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文档简介
班级姓名学号分数
Module11BodyLanguage.
(时间:100分钟,满分:100分)
第一部分选择题
一、单项选择(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1.It'sdarkandtheybothwalkarmarmwitheachother.
A.atB.of
C.inD.with
2.Nowwalkingafterdinnerisapopularwayfitandhealthy.
A.tostayB.stay
C.stayingD.stays
3.Don'ttouchthecupwithyour.It*stoohot.
A.fingersB.machines
C.eyesD.books
4.careful!crosstheroadwhenthetrafficlightisred.
A.Be;NotB.Be;Don*t
C.Do;Can*tD.Do;Don't
5.necessarytoreturnthebookstothelibrary.
A.It'sB.That's
C.ThisisD.Weare
6._doyouChinesesayhellotoeachotherwhenyoumeet?
—Weshakehands.
A.HowB.What
C.WhenD.Why
7.Infact,Idon'tlikethesong.it'sveryboring.
A.inallB.fbrall
C.atallD.afterall
8.Oneofyouwillstayhere,andtheotherswill.
A.takeawayB.moveaway
C.putawayD.giveaway
9.一Aretheplayers?
—Yes.They'refrom.
A.Russia;RussianB.Russians;Russia
C.Russian;RussianD.Russians;Russians
10.SomefestivalslikeChristinasandMother'sDayarcnowverypopularinChina.
A.difficultB.easy
C.firstD.foreign
11.Don'tputsomeinformationlikephonenumbersandIDcardnumbersontheInternet.
A.personalB.strict
C.difficultD.strange
12.一Ican*tfindmywallet.
—Don'tworry.Itmustbeinyourroom.
A.anywhereB.somewhere
C.nowhereD.everywhere
13.Onmybirthdaymyfriendssomenicepresentstome.
A.buyB.bring
C.takeD.make
14.—WhydocsTonylookunhappytoday?
—Ithinkthat'shecamelatetoschoolthismorning.
A.becauseB.why
C.soD.fbr
15.Thechildthecandyinhishandanddoesn'twanttogiveittoanyone.
A.eatsB.picks
C.holdsD.makes
二、完型填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
ThefirstnoteIeverwrotefbrmymothersaid"Hi,Mom!Ilaveaniceday!Love,Marie!”IwastwelvewhenI
wroteit,and1fbldcd(折叠)the16intoherchangepurse(零钱包).
Mymotherworkedasacleanerinaclothingfactory.Iknewthatwhenshe17mealsinthedininghall,
shewouldhavetolookfbrchangeinherpurse.Ididn'tknowthatshewouldkeepthatnote,andalwayscarryitwithher.
FromthedaythatI18foldedthesmallpieceofpaperintomymother'schangepurse,sheandIlefteach
other19notes.Theywouldbeputinthefridge,underalamp,orbesidetheTVset.I20foundone
hiddeninmyshoe.Fromtheoutside,ournotesmayhavebeentherecordsofourdays,ideasandwishes.Buttomy
motherandme,theywerealifelinecommunicationwitheachotherthatnooneelse21.
OnOctober20,2009,mymotherdiedafteralongillness.Istoodnearherbed,22herhand.Ididn'tcry
thedaymymomdied,23Ididn'tcryaweeklaterwhenIwer.ttocollectherthings.Iwassothankfulthatshe
nolongerhadachesandpains.
Recently,Ifoundanotethatmymom24me.Itwashiddeninthe25ofmyfavoritechildhood
bookforyears.Itread“DearMarie,Iloveyoualways.Missyoualot.Don'tforgetme.Behappy!Love.Mom^^Thatday,
Icried.
