2025-2026学年甘肃省兰州市四校联考七年级（上）期末英语试卷（附答案解析）

2025・2026学年甘肃省兰州市四校联考七年级(上)期末英语试卷

一、完形填空：本大题共io小题，共io分。

DianaisaFrenchgirLSheisamiddleschoolstudent.Herfavouritef11ismaths.Shelikesitbecauseshethinksit's⑵

anduseful.HerfavouriteteacherisMrMiller,thegeographyteacher.Helooksreallycool.Dianadoesn't

like(3).Shethinksit'sdifficult.ButhergoodfriendBettylikesChinesebecauseshewants2(4)China.Dianahas

classeseverydayfromMondayto(5).OnFriday,shehasonlyfiveclasses.Sheis(6)onSaturdayandSunday.She

can⑺TVprogramsandplaysportssinherfreetime.ThisSundayis20thDecember.Dianawantstobuya(8)for

hermotherbecauseit'sDiana'smother'sbirthdayandwinteriscoining.She'llgotothe(9)storeonSaturday

morningbecausesheneedstobuydifferentkindsoffoodsthere.Diana'sfriendswillcometotheparlyto(10)her

mother'sbirthdayonSundayafternoon.Howgreat!

1.A.numberB.monthC.dayD.subject

2.A.difficultB.deliciousC.interestingD.healthy

3.A.ChineseB.EnglishC.geographyD.history

4.A.lookatB.knowaboutC.talkwithD.lookfor

5.A.TuesdayB.WednesdayC.ThursdayD.Friday

6.A.easyB.freeC.shortD.right

7.A.watchB.seeC.lookD.read

8.A.bookB.sweaterC.flowerD.skirt

9.A.foodB.fruitC.clothesD.sports

10.A.noticeB.laughC.celebrateD.change

二、阅读理解：本大题共15小题，共30分。

A

Now,alotofstudentswouldliketojoininafterschoolactivitiesintheschool.Thenewclubstorthistermareont

heboard.Let'shavealookatthem.

^^JChineseCalligraphy（书法）Club

•EWSDOyouwanttolearnhowtowritetraditionalChinesecharacters（繁体

誓字）.DoyouwanttoenjoythebeautyofChineseCalligraphy?Ms.Zhaoiswaitingfory

iTime:Thursdayafternoon

Room:105

BeijingOperaClub

youlikemusic,dancing,paintingorbeautifulclothes?Youcanenjoyalloftheseino

jurclub.SometimeswegotoMeiLanfangTheatretowatchBeijingOpera.

'Time:Fridayafternoon

Room:107

_SportsClub

Choosesomethingnew,choosesomethingfun.Youcanchoosesomenewkindsofsports

here,suchasTaijiquan.Itisarelaxingandtraditionalkindofexercise.It'sslowandquie

AiTime:Mondayafternoon

Room:201

iFoodandDrinkClub

Doyoulikecooking?CometoourFoodandDrinkClub.Makeyourowndishes（菜

肴）andlearnsomethingaboutChinesecooking.Youcanalsolearnsomeothercooking

/stylesfromthewholeworld.

ITimc:Tuesdayafternoon

Room:308

11.BeijingOperaClubisin_____.

A.Room105B.Room107C.Room201D.Room308

12.TomlikesTaijiquan,sohecanchoose.

A.SportsClubB.BeijingOperaClub

C.ChineseCalligraphyClubD.FoodandDrinkClub

13.WhatcanyoudoinFoodandDrinkClub?

A.Dodifferentsports.B.Writetradilionalcharacters.

C.Makeourowndishes.D.GotoMeiLanfangTheatre.

14.WhichofthefollowingisTRUE?_

A.Ms.ZhaowillteachyouTaijiquanintheSportsClub.

B.WccanenjoydancingandpaintinginBeijingOperaClub.

C.WecanjoinFoodandDrinkclubonThursdayafternoon.

