七年级生物上学期考点突破与提分-生物圈是最大的生态系统练习题（含答案）

生物圈是最大的生态系统

趣‘知单

知识点()1生物圈的范围

1.生物圈的概念:地球上所有生物与其环境的总和叫。

2.生物圈的范围:包括的底部、的大部、的表面。

3.生物圈各部分的组成：

「(1)名称：______

1①组成：____________________等多种气体

|②生物:能够飞翔的和鸟类，还有等

微小生物一

____

①组成：破上的和江河湖泊

：大多数生物生活在距海平面以内

的水层中

(3)名称：

①组成：地球表层的是一切陆生生物

的“立足点”

②生物：花草树木,各类，飞禽走兽，水生生物.

等

知识点02多种多样的生态系统

类型分布特点功能

__________很少，

草原生态系统干旱地区水土保持、________

缺乏__________

多水沼泽植物占优势，动物种净化水质、________,

湿地生态系统

或过湿的地区类也很多有“___________”之称

植物以微小的_____吸收大量二氧化碳,海洋中植物每

海洋生态系统海洋为主;动物种类很多，大都年制造的氧气占地球每年产生氧

能在水中游动气总量的70%

涵养水源、___________、防风同

森林生态系统较湿润地区动植物________

沙、___________、净化空气等

河流、湖泊、池由__________与其中的为人类提供饮用、灌溉及工

淡水生态系统

塘等__________组成业用水的水源，调节_____

以_______为主体,动植

农田生态系统农田为人类提供食物

物种类相对较少

城市生态系统城市人类起重要的支配作用

知识点03生物圈是一个统一的整体

I.证据:生物圈中的多种多样的生态系统是紧密地在一起的。

(1)从非生物因素看:存在于所有的生态系统中,地球上所有的生态系统都受它们的

影响。

(2)从地域关系看:黄河、长江源自西部源头的雪山和草原，奔流东去的途中滋润沿途农田，形

成，养育着人和其他生物，最后融入浩瀚的。

(3)从生态系统中的生物看:许多、花粉、种子、果实等随大气运动，到达不同

的鱼类的涧游，鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。

2.特点:生物圈是一个的整体，是地球上最大的生态系统，是所有共同的家园。

U考点突破

考点01生物圈的范围

【典例1】地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈，下列有关生物圈的说法不正确的是

()

A.生物圈大于或等于生态系统

B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体

C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内

考点02多种多样的生物圈

【典例2】下列关于生态系统的说法，正确的是()

A.湿地生态系统被称为“绿色水库”

B.森林生态系统有“地球之肾”之称

C.海洋生态系统由海洋生物组成

D.生态系统具有一定的自动调节能力

【典例3】下列关于生态系统的描述正确的是（）

A.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差

B.草原生态系统有“地球之肺”之称，典型的草原生态系统是沼泽

C.各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系

D.最大的生态系统是生物圈，它包括大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部分

考点03生物圈是一个统一的整体

【典例4］对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（）

A.生态系统中生物之间相互联系

B.生态系统多样并且相互联系

C.各类生态系统共用阳光、空气等

D.每种生物都能在不同的生态系统中存在

fii分层提分

题组A基础过关练

1.地球上最大的生态系统是

A.生物圈B.城市生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统

2.下列关于生物圈的描述，不正确的是（）

A.生物圈是最大的生态系统

B.生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的

C.地球就是生物圈，到处都有生物生存

D.生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间等基本条件,

它是所有生物的家

3.”森林防火，人人有责”。下列有关森林生杰系统的叙述错误的是（）

A.生物种类繁多，是地球上最大的生态系统

B.与草原生态系统相比成分更复杂，自动调节能力更强

C.枯枝败叶堆积未被及时分解，气候干燥时极易引发森林火灾

D.在涵养水源、保持水土等方面起重要作用，有“绿色水库”之称

题组B能力提升练

1.下列对生物圈的叙述正确的是（)

A.阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件

B.光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹

C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

D.生物圈为海平面上下各1000米

2.地球上最大的生态系统是，制造氧气最多的是生态系统，有“地球之肾”之

称的是,生态系统。以下选项中正确的是（）

A.海洋，森林，湿地B.海洋，草原，农田

C.生物圈，海洋，湿地D.生物圈，森林，湿地

3.生物圈是指（）

A.地球上的全部动物B.地球上的全部生物及其生活环境

C.地球上的全部生物D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈

4.《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价和口碑，《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未

来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨张，很快就要吞没地球。人民集结全球之力，建造了一

万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。

（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，地球上所有生物的家园是,保护它就是保

护包括人类在内的所有生物。

（2）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的__________因素。

（3）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影

响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是_______________________（答案合理即给分）。

（4）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：

________________________________________________________（答两点即可）。

（5）有“地球之肺”之称的是生态系统。

题组C培优拔尖练

I.习近平总书记提出“山水林山湖草是一个生命共同体”的生态文明埋念，强调了生态是各种自然耍索相

互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（）

A.习近平总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型

B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的

C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成

D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等

2.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题:

