新教材统编版语文一年级下册期中综合质量调研卷（含答案）

新教材统编版语文一年级下册期中综合质量调研卷考试时间:60分钟满分:100分班级：________姓名：________成绩：________一、写出所给字母对应的大写字母，再排序。(8分)f h b k s m q w____________________________________________________☆我能按照字母表的顺序给大写字母排序:_____________________________________________________二、在加点字的正确读音上打"√"。(6分)1.听音乐(yuè lè)让我们感到非常快乐(yuè lè)。2.我在爬山过程中了(le liǎo)解了(le liǎo)很多有趣的植物。3.天大得(dei de)很,你得(děi de)跳出井口看一看。三、读句子，根据拼音写字词。(8分) 我的gùxiāng()四季风景如画。chūn()天,油菜花在yángguāng()中盛开。夏天,河水在晚霞的怀抱里轻轻流dòng()。秋天,落叶给大dì()穿上金黄的外yī()。dōng()天,雪花把小城变成了rén()间仙境。四、按查字典的要求填表，并选一选。(8分)生字大写字母音节组词笔顺规则(在序号上打"√")白①先外后内再封口②先内后外再封口书①先写点②后写点五、小语一家去外地旅行啦！快来看看她行李箱里的物品，照样子写一写。(8分)例:一(册)书(厚厚)的书两()画笔()的画笔一()上衣()的上衣六、照样子，写句子。(9分)1.例:小鸟叽叽喳喳地叫个不停。同学们___________地玩游戏。2.例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。我___________走进妈妈的房间。3.例:天一黑,我就不敢往外瞧。___________就___________。七、根据所学知识填空。(每空1分，共12分)1.【自然美景】池草____，山花____，鱼____，____入林。2.【多样姓氏】古月____，口天吴，____徐，言午____。3.【优美古诗】"举头望____，低头____"是诗人____写的，表达了他的思乡之情。4.【多彩节日】____(①端午节②中秋节)时我们会吃粽子，传说这是为了纪念爱国诗人____(①孟浩然②屈原)。(填序号)八、口语交际。(12分) 亮亮想约住在隔壁小区的优优打羽毛球，他给优优家打电话，请你把下面的对话补充完整，注意使用礼貌用语。优优爸爸:喂,你好。请问你找谁?亮亮:叔叔,________!我是__________,请问____________?优优爸爸:她在家,你稍等一下,我让她接电话。亮亮:__________叔叔!优优:__________,亮亮,请问有什么事吗?亮亮:你现在有时间吗?我们一起去楼下打羽毛球吧!优优:__________,我现在就下楼。九、阅读短文，完成练习。(13分)小河马的本领森林里,大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。小河马说:"我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!"一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了,说:"你坐在我的背上,我背你过河。"小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:"谢谢你,小河马,你的本领真大!"小河马很奇怪:"我的本领真的很大吗?""当然啦!"小兔说。没过几天,小河马在河边建起了一个"河马摆渡站",每天______________________。1.读短文，大象、小鸟和小猴子都有什么本领?选一选。(填序号)(3分)①卷木头②唱歌③把自己倒挂在树上小猴子会____，大象会____，小鸟会____。2.读第2自然段，用"____"画出小河马不高兴的词语。(3分)3.根据短文内容，下面说法错误的一项是(填序号)(3分)()①小兔要到河对岸去买菜，可它过不了河。②小河马把小兔背到了河对岸。③小河马在河边建起了一个"河马摆渡站"。4.故事的结局是什么?联系上文想一想，写在文中横线处。(4分)十、看图写话。(16分) 图中是什么地方?有什么小动物和事物?小动物们在做什么呢?发挥想象写一写 吧!(不会写的字用拼音代替)参考答案一、大写字母：FHBKSMQW排序：BFHKMQSW二、1.yuè√lè√2.liǎo√le√3.de√děi√三、故乡春阳光动地衣冬人四、|白|B|bai|白天|①√②×||书|S|shu|书本|①×②√|（组词答案不唯一，合理即可）五、示例：支彩色件漂亮（答案不唯一，合理即可）六、示例：1.快快乐乐2.轻轻地3.太阳一出来不冷了（答案不唯一，合理即可）七、1.青红出水鸟2.胡双人许3.明月思故乡李白4.①②八、示例：您好亮亮