D.WecanalwaysgotoMeiLanfangTheatretowatchBeijingOpera.

15.Wherecanwereadthepassage?

A.Inastorybook.B.Onapostcard.

C.Ontheschoolboard.D.Inanewspaper.

B

A（school,studentslearnsomediflerenlsubjectsintheclassroom.These

days,anewsubjectbecomespopular（受欢迎的）.Thatisschool

gardening.Studentslearnitoutsidetheclassroom.

.Someteachers,however,arefindinggoodwaystomakeit

work.Theschoolgardenmaybeverysmall.However,studentscanhavea

lotoffuninit.Atfirst,teachersdecide（决定）whatvegetablesto

grow.Thentheygrowthemwithsludents.ltisnicefbrthestudentstogetatomato,washitandeatitrightin（he

garden,sotomatoesaretheirfavorites.

Gardeningisnotonlyaninterestingsubject,butalsoapracticalsubject.ltteachesstudentsalot.Somevegetables

areeasytogrow,butothersneedalongtinie.Thiscanteachstudentspatience（耐心）,Withgardens,kidsget

tosecabeginning,amiddleandanendtotheirwork.Whcnworkingwithothers,theycanalsolearnsome

teamworkskills（技巧）.

Gardeningisnotjustahobby,it'salifeskill.

16.Wheredostudentslearngardening?

A.Intheclassroom.B.Outsidetheclassroom.

C.Intheteachingbuilding.D.Inthecountryside.

17.What'sthebestfor""inParagraph2?

A.It'sdifficulttokeepaschoolgardeninggoing

B.Eatingvegetablesisgoodforstudents

C.Studentsareinterestedingardening

D.Teachersliketeachingstudentstogrowplants

18.Whatcanstudentslearnfromgardening?

A.Thewaytoeattomatoes.B.Askilltokeepanimals.

C.Patienceandteamwork.D.Howtochoosegardeningplaces.

19.Theunderlinedword"practical"inthepassagemeans"__"inEnglish.

A.easyB.badC.helpfulD.funny

20.What'sthebesttitleforthepassage?

A.HealthyVegetablesB.DifferentSubjectsintheSchool

C.WaystoGrowVegetablesD.Gardening—aNewSchoolSubject

c

Oneday,Bill'smumfindsthereisn'tanyfoodinthekitchen.SosheasksBilltobuysome.

"Bill,weneedsomefbod.Canyoubuysomeforus?"Mumasks.

"Sure,says.

"Whatdoweneed,Mum?"Billasks.

"Wsneedtwotomatoesandfourcarrotsfordinner.Wealsoneedsomestrawberries,applesandbananastomake

fruitsaladfortomorrow'sbreakfast.Andyoucanbuysomeicecreamifthere'smoneyleft（剩余的），"Mum

says.

"OK,"Billsaysandgoesout.Onhisway,heseesaboyeatingancrange.Hewantstohaveone.It'shisfavorite

fruit.Thcnhesecsagirlwithalollipop（棒棒糖）inherhand.Hewantstohaveonetoo.

Billgoesintoashop.Awomansays,*'CanIhelpyou?"

"Yes,please!"Billsays/'Iwanttwooranges»fourlollipopsandanicecream."

ButafterBillbuysthese,heonlyhas$1lefl.Hecanonlybuy（wocarrots.WhenBillgoesbackhome,hesays,

"I'msorry,Mum.Idon'tbuythefoodweneed."

Mumisangrybuttriestokeepcalm（冷静的）."Wecanhavecarro:sfordinner.Butremembertothinkaboutour

familyneedsfirstnexttime,"shesays.

BillknowsheiswrongandheapolcgizestoMum.

21.Bill'smumaskshimtofordinnerandtomorrow'sbreakfast.

A.havesomeoranges

B.makesomeicecream

C.buysomevegetablesandfruits

D.keepsomeofhisfavoritelollipops

22.Mumisangrybecause_____.