生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田

单位面积价值（美元

25220073022321478592

/hm2*a）

（1）单位面积湿地的价值（填“大于”“小于”或“等于"）农田，这为“退耕还湖”策略的科

学性提供了依据V

（2）热带植物适于生长在温暖的地方，如果移植到北方，不采取保护错施，它们就不能,若热带

雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会（填增强”或“减弱”），说明热带雨林自动

调节能力强的原因是o

（3）海洋中的鱼类生活在中，说明生物的生存依赖一定的环境。

（4）“美丽中国，我是行动者。”积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举

在保护生物的多样性方面的具体行动（至少两例）：。

生物圈是最大的生态系统

蟹知凉清单

知识点()1生物圈的范围

4.生物圈的概念:地球上所有生物与其环境的总和叫生物圈。

5.生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

6.生物圈各部分的组成：

"⑴名称：人,1罔

①组成：血气、包气：鱼化碳等多种气体

(②生物:能、够飞翔的心工和鸟孩还有细侪等

微小生物I

「⑵名称：」圈

《①组成：施兼上的全部海洋和江河湖泊

I②生物：大多数生物星’激E距海平面|5()米以内

的水层中

，(3)名称：岁削

①组成：地球表层的出仇部介，是一切陆生生物

的“立足点”

②生物：花草树木,各类由山飞禽走兽，水生生物.

纯图些通-等

知识点02多种多样的生态系统

类型分布特点功能

年降雨量很少.

草原生态系统干旱地区水土保持、坊风固沙

缺乏高大的植物

多水净化水质、涵养水源,

湿地生态系统沼泽植物占优势,动物种

或过湿的地区类也很多有“地球之肾”之称

植物以微小的浮游植物为吸收大量二氧化碳,海洋中植物每

海洋生态系统海洋主;动物种类很多,大都能年制造的氧气占地球每年产生氧

在水中游动气总量的70%

涵养水源、保持水水、防风固沙、

森林生态系统较湿润地区动植物种类繁多

调节气候、净化空气等

河流、湖泊、池由淡水水体与其口的生物为人类提供饮用、灌溉及工

淡水生态系统

塘等组成业用水的水源，调节公候

以农作物为主体,动植物

农田生态系统农田为人类提供食物

种类相对较少

城市生态系统城市人类起重要的支配作用

知识点03生物圈是一个统一的整体

3.证据:生物圈中的多种多样的生态系统是紧密地杷互建在一起的。

(I)从非生物因素看:阳光、空气和水存在于所有的生态系统中，地球上所有的生态

系统都受它们的影响。

(2)从地域关系看:黄河、长江源自西部源头的雪山和草原，奔流东去的途中滋润沿

途农田，形成遗迫效逊，养育着人和其他生物，最后融入浩瀚的港注。

(3)从生态系统中的生物看:许多微小的牛.物、花粉、种子、果实等随大气运动，到

达不同的牛•态系统。鱼类的涧游，鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。

4.特点:生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

保考点突破

考点01生物圈的范围

【典例1】地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈，下列有关生物圈的说

法不正确的是()

A.生物圈大于或等于生态系统

B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体

C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

D.绝大多数牛•物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内

答案B

解析首先抓准题眼，本题要选择的是不正确的选项。生物圈既包括生物部分，也包括生物

所生存的环境。生物包括全部动物、植物和微生物，环境包括阳光、空气、水等。

考点02多种多样的生物圈

【典例2】下列关于生态系统的说法，正确的是()

A.湿地生态系统被称为“绿色水库”

B.森林生态系统有“地球之肾”之称

C.海洋生态系统由海洋生物组成

D.生态系统具有一定的自动调节能力

答案D

解析A选项湿地生态系统被称为“地球之肾”，B选项森林生态系统有“绿色水库”之

称,C选项海洋生态系统是由海洋生物及其生活的环境构成，因此A、B、C三个选项错误，生

态系统具有一定的自动调节能力,D选项正确。

【典例3】下列关于生态系统的描述正确的是()

A.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差

B,草原生态系统有“地球之肺”之称，典型的草原生态系统是沼泽

C.各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系

D.最大的生态系统是生物圈，它包括大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部分

答案D

解析此题考查了生态系统的类型及特点、生态系统之间的联系和调节能力、生物圈的范

围。明确生态系统的类型特点及它们之间的联系、生物圈的范围是解决此题的关键。A.森

林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，其调节能力很强，故A错误：B.森冰生

态系统有“地球之肺”之称，典型的湿地生态系统是沼泽，故B错误；C.各种生态系统

虽然地域差弁很大，但各生态系统彼此之间相互联系、相互依赖，故C错误；D.最大的

生态系统是生物圉，它包括了地球上所有生物及生活环境，它包括大气圈的底部、岩石圈

的表面、水圈的大部分，故D正确。

考点03生物圈是一个统一的整体

【典例4］对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是()

