《工程测量》-7.4.第七章第四节高层建筑施工测量

学期授课教案20XX—20XX学年度第X学期课程编号课程名称工程测量学分/学时2学时授课专业授课班级任课教师20XX年XX月-3-教学设计项目/章节第七章第四节高层建筑施工测量专业工程测量技术教师教学名称高层建筑施工测量班级时间授课形式微课视频、ppt课时2地点学情分析知识基础：具有一定的基础知识，接受能力强，但接触专业课较少，学习主动性差，需改变传统教学模式，调动学生的积极性。技能基础：已经学习了建筑施工放样的理论基础，具备施工放样的技能储备教学任务高层建筑测量前的准备工作；高层建筑的轴线投测、标高传递教学目标技能目标会进行高层建筑物轴线测设知识目标能说出不同高层建筑高程传递的方法素质目标提高对知识的学习欲望，培养用于创新的精神教学策略教学重点及解决措施教学重点：高层建筑的轴线测设；解决措施：通过工程实例微课讲解教学难点及解决措施教学难点：高层建筑的标高传递测量解决措施：通过工程实例讲解测量方法教学组织班级授课√实训教学分组教学个别教学协作教学现场教学教学过程实施流程导图知识复习新知识导入高层建筑轴线测设高层建筑的标高传递全站仪对天顶测距法传递高程教学活动实施教学步骤与内容备注高层建筑物施工测量中的主要问题是控制垂直度，就是将建筑物的基础轴线准确地向高层引测，并保证各层相应轴线位于同一竖直面内，控制竖向偏差，使轴线向上投测的偏差值不超限。一、高层建筑物轴线投测高层建筑施工测量的主要任务是确保轴线的竖向传递，以控制建筑物的垂直偏差，做到正确地进行各楼层的定位放线。《钢筋混凝土高层建筑建构设计与施工规定》中要求，高层建筑轴线向上投测的竖直偏差值在本层内不超过5mm，全高不超过楼高的1／1000，累计偏差不超过20mm。为了保证轴线投测的精度，高层建筑一般使用激光铅垂仪、光学垂准仪进行轴线投测。1、轴线控制网布设为了进行轴线投测，首先应根据建筑物外部布设的建筑方格网，在建筑物内部的首层室内地坪上布设一个轴线控制网，形式一般为一个矩形或若干个矩形，以便逐层向上投影，控制各层的细部(墙、柱、电梯井筒、楼梯等)的施工放样。轴线控制点点位的选择应与建筑物的结构相适应，选择点位的条件如下：1）轴线控制网的各边应与建筑轴线相平行；2）建筑物内部的细部结构(主要是柱和承重墙)不妨碍控制点之间的通视；3）控制点向上层作垂直投影前，要在各层楼板上预留垂准孔(又称预留孔，面积为300mm×300mm)，因此，通过控制点的铅垂线方向应避开横梁和楼板中的主钢筋。轴线控制点一般为埋设于地坪层地面混凝土上面的一块小铁板，上面划一十字线，交点上钻一小孔，代表点位中心。控制点在结构和外墙(包括幕墙)施工期问应妥善保护。轴线控制点之间的距离测量精度不应低于1／10000,矩形角度测设的误差不应大于±10″。2、激光铅锤仪轴线投测激光铅垂仪是一种供竖直定位的专用仪器，适用于高层建(构)筑物的竖直定位测量。此法投测轴线，精度高，速度快，具有广阔的应用前景。将激光铅垂仪安置在底层轴线控制点，进行严格对中，整平接通激光电源，起辉激光器，即可发射出铅直激光基准线，在高层楼板的预留垂准孔上水平放置绘有坐标格网的接收靶，激光光斑所指示的位置，即为轴线控制点的铅直投影位置。为保证激光铅垂仪基准线处于铅直状态，测设前应将仪器水平旋转360°，如光点在靶上移动出一个圆。则仪器应进一步调平，直到光点始终指向一点为止。将各轴线控制点投测完毕后，还应检验各控制点间的距离、角度是否符合要求。把底层轴线控制点投测到相应楼层后，即可用拉线的方法将轴线控制点连线在楼层地板上弹出。然后再根据轴线控制点连线与建筑物轴线之间的距离，测设出投测楼层的建筑轴线。二、高层建筑的标高传递在高层建筑施工中，建筑物的标高要由下层传递到上层，以使上层建筑的工程施工标高符合设计要求。常用的标高传递方法有悬吊钢尺法和全站仪天顶测距法。1、高程控制网布设高层建筑施工的高程控制网为建筑场地内的一组水准点(不少于3个)。待建筑物基础和地坪层建造完成后，在墙上或柱上从水准点测设出底层“+50mm标高线”，作为向上各层测设设计高程之用。2、标高传递方法2.1悬吊钢尺法标高传递2.2全站仪天顶测距法在投测点安置全站仪，置平望远镜(屏幕显示竖直角为0°或竖直度盘读数为90°)，读取竖立在首层“+50mm标高线”上水准尺的读数为。即为全站仪横轴至首层“+50mm标高线”的仪器高。将望远镜指向天顶测第i层层面，得距离。在第层安置水准仪，将一把水准尺立在铁板上，读出其上的读数为；假设另一把水准尺竖立在第层“+50mm标高线”上，其上的读数为，则有下列方程成立：式中，为第层楼面的设计高程(以建筑物的±O．000起算)；为棱镜常数，可以通过实验的方法测定出。由式（5.3.2）可以解出为上下移动水准标尺，使其读数为，沿水准标尺底部在墙面上划线，即可得到第层的“+50mm标高线”。图5-29全站仪对天顶测距法传递高程教师通过工程实例微课讲解轴线如何定位教师通过工程实例讲解标高传递测量方法学生通过计算放样数据的方式来巩固基础以及标高传递的相关知识教学评价学生学习效果评价：自我评价、小组评价、教师评价等教师教学效果评价：自我评价、学生评价、同行评价等板书设计四、高层建筑施工测量1、高层建筑轴线投测2、标高的传递(实验)实训任务通过示范，并在课堂实习，高程的传递作业、讨论、思考题1、高层建筑施工测量时，轴线控制网如何布设？2、激光铅垂仪进行轴线传