16.A.noteB.bookC.diaryD.letter
17.A.preparedB.soldC.boughtD.cooked
18.A.carefilllyB.wiselyc.quicklyD.carelessly
19.A.bigB.secretC.funnyD.beautiful
20.A.onlyB.neverc.evenD.seldom
21.A.believedB.sharedc.thoughtD.remembered
22.A.reachingB.watchingC.pushingD.holding
23.A.andB.butC.orD.because
24.A.lentB.sentC.passedD.left
25.A.linesB.poemsC.pagesD.pictures
三、阅读单选(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
A
Whenpeopletalktofriendsonline,theymayusecmojis(表情符号)ormemes(表情包)moreoftenthanwordsto
showtheirfeelings.Memesarcmorecomplex(复杂的)thancmojis.Theyhavewordsonimages(图像).
Whydopeoplelikeusingthemsomuch?Ithinktherearcafewreasons.Withcmojisandmemes,wearcableto
showourfeelingswithoutlyping(打字).Ilmakesuschatmoreeasily.IfIwanttosayt4Iloveyou”,Icanjustsend
someonea“heart“emoji.OrIcansendan“angryface'5emojitosay'Tmveryupsetrightnow!”
Sometimesitisdifficulttoshowfeelingswithwords,sowecanuseemojisandmemestohelpus.Forexample,
whenyouwanttocelebrateavictory(胜利),youcanusetheSuccessKidmeme.It'sapictureofaboywithaclenched
fist(紧握的拳头)andadetennined(坚定的)face.It'seasytouseapicturetoshowathoughtorfeelingthateveryone
knows.
Peopleusethesethingsfbrdifferentreasons.
Emojisandmemesarequickandeasy,andalmosteveryphoneormessagingapphasthem.
26.Memeshaveaccordingtothepassage.
A.wordsandimagesB.wordsC.imagesD.sounds
27.Thesecondandthirdparagraphsmainlytellus.
A.semeemojisandinemes
B.moniesaremorecomplexthanemojis
C.howpeopleuseemojisandmemes
D.whypeoplelikeusingemojisandinemes
28.TheemojiQ^)mcans"
A.angryB.sadC.loveD.happy
29.What'sNOTtheadvantageofusingemojisormemes?
A.Theyarcquickandeasy.
B.Theycanmakepeopleunderstandeachothermoreeasily.
C.Peopledon'tneedtotype.
D.Theyarechangingeveryyear.
30.Whatdoestheunderlinedword“them”inthelastparagraphreferto?
A.Differentreasons.B.Emojisandmemes.
C.TheSuccessKidmcmc.D.Phonesormessagingapps.
B
Differentcountrieshavedifferentcustomsingivingpresents.InChinayoumustnevergiveaclocktoaChinese
person,becausethepronunciationofthewordfbr“clock”inChineseissimilartothepronunciationof“dealh”.Also,
don'twrap(用...包裹)apresentinwhite,black,orbluepaper,becausetheyarethecoloursfbrfunerals(葬礼).Don't
giveaknife,becausesomethingsharpcancutafriendship.
InRussiaifyougiveflowersaspresents,youhavetogiveanoddnumberofthem(One,Three,five,etc.)because
evennumbersofflowersarcfbrfiincrals.
InGermanyifyouarcinvitedtodinner,flowersarcgoodpresents:otaketoyourdinnerhostess(女主butdon't
takeherredrosesbecauseitmeansyouareinlovewithher.Don'ttakethirteenofanythingbecauseit'san
unluckynumber.Don'ttakeanevennumberofanything,either.Don'twrapyourpresentsinwhite,brown,orblack
paper.
31.Accordingtothepassage,mustneverbegiventoChinesepeopleaspresents.
A.flowersB.clothesC.foodD.clocks
32.Peopledon'twrappresentsinblackorwhitepaperin.
A.GermanyB.China
C.bothChinaandGermanyD.bothChinaandRussia
33.Whatdoestheunderlinedword“even”meaninChineseinthepassage?
A.奇数的B.偶数的C.甚至D.平坦的
34.WhatpresentscanyoutaketoyourdinnerhostessinGermany?
A.Thirteenofsomething.
B.Flowersexceptredroses.
C.Anevennumberofsomething.
D.Somethingwrappedinbrownpaper.
