,行行出状元”。下列科技著作最符合本题题意的是A.《农政全书》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《资治通鉴》15.动力革命是第一、二次工业革命的核心,动力变革的先后顺序是A.水力—电力—蒸汽 B.蒸汽—水力—电力C.水力—蒸汽—电力 D.电力—水力—蒸汽16.1937年9月的一天,自陕西省原县石桥镇的一个大坝上,一方多穿着灰军服、戴着红星帽的工农红军,在这里召开整编督师大会。会场上,每位官兵的手中都拿着一套即将穿上的国民党军队的黄军服和即将戴上的缀有国民党党徽的黄军帽。红军脱帽换装的原因局A.九一八事变后,日本扶植伪满州国傀儡政权B.日本策划“华北五省自治运动”、全国人民要求“停止内战,一致抗日”C.西安事变和平解决,十年内战基本结束D.日本全面侵华,国共两党合作抗日的实现17.某校要举行纪年五四运动100周年图片展览,你认为哪一幅图片不能入选()A. B.C. D.18.农业生产的顺利与否对中国经济的发展起着重大影响。1950年的土地改革和1978年十一届三中全会后的农村生产关系改革都取得了重大成就,它们最大的共同点在于A.土地收归国有,增加了国家的收入B.提高了农民的积极性,解放了农村生产力C.提高了农民的收入D.大量增加了土地的面积19.近代某条约第七款:“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国民人,概不准在界内居住。……中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。”该条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》20.有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”。下列能反映这一特点的是A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立国际联盟D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解21.对于下面课目内容命制一个单元,符合此单元主题的是第一节抗日民族统一战线的建立第二节正面战场和敌后战场第三节抗日战争的胜利A.中日全面战争B.全民族抗日战争C.内战危机迫近D.国共第二次合作22.美国硅谷是一个奇妙的地方,全世界很多的高科技公司都把总部设在该地。科技在这里创造了巨大的财富。硅谷是战后美国经济发展的一个奇迹。“硅谷体现了美国经济的特征是A.人民生活水平提高 B.经济高速发展C.信息化和全球化 D.社会低失业率23.旅游拍照发发朋友圈,逛街付款扫扫二维码。这种便捷的交流方式得益于A.航天技术的进步B.生物技术的突破C.网络技术的发展D.新材料技术的应用24.陈寅恪就曾经说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④火药、活字印刷术、指南针均发明于宋朝A.①②B.①③④C.①③D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。A.发明飞机、电灯的大洲B.发明火车、汽车的26.改革往往是时代的诉求,是历史的选择。废除农奴制,推动俄国走上资本主义道路的是________改革。19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。立足苏俄国情,承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。27.文化是民族的血脉,是人民的精神家园,毛泽东下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是A.B.C.D.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)20世纪世界政治经济格局发生巨大变化,对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系能否长久存在下去?为什么?“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”,“冷战”开始的标志是什么?伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何?探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。29.(6分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)当前,人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进,以创新的思维、切实的行动,打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑,探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料,回答问题。材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921~1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?材料二:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次改革?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战发展到怎样的阶段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?材料四:艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是:NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化?材料六:2018年12月1日晚,应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中,就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见,达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据所学知识可知,筒车的功能是灌溉。唐朝时期,社会经济高度繁荣。在农业生产方面,出现了筒车灌溉技术。筒车可随水力自行运转,把水由低处汲向高处,提高灌溉能力。这促进了土地的开发,增加了粮食产量,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合材料主旨,排除,故选B。2、D【解析】

据所学知,以“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。”出自康有为《请定立宪开国会折》,反映的是资产阶级维新派的要求,维新派领导了戊戌变法,试图在中国建立君主立宪制。为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。所以题干反映了中国近代史上维新派学习的国家是英国。D符合题意,法国、美国、俄国实行的均不是君主立宪制,ABC不符合题意。故选择D。3、D【解析】

