2019届安徽宣城高三二模语文试题

2019届安徽宣城高三二模语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在人类文学艺术的宝库里，喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过：“一切真正伟大的东西，都应包含有笑的因素。”一般来说，喜剧艺术的审美功能体现在两个方面。一是通过对社会上假、恶、丑等现象的揭露、批判和嘲笑，否定具有负面价值的人物、现象和思想，从而使正常的人生秩序得以恢复，实现对真、善、美的肯定。二是让人们在轻松愉快的审美氛围中，释放内心的压力和焦虑，获得精神上的愉悦和满足。喜剧艺术的表现形式丰富多样。从艺术媒介的角度看，有戏剧小品、相声、漫画、喜剧电影等；从创作方法的角度看，有讽刺喜剧、幽默喜剧等。讽刺喜剧往往以尖锐的讽刺和批判为主要特征，通过对社会不良现象和人性弱点的揭露，引发人们的思考。例如果戈理的《钦差大臣》，以夸张的手法描绘了一群贪婪、愚蠢的官员，深刻地讽刺了当时俄国官场的腐败。幽默喜剧则更注重以轻松诙谐的方式展现生活中的趣事和智慧，让观众在欢笑中感受生活的美好。如陈佩斯和朱时茂的经典小品，常常通过巧妙的情节设置和幽默的表演，给观众带来无尽的欢乐。喜剧艺术的发展与社会文化背景密切相关。在不同的历史时期和文化语境中，喜剧的内涵和表现形式都有所不同。在古代社会，喜剧往往与宗教仪式和民间娱乐活动紧密相连，具有一定的仪式性和民间性。随着社会的发展，喜剧逐渐成为一种独立的艺术形式，反映社会现实和人们的精神需求。在现代社会，快节奏的生活和巨大的压力使得人们对喜剧的需求更加迫切。喜剧艺术也不断创新和发展，融入了更多现代元素，如网络文化、流行语等，以吸引更广泛的观众群体。然而，当前喜剧艺术的发展也面临一些问题。一方面，一些喜剧作品过于追求表面的搞笑效果，忽视了对社会问题的深度思考和对人性的挖掘，导致作品缺乏内涵和深度。另一方面，部分喜剧创作者为了迎合市场需求，采用低俗、恶搞的手段来吸引观众，这种做法不仅降低了喜剧艺术的品位，也对观众的审美趣味产生了不良影响。要推动喜剧艺术的健康发展，创作者需要在追求娱乐性的同时，注重作品的思想性和艺术性。深入生活，关注社会现实，挖掘有价值的题材，以生动有趣的方式展现人性的复杂和社会的多元。同时，观众也应该提高自身的审美水平，理性看待喜剧作品，不盲目追捧低俗、恶搞的作品。只有创作者和观众共同努力，才能让喜剧艺术在新时代焕发出更加旺盛的生命力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.喜剧艺术在人类文学艺术宝库中具有不可或缺的地位，一切伟大的东西都包含笑的因素。B.喜剧艺术的审美功能只有通过对假、恶、丑的否定，才能实现对真、善、美的肯定。C.喜剧艺术的表现形式多样，从创作方法看，讽刺喜剧和幽默喜剧是最主要的两种形式。D.喜剧艺术的发展与社会文化背景紧密相关，不同时期和语境下其内涵和形式会有变化。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇引用巴赫金的话，强调了喜剧艺术在人类文学艺术中的重要性，引出下文对喜剧艺术的论述。B.文章从审美功能、表现形式、发展与社会文化背景的关系以及面临的问题等方面对喜剧艺术进行了全面论述。C.文章通过举例论证，如以果戈理的《钦差大臣》和陈佩斯、朱时茂的小品为例，分别说明了讽刺喜剧和幽默喜剧的特点。D.文章最后针对当前喜剧艺术发展面临的问题，从创作者和观众两个角度提出了解决问题的具体措施。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.如果喜剧作品只追求搞笑效果而忽视思想内涵，就难以获得长久的生命力。B.现代社会人们对喜剧的需求更迫切，是因为快节奏生活和巨大压力的影响。C.只要创作者深入生活、关注现实，就能创作出兼具娱乐性和思想性的优秀喜剧作品。D.观众提高审美水平，理性看待喜剧作品，有助于推动喜剧艺术的健康发展。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：近年来，随着互联网技术的发展，在线教育市场规模不断扩大。数据显示，2018年中国在线教育用户规模达2.32亿人，市场规模达2517.6亿元。预计到2020年，市场规模将突破4500亿元。在线教育具有诸多优势。它打破了时间和空间的限制，学生可以随时随地通过网络进行学习，学习的灵活性大大提高。同时，在线教育可以提供丰富多样的课程资源，满足不同学生的学习需求。此外，在线教育还可以通过大数据分析等技术，了解学生的学习情况，为学生提供个性化的学习建议。