保山市护士招聘考试题及答案

保山市护士招聘考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.复苏药物的首选给药途径是A.心内注射B.皮下注射C.静脉注射D.气管内给药2.下列哪种患者临床上不出现发绀A.急性肺炎B.慢性阻塞性肺气肿C.自发性气胸D.严重贫血3.下列哪项不属于热烧伤A.热水烫伤B.蒸汽烫伤C.火焰烧伤D.电烧伤4.诊断败血症最可靠的依据是A.寒战、高热B.皮肤瘀点、瘀斑C.肝脾肿大D.血细菌培养阳性5.下列哪项不是右心衰竭的临床表现A.颈静脉怒张B.肝肿大C.肺部湿啰音D.下肢水肿6.抢救肺结核咯血窒息患者时应采取的体位是A.平卧位B.端坐位C.头低脚高位D.半卧位7.最能反映贫血的实验室检查指标是A.红细胞计数B.白细胞计数C.血小板计数D.血红蛋白定量8.哪个部位的急性心肌梗死最易发生房室传导阻滞A.前壁心肌梗死B.后壁心肌梗死C.侧壁心肌梗死D.下壁心肌梗死9.小儿生长发育最快的时期是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期10.卡介苗的接种方法是A.皮内注射B.皮下注射C.肌内注射D.口服答案：1.C2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.D9.A10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.属于医院基本饮食的有A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食2.护士应具备的心理素质包括A.良好的注意力B.良好的记忆力C.良好的思维能力D.稳定的情绪3.患者死亡后的护理包括A.撤去治疗用物B.整理病历C.尸体护理D.与家属沟通4.下列哪些属于医院感染A.无明显潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染B.本次感染直接与上次住院有关C.在原有感染基础上出现其他部位新的感染D.新生儿经胎盘获得的感染5.预防输血过敏反应的措施包括A.勿选用有过敏史的献血员B.献血员献血前4小时禁食C.对有过敏史患者输血前给予抗过敏药物D.严格遵守无菌操作原则6.下列哪些是高血压的并发症A.脑出血B.急性心肌梗死C.肾功能衰竭D.眼底动脉硬化7.糖尿病的慢性并发症有A.大血管病变B.微血管病变C.神经病变D.糖尿病足8.下列哪些属于骨折的早期并发症A.休克B.脂肪栓塞综合征C.血管损伤D.关节僵硬9.小儿腹泻的病因包括A.感染因素B.饮食因素C.气候因素D.过敏因素10.下列哪些是妊高征的临床表现A.高血压B.蛋白尿C.水肿D.抽搐答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.为患者进行口腔护理时，开口器应从臼齿处放入。（）2.在无菌技术操作中，无菌物品一经取出，即使未使用，也不可再放回无菌容器内。（）3.长期输入生理盐水可引起高钾血症。（）4.临时医嘱一般有效时间在24小时以内。（）5.慢性阻塞性肺疾病患者进行缩唇呼气的目的是使气体在肺泡内停留时间延长。（）6.消化性溃疡患者疼痛具有节律性，胃溃疡疼痛常在进食后0.5-1小时出现。（）7.缺铁性贫血患者服用铁剂时应与牛奶同服，以促进铁的吸收。（）8.小儿高热惊厥多见于6个月-3岁的小儿。（）9.胎膜早破孕妇应采取头低脚高位。（）10.青霉素皮试结果阳性者，应在医嘱单、体温单、病历、床头卡、门诊卡上醒目注明青霉素阳性标记。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√简答题（每题5分，共4题）1.简述高热患者的护理措施。答：监测体温，每4小时1次。补充营养和水分，给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化流食或半流食。物理或药物降温，半小时后复测体温。做好口腔和皮肤护理，卧床休息，保持环境安静舒适。2.简述压疮的预防措施。答：避免局部组织长期受压，定时翻身，使用减压设备。避免摩擦力和剪切力，保持皮肤清洁干燥。增进营养，提高机体抵抗力。观察皮肤情况，做好健康教育。3.简述输液反应中发热反应的原因及处理措施。答：原因多为输入致热物质。处理：减慢或停止输液，通知医生。寒战时保暖，高热时物理降温。遵医嘱用药，观察生命体征，必要时更换输液器和液体重新输注。4.简述氧气吸入的注意事项。答：严格遵守操作规程，做好“四防”（防火、防震、防油、防热）。使用前检查氧气装置是否漏气。调节流量后再给患者吸氧，停氧时先拔导管再关氧气开关。用氧过程密切观察，湿化瓶定期消毒更换。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高护士的沟通能力。答：可参加沟通技巧培训课程，学习语言和非语言沟通技巧。在工作中多倾听患者想法和需求，给予回应。不断反思沟通效果，改进方式。尊重患者，保持耐心和同理心。2.讨论医院感染的防控措施。答：加强教育，提高医护人员防控意识。严格执行消毒隔离制度，规范无菌操作流程。加强病房管理，保持环境清洁。合理使用抗菌药物，减少耐药菌产生。做好患者及陪护人员健康教育。3.讨论如何应对患者的投诉。答：认真倾听投诉内容并记录，表达理解和歉意。调查核实情况，及时采取改进措施。反馈处理结果，征求患者意见。总结经验，完善工作