1900—1901年八国联军侵华战争中中国战败,1901年签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》规定:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住。八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。ABC都是历史现象,不是结论。D是从历史现象得出的结论,故选D。4、C【解析】

依据所学知识可知,1958年,全国出现了大办食堂的人民公社化运动。它是党在探索建设社会主义道路中产生的严重失误,挫伤了农民的积极性,阻碍农业生产的发展,导致粮食生产产量连连下降,C项符合题意;ABD三项措施都促进了农村经济的发展,不符合题意。故选C。5、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知,公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占庭),故称“拜占庭帝国”,故①为拜占庭帝国。843年,根据《凡尔登和约》,查理曼帝国分裂为三部分:莱茵河以东地区称东法兰克王国;斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国;中法兰克王国北起北海,循莱茵河而南,包括罗讷河,直到中部意大利,仍承袭罗马皇帝称号。大体奠定了德意志第一帝国、法兰西王国、意大利王国三国的雏形。故②为查理曼帝国,③为德意志,选项A符合题意;选项BCD不符合题意。故选A。6、C【解析】

依据所学可知,为了维护清朝统治,从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动,洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等,故C符合题意;开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂是洋务运动中开办的民用工业,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“军事工业”是解题的关键,洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等。7、B【解析】

根据所学知识可知,文艺复兴中“兴”的含义是指资产阶级文化的兴起。文艺复兴是意大利人不满当时教会对文化的控制,通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会的运动,并不是简单的古罗马文化的复兴。文艺复兴运动使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,而这些思想正是代表了当时新兴资产阶级的愿望,是资产阶级文化的兴起,所以B符合题意,A不符合题意。文艺复兴抨击封建统治和神学文化,CD不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。8、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知,①五四精神形成于1919年;②抗战精神形成于1937年到1945年的抗日战争时期;③小岗精神形成于1978年;④长征精神形成于1934年到1936年长征时期;⑤井冈山精神形成于1927年,因此排列顺序应是①⑤④②③,选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。9、C【解析】

材料中“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上”反映了人民的支持是解放战争胜利的可靠保障,由此可知材料最能说明的是解放战争胜利的原因,故选C。10、A【解析】

依据所学知识可知,1929一1933年经济大危机席卷了整个资本主义世界,具有时间长、范围广、破坏性强等特点,A项说法正确;苏联是社会主义国家,不会爆发经济危机,B项说法错误;经济危机引发了政治危机,并导致德日法西斯势力上台,CD项说法错误;故选A。11、B【解析】

依据题干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策:召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤依次推行,是中策;责成督抚在各省实施新政。……是下策。”可知,材料中主张变法图强,这是资产阶级维新派的主张,康有为是资产阶级维新派的代表人物,故B符合题意;曾国藩、孙中山、陈独秀与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法”是解题的关键,主张变法图强,这是资产阶级维新派的主张,康有为是资产阶级维新派的代表人物。12、B【解析】

结合所学可知,巴黎和会上重新确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序,并未就亚太地区霸权分配做出规定;二战期间,美国、英国、苏联等国家为对付共同的敌人法西斯,走向联合,1942年签署的《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟的建立,这是正义的组织,并非霸权主义产物;巴黎和会上,美国总统威尔逊提出建立国际联盟,1920年1月国联成立,但由于无法从中捞取利益,最终美国没有加入国联,故ACD选项均排除。1921-1922年华盛顿会议召开,1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,是美国争夺亚太地区霸权的表现。B符合题意,故选B。13、D【解析】

依据题干“1949—1954年与中国建交国家数据简表”,可见这一时期中国外交面临不利局面,与中国建交国家数量较少而且呈现下降的趋势,万隆会议召开于1955年,时间不符,而且周恩来在会上提出“求同存异”方针,加强了中国与亚非国家的联系,D正确。结合所学知识,1950~1953年,抗美援朝战争,加剧了中国与美国为首的西方国家的对抗;美国敌视新中国,采取遏制社会主义的冷战政策;中国当时实行“一边倒”的外交方针,带有强烈的社会制度和意识形态的色彩,ABC都是造成题干中外交情况的原因,故ABC排除。故选D。14、B【解析】