A.Billbuysnothingforhishome.

B.Billonlybuystomatoesfordinner.

C.Billdoesn'tknowheiswrongatlast.

D.Billdoesn'tthinkaboutfamilyneedsfirst.

23.Theunderlined（划线）word"apologizes"means""inEnglish.

A.sayssorryB.saysgoodbyeC.tellsstoriesD.tellsgoodnews

24.Whatdoestheunderlinedword"these"referto?

A.Twolomatoesandfourcarrots

B.Twooranges,tourlollipopsandanicecream

C.Strawberries,applesandbananas

D.Twocarrots

25.Whatisthepassagemainlyabout?

A.ThefruitBilllikesbest.

B.TheFoodBillbuys.

C.Theicecreaminthegirl'shand.

D.AlessonBillwillalwaysremember.

三、任务型阅读•简答：本大题共1小题，共10分。

26.OuNuvembci25»2026»"LuckyHorse",themascot（吉祥物）fbitheHappy

ChineseNewYearcelebrations,isofficiallyshowntotheworld.ltisdesignedtowelcome

theYearoftheHorse.

Thismascothasaspecialmeaning.RsdesigncomesfromanancientChinesebronze

sculpture（青铜雕刻）.ItshowsChina'slonghistoryandculture.Themascotisbrightred,

aluckycolorinChina.Thesedesignsbringwarmwishesandgoodluck.

Pecpledesign"LuckyHorse"toshowChinesetraditionalculture.Peoplecanbuysomethingslikesoiltoys,blind

boxes,andredenvelopeswiththemascotallovertheworld.

Ithink"LuckyHorse"isbothbeautifulandrneaningful.ltmixesancientartwithmodernlite,makingChinese

NewYearmorecolorfulandjoyfulforpeopleeverywhere.ilismorethanamascot,i(isafriendthatshares

Chinesehappinessandgoodluckwiththeworld.Ibelieveitwillbringsmilesandblessings(祝福)loeveryone

whoseesit.

回答下面5个问题，每题答案不超过6个词

(1)Whenis"LuckyHorse'*showedtotheworld?

(2)Wheredoesthedesignof"LuckyHorse"comefrom?

(3)Whatisthecolourofthe"LuckyHorse"?

(4)Whydopeopledesignthemascot?

(5)Whatdoesthewriterthinkofthe"LuckyHorse*'?

四、选词填空•短文：本大题共1小题，共15分。

27.

bereallyhecookmanyknowinterestinggiftminutethis

Paulisatwelve-year-oldboy.He(1)fromNewYork.And(2)______days,heishavingagreattime

visitinghisgrandmotherinChina.

Itisseveno'clockonSaturdaymorning.Paulisstillinbed.But(3).grandmotheriscookingnoodlesfor

himinihekitchen.She(4)______Paulwillgetupsoon.

Aftertwenty(5)______,Paulgetsup.Whenhecomesoutofhisroom,heseesabigbowlofnoodlesonthe

lable.Thenoodlesare(6)delicious.Heeatsallofthem.

"Whydoyou(7)noodlesforme,Grandma?"asksPaul.

"It'syourbirthdaytoday,"hisgrandmothersays."InChina,(8)peopleeatverylongnoodlesontheir

birtlidays.Theyareasymboloflonglifc.Thcyarecalledchangshoumian,andpeoplenevercutupthenoodles."

"Itis(9)______.Thankyouverymuch,Grandma.It'saspecial(特殊的)(10)_______saysPaul.

(D—

⑵一

⑶一

(4)_

⑸一

(6)_

⑺一

(8)_

⑼一

(10)一

五、单句语法填空：本大题共10小题，共10分。

28.Jimbrusheshis(tooth)everymorning.

29.Mybirthdayisonthe__(twelve)ofJune.

30.Theboywantstobea(science)whenhegrowsup.

