2026年初中语文阅读理解技巧与练习

2026年初中语文阅读理解技巧与练习一、记叙文阅读（共4题，每题10分，总分40分）1.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《老街的黄昏》老街的黄昏总是来得特别早。夕阳的余晖洒在斑驳的青石板路上，给这条百年老街披上了一层金色的外衣。我站在街口，看着来来往往的行人，思绪不由得飘回了小时候。那时候，老街的店铺林立，叫卖声此起彼伏。我最喜欢去的是街尾的王记杂货铺。王爷爷总是坐在铺子门口，眯着眼睛晒太阳。他的杂货铺里摆满了各种零食，花生、瓜子、糖果，应有尽有。我每次去，他都会递给我一把瓜子，笑着说：“慢慢吃。”他的声音总是那么温和，像春风拂过面颊。老街的变化是从什么时候开始的呢？大概是十年前吧。随着城市的发展，越来越多的年轻人涌入老街，开起了各种新式店铺。王记杂货铺也换成了时髦的咖啡馆，王爷爷也搬去了城里。老街的街道变宽了，楼房变高了，但那份熟悉的温暖却消失了。如今，我再次来到老街，已经是黄昏时分。街道上行人稀少，只有几盏路灯亮着。我走过咖啡馆，走过便利店，没有看到王爷爷的身影。我站在街口，望着远方，心中充满了感慨。问题：（1）文章中描写了老街的哪些景象？请结合文章内容简要概括。（5分）（2）王爷爷在文章中扮演了怎样的角色？作者对他的感情是怎样的？（5分）（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。（10分）答案与解析：（1）文章描写了老街黄昏时的景象，包括夕阳的余晖洒在青石板路上，给街道披上了一层金色的外衣；街道上人来人往，店铺林立，叫卖声此起彼伏。（5分）（2）王爷爷在文章中是老街的象征，代表着老街的温暖和亲切。作者对他的感情是怀念和感激，因为他给作者带来了童年的美好回忆。（5分）（3）文章最后一段表达了作者对老街的怀念和对时光流逝的感慨。作者通过描写老街的黄昏景象，对比过去和老街的变化，表达了对老街的深深眷恋和对过去美好时光的怀念。（10分）2.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《那盏灯》我的童年是在乡下度过的。乡下有一条小河，河边有一座小桥，桥边有一盏昏黄的灯。那盏灯陪伴了我整个童年。那时候，我每天放学后都会去河边玩。河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。我常常坐在河边，看着鱼儿，听着流水声，感受着大自然的美好。而那盏灯，就像一位慈祥的老人，静静地守护着我。有一天，我放学后没有看到那盏灯亮着。我焦急地四处张望，终于发现灯泡坏了。我跑回家，找来电池和灯泡，自己动手修好了灯。从那以后，那盏灯又亮了起来，继续守护着我。后来，我长大了，离开了乡下。那盏灯依然在那里，照亮着每一个晚归的人。每次回家，我都会去看一眼那盏灯，仿佛还能看到童年时的自己。如今，我已经是初中生了，但那盏灯依然在我心中。它不仅是一盏灯，更是我童年的记忆，是我成长的见证。（10分）问题：（1）文章中描写了哪些景物？请结合文章内容简要概括。（5分）（2）那盏灯在文章中起到了怎样的作用？请结合全文进行分析。（5分）（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。（10分）答案与解析：（1）文章描写了乡下的小河、小桥和昏黄的灯。小河清澈见底，鱼儿自由自在地游动；小桥连接着两岸；昏黄的灯静静地守护着河边。（5分）（2）那盏灯在文章中起到了象征和守护的作用。它象征着童年的美好，守护着作者，给作者带来了安全感。（5分）（3）文章最后一段表达了作者对童年的怀念和对那盏灯的感激。作者通过描写那盏灯，表达了对童年时光的深深眷恋和对那盏灯的感激之情。（10分）3.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《外婆的手》外婆的手，是我童年最温暖的记忆。她的手粗糙而有力，却总能给我带来无尽的温暖和爱。小时候，我常常跟着外婆去田里干活。外婆总是教我如何播种、如何浇水、如何除草。她的手虽然粗糙，但动作却非常灵巧。她教我的时候，总是耐心十足，一遍又一遍，直到我学会为止。外婆的手还会给我带来很多乐趣。她会给我做各种手工艺品，比如剪纸、编织。她的手巧得很，剪出的窗花栩栩如生，编织的毛衣温暖舒适。每当我看到这些手工艺品，都会想起外婆的笑容，想起她的手。如今，外婆已经去世了，但她的手依然在我心中。我常常拿出她的手工艺品，看着它们，仿佛还能看到外婆的身影，听到她的声音。（10分）问题：（1）文章中描写了外婆手的哪些特点？请结合文章内容简要概括。（5分）（2）外婆的手在文章中起到了怎样的作用？请结合全文进行分析。（5分）（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。（10分）答案与解析：（1）外婆的手粗糙而有力，但动作灵巧，能够给我带来无尽的温暖和爱。