根据所学可知:依据所学知识可知,明朝科学家宋应星的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。这一说法符合中国俗语:“三百六十行,行行出状元”,故B符合题意。《农政全书》是农学著作,《本草纲目》是医学著作,《资治通鉴》是史学著作,故ACD均不符合题意。故选B。15、C【解析】

依据题干和结合所学知识,第一次工业革命把人类推动到“蒸汽时代”,蒸汽机解决了工业革命的动力问题,取代了水力等自然力;第二次工业革命把人类推动到“电气时代”,电力得到广泛应用。答案选C。16、D【解析】根据材料中的时间“1937年9月”和内容“每位官兵的手中都拿着一套即将穿上的国民党军队的黄军服和即将戴上的缀有国民党党徽的黄军帽”结合所学知识可知,这些内容反映了抗日战争时期,面对日本的全面侵华,国共两党实现了第二次合作,建立了抗日民族统一战线。A项指的是1931年九一八事变的影响;B项指的是1935年日本对华北地区的侵略产生的影响;C项指的是1936年西安事变的影响。D项符合题意,故选D。点睛:解答本题的关键是抓住时间1937年9月,国民党提交了国共合作的宣言,标志着国共第二次合作正式形成,抗日民族统一战线正式形成,国共第二次合作的方式是军内合作,共产党的军队改变成了八路军和新四军,由此可以对选项进行分析判断。17、D【解析】

依据所学知识可知,五四运动爆发于1919年,反日救国指的是日本的侵略,时间是1931年开始的,D项符合题意;当时出现的斗争方式包括游行示威、商人罢市等,英雄归来指的是五四运动时期释放了当时被捕的学生。所以ABC项都与五四运动相关,故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握五四运动爆发的时间和过程,牢记关于五四运动的相关史实。18、B【解析】

根据所学知识可知,1950年土地改革变地主土地所有制为农民土地所有制,提高了农民的积极性,解放了农村生产力。1978年十一届三中全会后党在农村推行家庭联产承包责任制,家庭联产承包责任制将农民的责、权、利结合起来,提高了农民生产的积极性,解放了农村生产力。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。19、D【解析】

依据材料信息“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处…”可知,材料出自《辛丑条约》,条约规定划东交民巷为使馆界,不准中国人居住,允许各国派兵保护。《辛丑条约》的签订标志中国完全沦为半殖民地半封建社会,故D符合题意;《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》与题干材料无关,故ABC不符合题意。故此题选D。20、D【解析】依据所学知识分析可知,A、B是第二次世界大战前,C是与和平有关的,而不是走向战争。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了第一次世界大战后的和平局面。而随着经济危机和法西斯政权的建立,这一体系也逐渐瓦解,战争一触即发。故选D。点睛:关于凡尔赛—华盛顿体系,需要掌握这个体系建立的过程,如何评价凡尔赛华盛顿体系;还应该掌握这个体系崩溃瓦解的标志,德国走上法西斯道路标志着凡尔赛体系的瓦解,日本走上法西斯道路标志着华盛顿体系的瓦解。21、B【解析】

依据课本所学可知,1937年日本发动全面侵华战争,中国面临着严重的民族危机。国共两党在民族大义面前,开始第二次合作。建立抗日民族统一战线,全国人民空前团结起来共同抗战;抗日战争中,中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场,两大战场紧密合作,有利配合,最终取得了抗日战争的胜利。B项符合题意;材料未体现日本对中国侵略,主要突出中国的抗日,A项不合题意;抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争,C项不合题意;抗日战争时期,国共两党进行了第二次。但是不能体现整个三节的特征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】主题类选择题的关键是选项必须包括题干中所给的事件。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。全国人民空前团结起来共同抗战;国共两党在民族大义面前,开始第二次合作;中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场,两个抗日战场相互配合取得抗日战争的胜利,由此可知反映的主题是全民族抗战。22、C【解析】