31.Jimoften__(watch)TVforanhourafterdoinghomeworkcnweekends.

32.To__(I)surprise,shepreparesmeabeautifuldress.

33.It'simportantforus(leam)Englishwell.

34.1(usual)playsoccerinthatpark.

35.Heisgoodat(play)thepiano.

36.Whatan(amaze)planettheEarthis!Weshouldprotectourhome.

37.Wouldyoulikemyfriend?(用be动词的正确形式填空。)

六、书面表达：本大题共1小题，共15分。

38.七年级上学期的学习生活即将结束，你一定结识了很多新朋友吧！那么谁是你最好的朋友呢？请根据

下图，以Mybestfriend为题写一篇不少于60词的英语短文，向大家介绍一下你最好的朋友。

his/hernamehowoldbirthday

注意：

（I）短文必须包括所有要点，可适当发挥；

（2）60词左右（标题和开头都已给出，不计入总词数）；

（3）文中不得出现真实人名和校名。

Mybestfriend

Hi,I'mLiHua.I'minGradeSevennow.Thisterm,Imakesomenewfriends.

答案和解析

1~10.【答案】D、C、A、B、D、B、A、B、A、C

【解析】（1）考查名词。句意：她最喜欢的科目是数学。number数字：month月份;day天：subject科

目。根据空后”maths"（数学）可知，数学属于一门科目。故选D。

（2）考查形容词。句意：她喜欢数学，因为她认为数学有趣又有用。difficult困难的：delicious美味的；

imeresiing有趣的;healihy健康的。根据前文“Shelikesii”（她喜欢她）以及空后“useful“（有用的）可知,

此处应填一个积极正向的形容词，结合选项，interesting符合语境，体现喜欢数学的原因。故选C。

（3）考查名词。句意:Diana不喜欢语文©Chinese语文；English英语；geography地理；history历史。

根据后文"ButhergoodfriendBetty1汰csChinese"（但是她的好朋友Betty喜欢语文）可知，此处对应的是语

文这一科目。故选A。

（4）考查动词短语。句意：但是她的好朋友Beity喜欢语文，因为她想了解中国。lookal看：knowabout

了解：talkwilh和...交谈；lookfor寻找。根据"ButhergoodfriendBetlylikesChinese”（但是她的好朋友

Belly喜欢语文）可知，喜欢语文与应是想要了解中国。故选B。

（5）考查名词。句意：Diana从星期一到星期五每天都有课。Tuesday星期二；Wednesday星期三；

Thursday星期四;Friday星期五。根据后文"OnFriday,shehasonlyfiveclasses."（在星期五，她有五节

课）以及“onSaturdayandSunday”（在星期六和星期天）可知，上课时间是到星期五为止。故选D。

（6）考查形容词。句意：她在星期六和星期天是空闲的。easy容易的；free空闲的；short短的；right正

确的。根据前文提到周一到周五有课，结合后文"Shecan...TVprogramsandplaysportsinherfreetime."（她

可以在空闲时间看电视节目和做运动）可知，周六和周F1是空闲的。故选B。

（7）考查动词。句意：她可以在空闲时间看电视节目和做运动。watch观看（电视、比赛等）；see看见

（强调结果）；look看（强调动作，后接宾语需加at）；read版读（书籍、报纸等）。TVprograms对应

的搭配是watchTVprograms,表示看电视节目。故选A。

（8）考查名词。句意：Diana想给她妈妈买一件毛衣，因为这周日是Diana妈妈的生日，而且冬天就要来

了。book书；sweater毛衣；flower花；skirt裙子。根据"winleriscoming"（冬天来了）可知，冬天需要保

暖的衣物，毛衣符合语境。故选B。

（9）考查名词。句意：她将在星期六上午去食品店，因为她需要在那里买各种各样的食物。food食物；

fruit水果：clothes衣服；sports运动。根据后文"becausesheneedstobuydifferentkindsoffoodsthere"（因为