然而，在线教育也面临一些挑战。一方面，教学质量难以保证。由于教师和学生之间缺乏面对面的交流，教师难以实时掌握学生的学习状态和问题，教学效果可能受到影响。另一方面，网络技术的稳定性也是一个重要问题。如果网络出现故障，可能会导致课程中断，影响学生的学习体验。（摘编自《20192024年中国在线教育行业市场前景及投资研究报告》）材料二：在线教育平台的竞争日益激烈，各平台纷纷推出特色课程和服务，以吸引用户。一些平台注重师资力量的建设，邀请知名专家和学者授课，提高课程的专业性和权威性。例如，某在线教育平台邀请了多位清华大学、北京大学的教授开设课程，受到了学生的广泛欢迎。为了提高用户的学习体验，一些平台不断优化课程设计和教学方法。采用互动式教学、案例教学等方式，增加学生的参与度和学习兴趣。同时，平台还提供学习社区、答疑服务等功能，方便学生之间的交流和教师的辅导。此外，在线教育平台还积极拓展业务领域。除了传统的学历教育和职业技能培训，一些平台还涉足素质教育、艺术教育等领域，满足用户多样化的学习需求。（摘编自《在线教育平台的发展现状与趋势》）材料三：在线教育的快速发展也引发了一些争议。有观点认为，在线教育可能会导致学生缺乏面对面的交流和互动，不利于学生的社交能力和情感发展。此外，一些在线教育课程存在过度商业化的倾向，过于注重营销和盈利，而忽视了教育的本质。对于这些争议，也有不同的看法。一些专家指出，在线教育可以通过多种方式弥补面对面交流的不足，如视频会议、在线讨论等。而且，在线教育的发展可以为更多的人提供接受优质教育的机会，促进教育公平。至于商业化问题，只要加强监管，规范市场秩序，就可以引导在线教育健康发展。（摘编自《在线教育：机遇与挑战并存》）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.2018年中国在线教育用户规模达2.32亿人，市场规模达2517.6亿元，预计到2020年市场规模将有较大增长。B.在线教育打破了时空限制，提供丰富课程资源，还能通过技术提供个性化学习建议，具有诸多优势。C.一些在线教育平台邀请知名专家学者授课，优化课程设计和教学方法，积极拓展业务领域，以吸引用户。D.在线教育的发展引发争议，有人认为它不利于学生社交和情感发展，且存在过度商业化倾向，应予以抵制。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.材料一从市场规模、优势和挑战等方面介绍了在线教育的发展情况，为我们全面了解在线教育提供了参考。B.材料二重点阐述了在线教育平台的竞争策略，包括师资建设、课程设计优化和业务领域拓展等方面。C.材料三针对在线教育引发的争议进行了讨论，不同观点碰撞，体现了人们对在线教育发展的关注和思考。D.综合三则材料，在线教育虽然面临一些问题，但只要加强监管，规范市场，就能实现快速、健康的发展。6.请结合材料，概括在线教育发展的有利因素和不利因素。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。老井村子里有一口老井，不知道存在了多少年。井口是圆形的，由几块巨大的青石砌成，井壁上长满了青苔。井水清澈甘甜，冬暖夏凉，是村子里人生活用水的主要来源。小时候，我最喜欢跟着爷爷去井边打水。爷爷总是挑着两个水桶，我则蹦蹦跳跳地跟在后面。到了井边，爷爷把绳子系在水桶上，将水桶缓缓放入井中，然后用力一拉，满满一桶水就被提了上来。我好奇地趴在井口张望，看着那深不见底的井，心里充满了敬畏。老井不仅是水源，也是村子里人交流的场所。每天清晨和傍晚，井边总是热闹非凡。大人们一边打水，一边谈论着村里的大事小情，孩子们则在一旁玩耍嬉戏。那时候，老井就像村子里的中心，凝聚着人们的生活和情感。随着时间的推移，村子里通了自来水，人们不再依赖老井取水。老井渐渐被冷落，井口也长满了杂草。然而，老井在我心中的地位却丝毫没有改变。每次回到村子，我都会去看看老井，回忆起那些美好的童年时光。有一年夏天，村子里遭遇了严重的干旱，自来水也停了。人们又想起了老井，纷纷拿着水桶来到井边。当人们将水桶放入井中时，惊喜地发现，老井里的水依然清澈充盈。大家齐心协力，从老井中打水，解决了生活用水的问题。那一刻，老井又重新焕发出了生机，人们对它的感激之情溢于言表。如今，老井依然静静地矗立在村子里。它见证了村子的变迁，承载着人们的记忆。虽然它不再是人们生活的必需，但它所代表的那份质朴和温暖，却永远留在了人们的心中。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.