美国硅谷是世界高科技公司的聚集地,体现的是美国经济的信息化和全球化,C正确;ABD与材料无关,未涉及,排除。故选C。23、C【解析】依据课本所学,第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,它以电子计算机的广泛使用为核心,主要发明有计算机和网络,把人们带入了“信息时代”,微信的流行正是第三次科技革命中网络技术发展的表现。C项符合题意;ABD三项也是第三次科技革命的成就,但是与微信无关,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。24、C【解析】

据所学知识可知,宋朝开国后,实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。唐朝出现了曲辕犁和筒车。宋朝时,经商时间不再受限制。火药发明于唐朝。①③可以论证题干中的观点,符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、左框A右框B【解析】

(1)根据信息“发明飞机、电灯”,结合所学知识可知,美国人爱迪生发明诸多家电,包括白炽灯泡,美国人莱特兄弟发明飞机;因此发明飞机、电灯的大洲是北美洲,所以左框A。(2)根据信息“发明火车、汽车”,结合所学知识可知,英国人史蒂芬孙发明火车;德国的卡尔·本茨发明内燃机汽车;因此明火车、汽车的是欧洲,所以右框B。26、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

(1)结合所学知识可知,1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点,促进了社会上各个方面出现了新气象,推动了俄国走上发展资本主义的道路。(2)结合所学知识可知,1868年日本明治政府开始实行一系列改革,政治上废藩置县加强中央集权。(3)结合所学知识可知,列宁在调查后认为,只有立足俄国国情,改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。1921年春,苏维埃政府开始实行新经济政策。(4)结合所学知识可知,1933年罗斯福就任美国总统,为了应付日益严重的经济大危机,罗斯福宣布实施新政,采取国家干预手段来扭转经济形势。27、A【解析】

依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”,结合所学,1956年毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,体现了著名的双百方针,这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针,故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”,号召大家学习张思德同志为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者,故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词,号召人民解放军指战员严格训练,严格要求,练好本领,保卫祖国,故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质,毫不利己帮助别人,故D不符合题意。故选A。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)凡尔赛﹣华盛顿体系;不能;这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。(2)标志:杜鲁门主义的出台;特点:世界格局朝着多极化方向发展(3)二战后美国成为资本主义世界经济霸主,到20世纪70年代,世界经济格局形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。(或西欧和日本成为美国强有力的竞争对手)(需答出前后变化)(4)不同意,因为经济全球化是世界经济发展的必然趋势,发展中国家应加强合作积极融入经济全球化的进程中;国际经济新秩序虽未建立,发达国家掌握着主导权,这不能改变经济全球化的趋势。(言之有理即可)【解析】

(1)根据图片中涉及的条约可知,在巴黎和会和华盛顿会议后,帝国主义列强在一战后形成了凡尔赛﹣华盛顿体系;依据所学知识可知,这一体系不能永久的存在下去;因为这一体系不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾,它并不稳定,只是暂时缓和了国与国之间的矛盾。(2)依据所学知识可知,1947年杜鲁门主义的出台,标志着冷战的正式开始;伴随苏联解体,两极格局不复存在,当今世界政治格局正朝着多极化方向发展。(3)根据材料内容结合所学知识可知,二战后美国成为资本主义世界经济霸主,伴随着二战后西欧和日本的崛起,到20世纪70年代,世界经济格局形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。(4)依据所学知识可知,材料三的观点我不同意,因为经济全球化是世界经济发展的必然趋势,有利有弊,发展中国家应加强合作积极融入经济全球化的进程中,国际经济新秩序虽未建立,发达国家掌握着主导权,这不能改变经济全球化的趋势等等,言之有理即可。29、(1)发动武装起义;通过立法手段;建立资产阶级政权。(2)法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;反帝反封建的革命任务没有完成;半殖民地半封建社会的性质没有改变。(3)确立资产阶级的统治地位,促进资本主义发展等。【解析】

(1)根据材料一信息可知,中国辛亥革命中通过发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论