她需要在那里买各种各样的食物）可知，此处是去食品店。故选A。

（10）考查动词。句意：Diana的朋友们将在星期天下午来参加派对庆祝她妈妈的生日。notice注意；

laugh笑；celebrate庆祝；change改变。根据语境可知，来参加派对的目的是庆祝生日，celebrateone's

birthday表示"庆祝某人的生日，故选C。

本文叙述了法国女中学生Diana的喜好、作息安排，以及她为妈妈准备生H的相关情况。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

11~15.【答案】B、A、C、B、C

【解析】本文是一篇应用文，主要介绍了学校的几个俱乐部。

首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确

答案。

1.细节理解题。根据表格第二栏中的“Room：107"（房间：107）可知，京剧俱乐部在107房间。故选B。

2.细节理解题。根据表格第三栏中的"Youcanchoosesomenewkindsofsportshere,suchasTaijiquan."（你

可以在这甲诜择一些新的运动项目，比加太极拳。）可知，汤姆再欢太极拳，仙可以诜择体育俱乐部。故

选A。

3.细节理解题。根据表格第四栏"MakeyourowndishesandlearnsomethingaboutChinesecooking."（自己做

菜（菜肴）并学习一些中国烹饪知识。）可知，你在餐饮俱乐部可以做菜。故选C。

4细节理解题。根据表格第二栏"Doyoulikemusic,dancing,paintingorbeautifulclothes?Youcanenjoy

allofIheseinourclub.“（你喜欢音乐、舞蹈、绘画还是漂亮的衣服？你可以在我们的俱乐部享受所有这

些“有时我们去梅兰芳剧院看京剧.）可知，你在京剧俱乐部可以跳舞和画画“故选

5.推理判断题。根据第一段"Now,alotofstudentswouldliketojoininafterschoolactivitiesintheschool.The

newclubsforthistermareontheboard.Let'shavealookatthem."（现在,很多学生都想参加学校的课外活

动。本学期的新社团已经在黑板上了，让我们来看看吧。）通读全文可知，文章主要介绍了学校的几个俱

乐部，可能出现在学校的布告板上。故选C。

16~20.【答案】B、A、C、C、D

【解析】（1）细节理解题。根据第Studentslearnituulsidetheclassiixun.（学生在教室外学习。）可

知学生在教室外学习园艺。故选B。

（2）推理判断题。根据后文Someteachers,however,arefindinggoodwaystomakeitwork.（然而，一些

老师正在寻找好的方法让它发挥作用。）可知一些老师正在寻找让校园园艺项目成功运行的好方法，所以

A项”很难维持学校的园艺工作”符合语境。故选A。

（3）细节理解题。根据第三段Gardeningisnotonlyaninterestingsubject,butalsoa-raciicalsubject.il

leachesscudenisalol.Somevegetablesareeasytogrow,butothersneedalongtnne/lhiscan(eachstudents

patience（而寸心）.Withgardens,kidsgettoseeabeginning,amiddleandanendtotheirwork.Whenworking

withothers,（heycanalsolearnsometeamworkskills（技巧）.（园艺不仅是一门有趣的学科，也是一门实用

的学科。它教给学生很多东西。有些蔬菜很容易种植，但有些需要很长时间。这可以教会学生耐心。有了

花园，孩子们可以看到他们工作的开始、中间和结束。和别人•起工作的时候，也能学到••些团队合作的

技巧。）可知学生在园艺课中可以学到耐心和团队合作。故选C。

（4）词义猜测题。根据第一:段Gardeningisnotonlyaninterestingsubject,butalsoapracticalsubject.lt