35.Whichisthebesttitleofthepassage?
A.Foreigners5Presents
B.GivingFlowersasPresents
C.D.fferentCustomsinGivingPresents
D.Dan'tGiveThirteenofAnythingasPresents
第二部分课本知识应用
四.根据句意及汉语或首字母提示写单词(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
36.Japanesepeopleoftenbtoeachothertosayhello.
37.MissZhaoisreallykindandfriendly.She'salwaysspeakingtootherswithasonherface.
38.Aftersomanyyears,theycouldn'thelpputtingouttheirarmsandheachother.
39.Mr.Blackshookhishandsaidnotoherinvitation.
40.Americanpeoplesometimeskwhentheyseetheirparentsorolderpeople.
41.OntheeveningoftheMid-AutumnFestivalpeoplealwaysgel(一起)andenjoyabigdinner.
42.Remembernotto(触摸)thedog*stail.It'sdangerous.
43.Theelephanfs(臬子)isuseful.Theycanevenuseittoworkfbrpeople.
44.Theteachersoverthereare(德国人).Theycametoourschoollastyear.
45.Hisfriendcomesfrom(印度).HespeaksEnglishverywell.
五.用所给单词的正确形式填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
46.Here(be)somewaystowelcomeforeignactors.
47.(notwalk)intheforest.It*sdangerous.
48.Japanesepeopleoftenbow(show)manyoftheirfeelings.
49.Many(visit)cometotheGreatWalleveryday.
50.Shakinghandsisaway(be)politetoothers.
51.Ifsrude(point)atotherswithchopstickswhenyouhavemeals.
52.Youshouldknowwhyyourparenrsdon'tlikeyou(play)computergames.
53.Do(America)lookatpeoplewhentheytalk?
54.Myunclespeaks(Britain)English,butmyauntspeaksAmericanEnglish.
55.Let's(exercise)today.Whataboutrunning?
六、完成句子(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
根据汉语意思完成下列句子,每空一词(含缩略形式)。
56.我喜欢英语,事实上,它是我最喜欢的科目。
IlikeEnglish.xit'smyfavouritesubject.
57.在中国,人们初次见面时握手。
InChina,peoplewhentheymeetforthefirsttime.
58.有些人一点儿也不喜欢别人接触他们的身体。
Somepeopledon*tlikeotherpeopletotouchthem.
59.丹尼,不要上课迟到。
fbrclass,Danny.
60.没有道别就离开是不礼貌的。
isn'tpolite_________________withoutgoodbye.
七、句型转换(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
根据括号里的要求完成下列各题,每空一词(含缩略形式)。
61.Willyoupleasereaditagainmoreslowly?(改为祈使句)
againmoreslowly,please.
62.Ifyoudon'tlistentome,I'Hgo.(改为同义句)
me,orTilgc.
63.Let'swatchthesportsgames.(改为反义疑问句)
Letswatchthesportsgames,?
64.Theteachersoftentellthestudentsnottobecareless.(改为祈使句)
careless,please.
65.PleasesitnexttoNancy.(改为否定句)
nexttoNancy.