（5分）（2）外婆的手在文章中起到了象征和见证的作用。它象征着外婆的爱和温暖，见证着作者的成长。（5分）（3）文章最后一段表达了作者对外婆的怀念和对她的感激。作者通过描写外婆的手，表达了对外婆的深深眷恋和对她的感激之情。（10分）4.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《那片枫叶》那年冬天，我来到了一个陌生的城市。初来乍到，我感到非常孤独。直到有一天，我在学校的操场上看到了一片枫叶。那片枫叶是红色的，形状像一只小鸟的翅膀。它静静地躺在地上，仿佛在告诉我，无论身处何地，都要保持乐观的心态。我捡起那片枫叶，小心地把它夹在了书本里。从那以后，每当我感到孤独和失落时，我都会拿出那片枫叶，看着它，仿佛就能看到希望。那片枫叶成了我的精神寄托，陪伴我度过了那段难熬的时光。如今，我已经适应了新的生活，但那片枫叶依然在我心中。它不仅是一片枫叶，更是一种精神的象征，告诉我无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态。（10分）问题：（1）文章中描写了哪些景物？请结合文章内容简要概括。（5分）（2）那片枫叶在文章中起到了怎样的作用？请结合全文进行分析。（5分）（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。（10分）答案与解析：（1）文章描写了学校的操场和一片红色的枫叶。枫叶形状像一只小鸟的翅膀，静静地躺在地上。（5分）（2）那片枫叶在文章中起到了象征和寄托的作用。它象征着希望和乐观，寄托着作者对美好生活的向往。（5分）（3）文章最后一段表达了作者对那片枫叶的感激和对乐观心态的理解。作者通过描写那片枫叶，表达了对美好生活的向往和对乐观心态的深刻理解。（10分）二、说明文阅读（共3题，每题10分，总分30分）1.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《神奇的纳米技术》纳米技术是一门新兴的科学，它研究的是尺寸在1到100纳米之间的物质。纳米技术已经在许多领域得到了应用，比如医疗、电子、材料等。纳米技术的神奇之处在于，它可以将物质的尺寸缩小到极小的程度，从而改变物质的性质。比如，纳米材料可以比普通材料更轻、更耐用、更导电。纳米技术在医疗领域的应用也非常广泛，比如纳米药物可以靶向治疗疾病，提高治疗效果。纳米技术的发展前景非常广阔，它将为我们带来更多惊喜。未来，纳米技术可能会在更多领域得到应用，比如环境保护、能源开发等。（10分）问题：（1）文章主要介绍了什么内容？请简要概括。（5分）（2）纳米技术有哪些神奇之处？请结合全文进行分析。（5分）答案与解析：（1）文章主要介绍了纳米技术的内容，包括纳米技术的定义、应用和发展前景。（5分）（2）纳米技术的神奇之处在于，它可以将物质的尺寸缩小到极小的程度，从而改变物质的性质。比如，纳米材料可以比普通材料更轻、更耐用、更导电。纳米技术在医疗领域的应用也非常广泛，比如纳米药物可以靶向治疗疾病，提高治疗效果。（5分）2.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《如何保护环境》环境是人类赖以生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。那么，如何保护环境呢？首先，我们要减少污染。污染是环境的主要威胁之一，它会导致空气污染、水污染、土壤污染等。为了减少污染，我们可以少开车、多走路，减少使用塑料制品，进行垃圾分类等。其次，我们要节约资源。资源是有限的，我们要珍惜每一滴水和每一度电。为了节约资源，我们可以使用节能电器，减少浪费，进行水循环利用等。最后，我们要保护生物多样性。生物多样性是地球的生命线，我们要保护各种动植物，维护生态平衡。为了保护生物多样性，我们可以参加植树造林活动，不乱扔垃圾，不破坏生态环境等。保护环境，人人有责。让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同保护我们的家园。（10分）问题：（1）文章主要介绍了哪些内容？请简要概括。（5分）（2）文章提出了哪些保护环境的建议？请结合全文进行分析。（5分）答案与解析：（1）文章主要介绍了保护环境的内容，包括减少污染、节约资源和保护生物多样性。（5分）（2）文章提出了以下保护环境的建议：减少污染，比如少开车、多走路，减少使用塑料制品，进行垃圾分类等；节约资源，比如使用节能电器，减少浪费，进行水循环利用等；保护生物多样性，比如参加植树造林活动，不乱扔垃圾，不破坏生态环境等。（5分）3.题目：阅读下面的文章，回答问题。文章：《如何提高学习效率》学习是学生的主要任务，提高学习效率是每个学生都希望做到的。那么，如何提高学习效率呢？首先，我们要制定学习计划。制定学习计划可以帮助我们合理安排时间，提高学习效率。在