teachesstudentsalot.（园艺不仅是一门有趣的学科，也是一门—学科。它教给学生很多东西。）可推知

此处意为”园艺不仅是一门有趣的学科，也是一门实用的学科。所以划线词意为“有用的“，C项同义。

故选C。

（5）标题归纳题。根据第一段Atschool,studentslearnsomedifferentsubjectsintheclassroomThese

days,anewsubjectbecomespopular（受欢迎的）.Thatisschoolgardening.Studentslearnitoutsidethe

classroom.（在学校，学牛在教室里学习一些不同的科目。这些天，一个新的主题变得流行起来。那星学校

园艺.学生在教室外学习。）及全文可知这篇短文主要介绍了学校园艺这一新兴课程，所以D项最适合做

文章标题。故选D。

这篇短文主要介绍了学校园艺这一新兴课程。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答

案。

21~25.【答案】C、D、A、B、D

【解析】（1）细节理解题。根据第五段"Weneedtwotomatoesandfourcarrotsfordinner.Wealsoneedsome

strawberries,applesandbananastcmakefruitsaladfortomorrow'sbreakfast.Andyoucanbuysomeicecreamif

there'smoneyleft,”Mumsays.（“我们晚餐需要两个西红柿和四个胡萝卜。我们还需要一些草莓、苹果和香

蕉来做明天早餐的水果沙拉。如果还有剩余的钱，你可以买些冰淇淋。"妈妈说。）可知，妈妈让比尔买

蔬菜和水果。故选C。

（2）细在理解题。根据倒数笫二段中Butreineinbeiluiliinkaboutuuifamilyneedsfiislnextlime*（但下

次记得先想想我们的家庭需求，）可知，妈妈生包是因为比尔没先考虑家庭需求。故选D。

（3）词义猜测题。根据最后一段BillknowsheiswrongandheapologizestoMum.（比尔知道他错了，他

向妈妈道歉。）可知，划线单词"apologizes"对应"sayssorry（道歉）故选A。

（4）代词指代题。根据倒数第四段中Iwanttwooranges,fourlollipopsandanicecream.（我想要两个橙

子、四个棒棒糖和一个冰淇淋。）和倒数第三段中BuiafterBillbuysthese,heonlyhas$1left（但比尔买

下这些后，只剩下I美元了。）可知，划线单词Ihese”指代”他买的这几样东西”。故选

（5）主旨大意题。根据第一段Oneday,Bill'smumfindsthereisn'tanyfoodinthekitchen.SosheasksBillto

buysome.（一天，比尔的妈妈发现厨房里没有食物了。所以她让比尔买一些。）及通读全文可知，文章核

心是比尔通过这次经历学到”先考虑家庭需求”的教训，这是他会铭记的〜课。故选D。

本文讲述了比尔帮妈妈买食材时，因优先买自己喜欢的食物而没完成家庭采购，最终认取到错误并道歉的

故事，传递了"先考虑家庭需求”的道理。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，

得出正确答案。

26.【答案】【小题1】OnNovember25,2026.

[小题2]AnancientChinesebronzesculpture.

[小题3]Brightred.

[小题4]ToshowChinesetraditionalculture.

【小题51Beautifulandmeaningful.

【解析】（1）根据第一段"OnNovember25,2026,'LuckyHorse',themascot（吉祥物）fortheHappy

ChineseNewYearcelebrations,isofficiallyshowntotheworld.（2026年11月25日，中国新年庆祝活动的

吉祥物“幸运马”正式向世界展示。）“可知，“幸运马”于2026年II月25日向世界展示。故填OnNovember

25,2026.

（2）根据第二段"ItsdesigncomesfromanancientChinesebronzesculpture（青铜雕刻）.（它的设计来自中

国占代青铜雕刻。）"可知,"幸运马"的设计来自中国古代青铜雕塑°故填AnancientChinesebronze

sculpture.

（3）根据第二段"Themascotisbrightred,aluckycolorinChina.（吉祥物是鲜红的，在中国是幸运的颜

色。）“可知，"幸运马”的颜色是鲜红色。故填Brightred.