小说开篇对老井的描写，如井口的形状、青石的材质以及井壁的青苔等，生动地展现了老井的古朴和历史感。B.“我”跟着爷爷去井边打水的情节，既表现了“我”对老井的好奇，也体现了祖孙之间的亲情以及老井在“我”童年生活中的重要地位。C.村子通了自来水后老井被冷落，这一情节暗示了社会的发展和变化，也为后文干旱时老井重新发挥作用做了铺垫。D.小说以老井为线索，围绕老井展开故事，情节曲折起伏，通过老井的命运变化，表达了对传统生活方式的怀念和对现代文明的批判。8.小说中老井具有哪些象征意义？请结合文本简要分析。（6分）9.小说结尾说老井“所代表的那份质朴和温暖，却永远留在了人们的心中”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。李纲，字伯纪，邵武人也。登政和二年进士第，积官至监察御史兼权殿中侍御史。以言事忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元年，金兵渡河，宰执议请上暂避敌锋。纲进曰：“今日之计，当整饬军马，固结民心，相与坚守，以待勤王之师。”上深以为然，乃以纲为亲征行营使，俾便宜从事。纲治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缒城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有备，乃退。未几，有诏解散勤王军，纲奏曰：“金人狡狯，其势必复来。今朝廷方议和好，而解防秋之备，万一敌兵复至，何以应之？”不听。会粘罕、斡离不犯京师，纲奉命迎敌。以便宜招兵买马，修治战具，团结义兵，以俟大举。金人议和退师，求遣大臣往军中议事，纲请行。上遣李棁等。棁等竟以城郭、社稷为辞，割三镇与金。纲言：“三镇，国之屏蔽，割之何以立国？”上然之，诏纲草诏，以固守为辞。纲复力言祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。上犹豫未决，竟从金人所请。纲既行，上以黄潜善、汪伯彦为相，二人皆主和议。纲奏言：“陛下初登大位，正宜一新政事，以副天下望。今黄潜善、汪伯彦主和误国，乞罢二人，别选贤能，共图兴复。”疏入，不报。纲在河东、北，招集义兵，议渡河收复失地。而潜善、伯彦阴沮之，凡纲所奏请，多留中不发。纲愤甚，累疏求去。上慰留之，纲力辞，乃以纲为观文殿大学士、知扬州。绍兴二年，知潭州。纲在潭数年，为政宽简，民甚安之。七年，拜相。纲力主抗金，建议修筑淮、泗诸城，以为进取之计。然时相多异议，纲志不能行。纲负天下重望，以一身系社稷之安危，虽在位日浅，而其忠诚义气，凛然动乎远迩。每四方有警，朝廷辄付以兵事，盖知其才可倚也。（节选自《宋史·李纲传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.敌兵攻城/纲身督战/募壮士缒城而下/斩酋长十余人/杀其众数千人/金人知有备/乃退/B.敌兵攻城纲/身督战/募壮士缒城而下/斩酋长十余人/杀其众数千人/金人知有备/乃退/C.敌兵攻城/纲身督战/募壮士缒城/而下斩酋长十余人/杀其众数千人/金人知有备/乃退/D.敌兵攻城纲/身督战/募壮士缒城/而下斩酋长十余人/杀其众数千人/金人知有备/乃退/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.进士第，指科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。登进士第，即考中进士。B.宰执，指宰相与执政官的统称。宋代以同平章事、参知政事为宰相，以枢密使、枢密副使等为执政官。C.社稷，“社”指谷神，“稷”指土地神。古代帝王、诸侯都祭社稷，后用“社稷”代表国家。D.疏，又称奏疏，是古代臣下向帝王进言陈情的文书。文中李纲多次上疏表达自己的政治主张。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.李纲为人刚正，敢于直言。他因言事忤逆权贵而被改任比部员外郎，后又迁任起居郎。在金兵进犯时，他力主坚守，反对暂避敌锋。B.李纲善于用兵，御敌有方。他担任亲征行营使，积极整治战守之具，亲自督战，斩杀金兵众多，使金人知难而退。C.李纲力主抗金，反对议和。他认为三镇是国家的屏障，不可割让给金，多次上疏请求固守疆土，但皇帝最终还是听从了金人的请求。D.李纲忠诚爱国，深受信任。他虽在位时间短，但以一身系社稷安危，四方有警时朝廷常委以兵事，他的忠诚义气远近闻名。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今朝廷方议和好，而解防秋之备，万一敌兵复至，何以应之？