八、作文(本大题共15分)
66.假设你的班里有一些来自外国的学生,他们对下面这些肢体语言不太了解。请你根据对这些歧体语言的理解
向他们介绍这些肢体语言的含义:(1)点头和摇头;(2)握手和拥抱;(3)把食指(forefinger)放在嘴前。50词左右,开
头已给出,不计入总词数。
提示短语:shakehands,fbrthefirsttime
参考答案:
1.C
【解析】
句意:天黑了,他们手挽手地走着。
考查介词辨析。at在...;of;in在里面;with带有,具有。arminarrn表示手挽手的走。根据题意,
故选C。
2.A
【解析】
句意:现在饭后散步是保持健康的一种流行方式。
考查非谓语动词。I。stay保持,动词不定式;slay保持,原形;slaying保持,现在分词;stays保持,第三人称
单数。这里是动词不定式做后置定语修饰“apopularway”短语keepfitandhealthy保持健康。这里是保持健康的一
种方式。根据题意,故选A。
3.A
【解析】
句意:别用手指碰杯子。太热了。
考查名词辨析。fingers手指;machines机器:eyes眼睛;books书。根据下文“Itstoohot.”可知,这里是说不要用
手碰杯子,太烫了。根据题意,故选A。
4.B
【解析】
句意:小心!当交通灯变红时不要过马路。
考查祈使句的否定及be动词,祈使句,动词原形开头,careful形容词,和be连用。Becareful小心,排除CD;
第二空是否定祈使句,其结构是Don\+动词原形,Don'tcrosstheroad不要穿过马路。根据题意,故选B。
【点睛】
祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、
禁止、劝告等意思。
祈使句一般没有主语,实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号,用降调朗读。肯定结构都以动词原形
开头。例如:
Catchtheball!接球!(句子的意思是让“你”接球)
1)D。型(以行为动词原形开头),例如:Sitdown坐下!Standup起立!本题是第二空考查了否定形式的祈使句,
Don'计动词原形。
2)Be型(以be开头),例如:Bequiet安静!
5.A
【解析】
句意:把书还给图书馆是必要的。
考查it形式主语。It's它是;That's那是;Thisis这是;Weare我们是。Ifs+形容词+todosth.表示做某事是……;
it在这里是形式主语。真正的主语是动词不定式“toreturnthebookstothelibrary.”根据题意,故选A。
6.A
【解析】
句意:——你们中国人见面时怎么打招呼?——我们握手。
考查特殊疑问句。How怎样;What什么;When何时;Why为什么。根据下文“Weshakehands.”可知,上文是
在问中国人怎样打招呼。根据题意,故选A。
7.C
【解析】
句意:事实上,我一点也不喜欢这首歌。很无聊。
考查介词短语。inall总计;(brail虽然;尽管;atall全然;一点;aRerall毕竟。根据下文“ITsveryboring.“可
知上文是说我一定也不喜欢这首歌。not...atall一点也不。根据题意,故选C。
8.B
【解析】
句意:你们中的一个会留在这里,其他的将搬走。
考查动词短语。takeaway拿走;moveaway搬走:putaway把...收起来;giveaway捐赠。根据"Oneofyouwill
stayhere”可.知,这里是说其余的搬走。根据题意,故选B。
9.B
【解析】
句意:—那些运动员们是俄国人吗?——是的,他们来自俄国。
考查专有名词。Russia俄国,国家;Russian俄国的,俄国人的。第一空是这些运动员是俄国人们吗?Russian俄
国人,复数是Russians,第二空来自俄国,用Russia,根据题意,故选B。
【点睛】
常见国名及其词形变化:国名形容词国人(复:数)语言:美国AmericaAmericanAmericansEnglish澳大利
亚AustraliaAustralianAustraliansEnglish英国BritainEnglandBritishEnglishBritishpeople:
RussiaRussianRussiansRussian等。
10.D
【解析】
句意:一曲国外的节FH象圣诞节和母亲节现在在中国非常受欢迎。
考查形容词辨析。difficult不同的;easy容易的;first第一;foreign外国的。根据“likeChristmasandMother'sDay”
可知这里是说外国的节日。根据题意,故选D。
11.A
【解析】
句意:不要把一些个人信息,如电话号码和身份证号码放在网上。
考查形容词辨析。personal个人的;strict严格的;difficult困难的;strange奇怪的。根据“likephonenumbersand
IDcardnumbers”可知这里是说私人的信息。根据题意,故选A。
12.B
【解析】
句意:一一我找不到我的钱包了。——不要担心。它一定在你房间的某个地方。
考查不定代词。anywhere任何地方;somewhere某个地方;nowhere无处;哪里都不;everywhere到处,处处。
这里是说它一定在房间的某地地方。根据题意,故选B。
13.B
【解析】
句意:在我生日那天,我的朋友们给我带了一些漂亮的礼物。
考查动词辨析。buy买,原形;bring带来,原形;take带去;make使,制作。短语bringsth.tosb.把某物带给
某人,这里是在我生日时,我朋友们给我带礼物。根据题意,故选B。
14.A
【解析】
句意:——为什么托尼今天看起来不高兴?——我想那是因为他今天早上上学迟到了。
考查连词辨析。because因为;why为什么;so因此;for为了。根据下文“WhydoesTonylookunhappytoday?”