A.生态系统中生物之间相互联系

B.生态系统多样并且相互联系

C.各类生态系统共用阳光、空气等

D.每种生物都能在不同的生态系统中存在

答案D

解析有些生物能到达不同的生态系统中，如果能适应这个生态系统的环境，则能够生存，如

果不能适应环境则无法生存。例如，鱼类离开了水环境则无法生存。因此每种生物都能在

不同的生态系统中存在不够恰当。

/fl分层提分

题组A基础过关练

1.地球上最大的生态系统是

A.生物圈B.城市生态系统C.农田生态系统D.森林生态系

统

答案A

解析生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上

所有的生物及其生存的全部环境。A正确。

2.下列关于生物圈的描述，不正确的是（）

A.生物圈是最大的生态系统

B.生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的

C.地球就是生物圈，到处都有生物生存

D.生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间

等基本条件，它是所有生物的家

答案C

解析生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：

以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深

处，厚度为20千米左右的图层，包括大气圈的底部、水圉的大部和岩石图的表面。生物图

为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间，

生物图是所有生物的家。生物圈包括所有的生态系统，是最大的生态系统，生物图中多种

多样的生态系统都不是各自独立的，而是相互都有联系的。故C符合题意。

3.“森林防火，人人有责”。下列有关森林生态系统的叙述错误的是（）

A.生物种类繁多，是地球上最大的生态系统

B.与草原生态系统相比成分更复杂，自动调节能力更强

C.枯枝败叶堆积未被及时分解，气候干燥时极易引发森林火灾

D.在涵养水源、保持水土等方面起重要作用，有“绿色水库”之称

答案A

解析A选项，生物圈包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，错误；B选项森

林生态系统与草原生态系统相比成分更复杂，自动调节能力更强，正确；C选项森林生态

系统中的枯枝败叶堆积未被及时分解，气候干燥时极易引发森林火灾，正确；D选项森林

生态系统在涵养水源、保持水土等方面起重要作用，有“绿色水库”之称，正确。

题组B能力提升练

1.下列对生物圈的叙述正确的是（）

A.阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件

B.光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹

C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

D.生物圈为海平面上下各1000米

答案c

解析生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是适合生物生存

的一薄层，生物图的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，

向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水图的大

部和岩石圈的表面。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，如阳光、空气、水、营养物

质等。可见C正确。

2.地球上最大的生态系统是，制造氧气最多的是___________生态系统，有

“地球之肾”之称的是生态系统。以下选项中正确的是（）

A.海洋，森林，湿地B.海洋，草原，农田

C.生物圈，海洋，湿地D.生物圈，森林，湿地

答案C

解析生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部

和岩石圈的上部，是所有生物的家园，是地球上最大的生态系统。海洋生态系统中的植物

绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约占地球表面税的71%,它们通过光台作用每年

能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70$,是产生氧气最多的生态系

统。湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，具有“地球之肾”的美称。故C符合

题意。

3.生物圈是指（）

A.地球上的全部动物B.地球上的全部生物及其生活环境

C.地球上的全部生物D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈

答案B

解析生物图是最大的生态系统，由生物部分和非生物部分组成。A.地球上的全部动物，没

有生产者和分解者以及非生物部分，故不符合题意；B.地球上的所有生物及其生活的环

境，符合生物圈的概念，故符合题意；C.地球上的全部生物，缺少非生物部分，故不符合

题意；D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圉的表面，故不符合题意。

4.《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价和口碑，《流浪地球》的故事发生在离

现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地

球。人民集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流

浪”，寻找新家园。

（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，地球上所有生物的家园是__________,

保护它就是保护包括人类在内的所有生.物。

（2）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的因素。

（3）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和

环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是

（答案合理即给分）。

（4）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环

境的行为：,（答两点即

可）。

（5）有“地球之肺”之称的是___________生态系统。

答案（1）生物图（2）非生物（3）相互依赖、相互影响（相互作用）（4）绿色出行、不使

用一次性筷子、少用塑料袋等（答案合理即可）（5）森林

解析（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，

地球上所有生物的家园，保护它就是保护包括人类在内的所有生物；

（2）境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素

包括：光、温度、水、空气、土壤等。“万物生长靠太汨”，太阳光能是影响生物生活的

非生物因素，所有生物生命活动所需能量总根到底都来自太阳光能；

（3）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二

是不利于或破坏其它生物的生存环境；如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承我量

和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境

的关系是相互依赖、相互影响；

（4）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。如绿色出行、不使用一次性筷

条、少用塑料袋等（答案合理即可）。

（5）森林生态系统中生活着大量的绿色植物。它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转

化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，

维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，

生物学家曾说，“森林是地球之肺”。

题组C培优拔尖练

1.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是

各种自然要素相互