（4）根据第三段"Peopledesign'LuckyHorse'toshowChinesetraditionalculture.（人们设计"幸运马"来展示

中国传统文化。）"可知,人们设计这个吉祥物是为了展示中国传统文化。故填ToshowChinesetradilional

culture.

（5）根据第四段"Ithink'LuckyHorse'isbothbeautifulandmeaningful.（我认为"幸运马"既美丽又有意

义。）”可知，作者认为“幸运马”既美丽又有意义。故填Beautifulandmeaningful.

本文是一篇说明文。介绍了“幸运马”这一吉祥物被展示的时间、设计来源、颜色、设计目的以及作者对它

的看法。

主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。

27.【答案】【小题1】

is

【小题2】

these

【小题3】

his

【小题4】

kncws

【小题5】

mir.utes

【小题6】

really

【小题7】

cook

【小题8】

many

【小题9】

interesting

【小题10]

gift

【解析】（1）考查动词。句意：他来自纽约。befrom为固定搭配，意为来自，句子时态为一般现在时，

主语He是第三人称单数，be动词用is,故填is。

（2）考查限定词。句意：这些天，他在中国看望奶奶，过得很开心。days是复数名词，用this的复数形

式these修饰，ihesedays意为这鳍天，故填ihese。

<3）考查代词。句意：但他的奶奶正在厨房给他煮面条。此处修饰名词班andmoile,用he的形容词性

物主代词his,表所属关系，故填his。

（4）考查动词时态。句意：她知道Paul很快就会起床。know意为知道，句子陈述客观情况用一般现在

时，主语She是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式knows,故填knows。

（5）考查名词复数。句意：二十分钟后，Paul起床了。minute是可数名词，前面有基数词twenty,用复

数形式minutes*故填minuteso

（6）考查副词。句意：面条真的很美味。此处修饰形容词dehcious,用real的副词形式really,衣程度,

故填reallyo

（7）考查动词原形。句意："奶奶，你为什么给我煮面条呢？"Paul问道。cook意为煮，空格前有助动词

do,后接动词原形，故填cook。

（8）考查限定词。句意：在中国，很多人在生R时会吃很长的面条。此处修饰复数名词people,用many

表许多，故填many。

（9）考查形容词。句意：这很有趣。此处作系动词is的表语,用interest的形容词形式interesting,表事

物本身有趣，故填interesting。

（10）考查名词。句意：”这是一份特殊的礼物，"Paul说。gift意为礼物，可数名词，前面有不定冠词

a,用单数形式，故填gift。

本文是一篇记叙文。文章讲述了12岁的Paul在中国奶奶家过生日时，奶奶为他做长寿面，并向他介绍长

寿而象征长寿的习俗，Paul觉得这是一份特别的礼物，度过了愉快的时光。

语法填空撅要根据上下£语境，运用语法和词汇知识，反知推砺以求得解答。充分考虑到卜.卜攵具体语

境，需要考生弄懂上下文的语境。

28.【答案】teeth

【解析】根据给出的英语提示是tooth,因此可知这句话的意思是“吉姆每天早上刷牙。”刷牙的时候一般要

用复数名词来填空。1。。由名词，牙齿。

故填teetho

吉姆每天早上刷牙。

首先要掌握tooth的单复数形式以及这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。

29.【答案】twelfth

【解析】twelve十二,基数词。表示日期时,定冠词the后用序数词twelfth”第十二“。

故答案为：twelfth。

我的生日是六月十二日。

单词填空类型题耍充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。

30.【答案】scientist

【解析】句意：这个男孩长大后想当科学家。Theboywantstobea—（science）whenhegrowsup,可

知这个男孩长大后想当科学家.这里a+名词单数.故填scientist

31.【答案】watches

【解析】watch观看，动词。根据。flen（经常）可知句子是一般现在时，主语是笫三人称单数，谓语动词

用第二人称