可知,下文是回答原因,这里用because引导。根据题意,故选A,
15.C
【解析】
句意:孩子手里拿着糖果,不想把它给任何人。
考查动词辨析。eats吃,第三人称单数;picks采摘;holds拿,握;makes使,制作。根据下文“doesn'twanttogive
iltoanyone.”可知上文是他手里拿着糖。根据题意,故选C。
16.A
17.C
18.A
19.
20.C
21.B
22.D
23.A
24.D
25.C
【解析】
【导语】
本文是一篇记叙文,讲述我和妈妈之间互留便条表达母女之爱的故事。
16.
句意:我写便条时是12岁,并且我把便条折叠好放进她的零钱包里。
note便条;book书;diary日记;letter信件。由“ThefirstnoteIeverwroteforinymolher”可知写的是便条。故选A。
17.
句意:我知道当她在餐厅买饭时,她就得在钱包里找零钱了。
prepared准备;sold卖;bought买;cooked做饭。由“Mymotherworkedasacleanerinaclothingfhciory”以及"meals
inthedininghall,shewouldhavetolookforchangeinherpurse”可知»妈妈在餐厅买饭时,会打开钱包拿零钱。故
选C。
18.
句意:从那天起,我仔细地折叠便条放进她的钱包,我和妈妈留给彼此秘密的便条。
carefully仔细地;wisely明智地;quickly快速地;carelessly粗心地。由“foldedthesmallpieceofpaperintomymother's
changepurse”可知应该是仔细地将便条折叠起来放好。故选A。
19.
句意:从那天起,我仔细地折叠便条放进她的钱包,我和妈妈留给彼此秘密的便条。
big大的;secret秘密的:funny有趣的:beautiful美丽的。l±J44Thcyv/ouldbeputinthefridge,underalamp,orbeside
theTVset”可知,这是母女之间的秘密。故选B。
20.
句意:我甚至找到藏到我的鞋里的一个。
only仅仅;never从不;even甚至;seldom很少。由“Theywouldbeputinthefridge,underalamp,orbesidetheTV
set”以及“hiddeninmyshoe”可知,藏便条的地方很隐秘,藏在冰箱里、灯底下、电视机旁的都找到了,甚至是藏
在鞋里的也被找到了。故选C。
21
句意:但是对于我和我的妈妈来说,这些便条是我们的生命,也是我们之间彼此交流的方式,是不可以和其他的
人所分享的。
believed相信:shared分享;thought认为;remembered记住。由上文“sheandIlefteachothersecretnotes”可知,
互留便条是我和妈妈之间的秘密,不与他人分享。故选Bo
22.
句意:我站在她的床边,握着她的手。
reaching到达;watching观看;pushing推;holding握着。由"mymotherdiedafteralongillness”可知,我站在母
亲的病榻前,握着她的手。故选D。
23.
句意:我妈妈去世当天我没有哭,并且在一周后当我整理她的东西的时候,我还是没有哭。
and和:but但是;or或者;because因为。由“Ididn'tcrythedaymymomdied”以及“Ididn'tcryav/eeklater”可知,
前后叙述的都是作者没有哭。故选A。
24.
句意:最近我发现了妈妈留给我的一张便条。
lent借出;sent邮寄;passed传递;left留下。由上文“ChiOctober20,2009,mymotherdiedafteralongillness”可
知,在妈妈去世之后,我发现了妈妈留给我的一张便条。故选D。
25.