（5分）（2）纲复力言祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。春思皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字①论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎②窦车骑，何时返旆勒燕然。【注】①锦字：指前秦苏蕙所作回文诗，诗中倾诉对丈夫的思念。②元戎：主将。窦车骑：指东汉窦宪，他曾为车骑将军，大败匈奴，登燕然山，刻石记功而还。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联以莺啼燕语写新年景象，与“马邑龙堆”的遥远形成对比，营造出思念与无奈的氛围。B.颔联中“家住层城临汉苑”写女子居住环境的繁华，“心随明月到胡天”则表现了她对征夫的思念。C.颈联运用“锦字”的典故，抒发女子的长恨；“楼上花枝笑独眠”运用拟人手法，以花的“笑”反衬女子的孤独。D.尾联以问句结尾，直接表达了女子对窦宪早日凯旋的期盼，体现了她的爱国情怀。15.这首诗是如何抒发情感的？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。（2）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。（3）杜甫《登高》中“，”两句，从空间、时间两方面着笔，高度概括诗人颠沛流离、老病孤愁的一生。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。随着人工智能技术的不断发展，生活中的“刷脸”应用也越来越常见。手机支付、高铁站安检、入住宾馆或是上班打卡，“刷脸”已经，甚至在商场购物时，衣帽间前刷一刷脸，AI（人工智能）导购就能根据用户画像向你精准推荐个性化的服饰搭配。一些地方还在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统，“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实。然而，这些新技术在给人们生活带来便利的同时，也引发了一些信息采集与安全方面的担忧。尤其是在“刷脸”过程中，用户的姓名、性别、年龄、职业，甚至用户在不同情境状态下的情绪等大量信息都被采集并储存。这些信息如果得不到妥善保管而被泄露，用户个人隐私就有可能处于“裸奔”状态。在人脸识别技术蓬勃发展、行业应用的当下，必须、多管齐下，充分重视并保障用户的个人信息安全。但在现实的信息收集环节中，还是有一些互联网企业没有达到法律法规与国家标准的要求，尤其是在人脸识别环节，更是缺少清晰的标准与界定。这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施，同时加快制定相关的行业标准。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A.司空见惯方兴未艾未雨绸缪B.屡见不鲜如日中天防患未然C.司空见惯如日中天防患未然D.屡见不鲜方兴未艾未雨绸缪18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚措施。B.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚力度。C.这就需要有关部门加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚，同时加快制定相关的行业标准。D.这就需要有关部门加快制定相关的行业标准，同时加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的处罚。19.下列各句中的引号，和文中“刷脸”的引号作用相同的一项是（3分）（）A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。C.他的风筝曾这样对我说：“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。”D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，①，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，②，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，