句意:它被藏在我最喜欢的童年书中的书页里好几年。
lines线;poems诗歌;pages页;pictures图片;由“myfavoritechildhoodbook”可知便条藏在了书页里。故选C。
26.A
27.D
28.C
29.D
30.B
【解析】
【分析】
本文介绍了在网上聊天时,人们喜欢用表情符号或表情包。以及人们喜欢用表情符号或表情包的原因。
26.
细节理解题。根据“Memesaremorecomplex(复杂的)thanemojis.Theyhavewordsonimages(图像).”可知,表情包
上有图像和文字。故选A。
27.
主旨大意题。根据“Whydopeoplelikeusingthemsomuch?”可知,第二段主要介绍人们喜欢使用表情符号或表情
包的原因,故选D。
28.
细节理解题。根据“If1wanttosay41loveyou5,1canjustsendsomeonea'heart'emoji.”可知,心形符号代表的是“爱
故选C。
29.
细节理解题。根据“Withemojisandmemes,weareabletoshowourfeelingswithouttyping(打字).Itmakesuschat
moreeasily.”以及“Sometimesitisdifficulttoshowfeelingswithwords,sowecanuseemojisandmemestohelpus.“口J
知,A/B/C选项文中都有提到,而D选项文中并没有提到是使用表情符号或表情包的优势,故选D。
30.
推理判断题。根据“Emojisandmemesarequickandeasy,andalmosteveryphoneormessagingapphasthem.“可知»
表情符号和表情包快捷方便,几乎每一款手机或消息应用程序都有它们,此处它们指的是表情符号和表情包,故
选B。
31.D
32.C
33.B
34.B
35.C
【解析】
【分析】
本篇文章难度适中,主要讲述不同的国家在送礼物时有不同的风俗。
31.细节理解题。根据InChinayoumustnevergiveaclocktoaChineseperson,becausethepronunciationoftheword
for“clock"inChineseissimilartothepronunciationof“death”可知,不能给中国人送"钟表"作为礼物,故选D。
32.细节理解题。根据Also,don'twrap(用..包裹)apresentinwhite,black,orbluepaper,becausetheyarethe
coloursforfunerals(葬礼)以及Don'twrapyourpresentsinwhite,brown,orblackpaper可知,在中国和德国都不能
用黑色和白色的纸包礼物,故选C。
33.词义猜测题。根据InRussiaifyougiveflowersaspresents,youhavetogiveanoddnumberofthem(One,Three,
five,etc.)becauseevennumbersofflowersareforfunerals可知,even和odd为相反词,odd后列出数字1,3,5,
为基数,所以even是偶数,故选B。
34.细节理解题。根据butdon'ttakeherredrosesbecauseitmeansyouareinlovewithher.Don'ttakethirteenof
anythingbecauseit'sanunluckynumber.Don\takeanevennumberofanything,cithcr.Don'twrapyourpresentsin
white,brown,orblackpaper可知,不能拿红玫瑰、不能拿带13的事物、不能拿偶数的东西,不能拿白色、棕色
和黑纸包礼物。故选B。
35.主旨大意题。主要讲述不同的国家在送礼物时有不同的风俗故选C。
点睛:本篇文章的题目大多都是细节理解题,所以做题时要先划关键词,再根据关键词定位到文中的某•段即可
做出题目。
36.bow
37.smile
38.hugging
39.head
40.kiss
41.together
42.touch
43.nose
44.Germans
45.India
【解析】
36.句意:日本人经常互相鞠躬打招呼。
结合常识,分析句意,此处表述的是FI本人经常彼此鞠躬,表示鞠躬的动词是bow。本句是一般现在时,主语是
更数,所以动词用原形。故填bow。
37.句意:赵小姐真的很善良很友好。她总脸上挂满笑容和别人说话。
分析句意,此处表述的是赵小姐总是面带微笑。“面带微笑''用withasmile。故填smile。
38.句意:这么多年后,他们忍不住互相伸出双臂。
分析句意,此处表述的是相互拥抱,拥抱用hug。and前后一致,本题中and前的动词用ing形式,后的hug也
应该用ing形式,其是重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,所以要双写以故填hugging。
39.句意:布莱克先生摇了摇他的头,对她的邀请说不。
分析句意,此处表示的是摇了摇头,his形容词性物主代词后通常用名词。head,头,名词。故填head。
40.句意:美国人有时看到他们的父母或老年人时,会上前亲吻。
分析句意,并结合常识,可知这里表示“亲吻”。分析本句结构,本句是一般现在时,主语是“Americanpeople”,
所以谓语用动词原形kiss(亲)。故填kiss。
41.句意:中秋节的晚上,人们总是聚在一起,享受一顿丰盛的晚餐。
考查固定搭配.根据提示,可知这里表示“累在一起”,在一起的固定搭配是gettogethero空前是get。故埴together(>
42.句意:记住不要触摸狗的尾巴。这很危险。
记着不要做某事用“remembernottodosth.”动词不定式做宾语。触摸touch。所以用其原形。故填touch。
43.句意:大象的鼻子很有用。他们甚至可以用它为人们工作。
空前是大象的所有格,其后通常是名词,鼻子的名词是nose。谓语是is。所以用单数。故填nose。
44.句意:那边的那些老师是德国人。他们去年来的我们学校。
根据提示,此处填写德国人,用Geman。分析句意,并结合“are”。可知用复数。德国人的复数是Germans。故
填Germans0
45.句意:他的朋友来自印度。他英语说得很好。
分析句意,他朋友来自印度,这里“卬度”表示一个国家的名称,用名词形式,印度India(表示国家的专有名词
首字母大写)。故填India。
46.are
47.Don'twalk
48.toshow
49.visitors
50.tobe
51.topoint
52.toplay
53.Americans
54.British
【解析】
46.句意:这里是一些欢迎外国演员的方式。
根据Here__(be)somewaystowelcomeforeignactors.可知句子叙述一件事实,时态用一般现在时,主语是ways,
复数形式,所以be动词用are,故答案填are。
47.句意:不要在森林里散步。这是危险的。
根据(notwalk)intheforest.It'sdangerous.可知,句子结构是否定祈使句,否定的祈使句以“DMt+动词原形”
开头,故答案填Don、walk。
48.句意:日本人经常鞠躬来表达他们的许多感情。
根据Japanesepeopleoftenbow(show)manyoftheirfeelings.可知这里用动词不定式表示目的,在句中作目的
状语,故答案填toshow。
49.句意:每天都有许多游客来参观长城。
根据Many___(visit)cometotheGreatWalleveryday.可知句意为:每天都有许多游客来参观K:城,visitor游客.
可数名词,前面有many修饰,这里用其复数形式,故答案填visitors。
50.句意:握手是对别人有礼貌的一种方式。
根据Shakinghandsisaway(be)politetoothers.可知句意为:握手是对别人有礼貌的一种方式。awaytodo
做……的方式,故答案填tobe。
51.句意:吃饭时用筷子指着别人是不礼貌的。
提示词point指着,动词,根据题干可知,本题考查固定句型:1因+形容词+2dosth.意为“做某事是……的”,所
以这里用动词不定式,故答案填topointe
52.句意:你应该知道为什么你的父母不喜欢你玩电脑游戏。
提示词play玩,动词,liketodosth.意为“喜欢做某事”,故答案填toplay。
53.句意:美国人说话时会看着对方吗?
根据Do___(America)lookatpeoplewhentheytalk?"J知句意为:美国人说话时会看着对方吗?American美国人,
此处表示的是泛指,所以用其复数形式,故答案填Americans。
54.句意:我叔叔说英国英语,但我阿姨说美国英语。
Britain英国,名词,设空处修饰后面的名词English,所以这里用形容词British英国的,故答案填British0
【点睛】
本题首先要粗读每个句子,看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分,需要什么词性;
按照所给出的单词提示,结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如,第
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