第6课 全球航路的开辟 课件-高一下学期统编版必修中外历史纲要下-1_第1页
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文档简介

通过预习,在地图上找一找以人名命名的海峡、海湾和海洋?请同学们试着列举。1时代的呼唤——开辟的动因和条件23时代的选择——开辟的反思与展望Contents录目时代的角逐——开辟的进程和特点【课程标准】了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变、以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。第6课全球航路的开辟学习目标1.能够从教材及史料中提取信息,概括并掌握全球航路开辟的动因和条件,认识历史发展的必然性。2.运用世界地图,能够标识并掌握全球航路开辟的过程,感受航海家们勇于进取的开拓精神。3.通过搜集、解读图文材料,归纳总结出全球航路开辟的特点,进而涵养文明多元、对外开放、和平崛起的家国情怀。重难点分析重点:全球航路开辟的动因和条件难点:全球航路开辟的动因和条件01时代的呼唤

——开辟的动因和条件1.依托教材,解读史料和图片,概括新航路开辟的动因和条件。(要求:小组讨论,展示成果

)一.新航路开辟动因与条件1.动因(为什么要)

材料1:15世纪左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品,农民也用货币缴纳地租,商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》经济原因(根本原因):15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽,对货币的需求增加材料2:东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”——《马可·波罗游记》材料3:当时的欧洲,大量肉类需用香料进行保存,而香料的贵重只有黄金可以比拟。……在印度花不到3杜卡的胡椒,在开罗涨到68杜卡,而到了威尼斯,已经是印度的50倍。——《大国崛起》社会根源:西欧对黄金和香料的狂热追求。材料6:15世纪中叶,奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍),因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。

——周一良、吴于廑《世界通史》直接原因:奥斯曼帝国威胁传统商路,欧亚大陆贸易受阻

材料4:14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。

——邵政达:《新航路的开辟》

材料5:基督教自称是普世教会,凡有人类的地方就该有基督教。基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不论是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。——黄邦和《通向现代世界的500年》动力源泉:人文主义鼓励冒险精神+传播基督教的精神动力2.条件(为什么能)多桅帆船13-14世纪新型航海图14世纪的星盘指南针地圆说技术条件海上探险经验的积累地理知识的丰富(地圆说、季风、洋流)造船与航海技术的进步(多桅帆船、指南针等)材料7:西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为扩大贸易,增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持,提供了重要条件。

——朱寰《世界上古中古史》政治条件:政府的支持材料8:新航路开辟的动因和条件①根本原因:14-15世纪,西欧商品经济的发展和资本主义

萌芽的产生②社会根源:西欧对黄金和香料的狂热追求。(东方诱惑)③直接原因:商业危机:奥斯曼土耳其威胁东西方传统商路④思想动力:人文主义鼓励冒险精神⑤精神动力:传播基督教的热情(宗教)①政治条件:西班牙和葡萄牙王室的支持动因条件②技术条件:①航海经验:西欧人的航海经验较为丰富②地理知识:天文、地理知识的进步(地圆学说、地图、季风洋流);③技术支持:航海造船技术的发展(多桅帆船、指南针、火炮)

知识小结02时代的角逐

——开辟的进程和特点2.结合教材内容,进行角色扮演,梳理全球航路开辟的过程,并在地图上进行演示。自主检测1(2021・浙江选考)某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候”。该航海家

)A.深信“地圆说”

B.途经了非洲最南端的海角C.在东方实现了“黄金梦”

D.找到了通往东方的新航线牛刀小试解析:正确项分析由材料信息“1492年8月3日”“从(西班牙)帕罗斯出发,向西......从那里出发前往印度”可知,该航海家是哥伦布。哥伦布深信“地圆说”,真的决定向西航行到印度,结果到达了美洲,故A正确。错误项分析哥伦布航行并未经过非洲最南端的海角,故B错误;哥伦布没有到达真正的东方,故C错误;达伽马找到了通往东方的新航线,故D错误。A卡伯特1497卡蒂埃1534哈得逊1610德雷克1577德雷克1580塔斯曼1642——1643巴伦支1594-1597Newfoundland(纽芬兰)航向支持时间航海家开辟新航路的概况及成就向北英国1497卡伯特发现________________法国16世纪卡蒂埃到达________________荷兰巴伦支三次航行_______地区,留下航行记录和航海图17世纪初哈德逊(英)多次向西北航行,探索经_________________的航路俄罗斯--在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了_________________________的航线向南英国1578德雷克到达美洲南端的一个岬角——_____________荷兰1642-1643塔斯曼环航_____________,到达新西兰和塔斯马尼亚岛纽芬兰岛拉布拉多岛北冰洋北冰洋通向亚洲北太平洋到北冰洋合恩角澳大利亚根据所学完成填空(要求:自主填写、成果展示)自主检测

北大西洋和南太平洋的航线被开辟,自此全球海路大通。全球航路的开辟,使世界被“发现”

人类对地球的认识有了新的飞跃3.阅读教材“史料阅读”、“历史纵横”和相关表格,结合所学分析归纳新航路开辟的特点。材料8:彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰......此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料.....这里还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱......——[意]哥伦布著,孙家堑译《航海日记》

材料9::我们已经有三个月又二十天没有吃过任何新鲜食物了。我们吃饼干,其实那些东西已不成其为饼干,而是爬满蠕虫的渣屑,因为虫子已把好的啃光了。而且它还发出一股鼠尿臭。我们喝的是黄水,因储存过久,臭得令人作呕。我们也以牛皮充饥,这些牛皮本来是覆盖在桅桁之上以防磨损帆索之用的。……我们常吃木头锯末。老鼠的价格是每只半个杜卡特金币,但那时连老鼠都买不到了。而各种不幸中接下来的是最糟糕的,我们有些船员的上下齿龈都肿了起来,怎样也无法吃东西,因此活活饿死。死于这种病的有十九人。

——麦哲伦《航海日志》

扩张性支持时间航海家开辟新航路的概况航海人员经历及结局葡萄牙1487迪亚士葡萄牙-好望角-非洲东海岸遭遇风暴,丧生葡萄牙1497-1498达伽马葡萄牙-好望角-印度

船员死亡2/3西班牙1492哥伦布西班牙-大西洋-巴哈马群岛

途中船员叛乱西班牙1519-1522麦哲伦西-南-太-印-西船员大量死亡,途中被杀英国1497卡伯特

英国-大西洋-纽芬兰

遇险部下哗变,死于返程法国1534卡蒂埃

法国-大西洋-拉布拉多—1594-1597荷兰巴伦支

三次航行北冰洋

途中遇困,死于返程17世纪初哈德逊英-冰岛-格陵兰-哈德逊湾

途中遇困,船员叛变俄国17世纪初—北太平洋-北冰洋—英国1577-1580德雷克英-南-太-印-英遭遇风暴,病死途中荷兰1642-1643塔斯曼环大洋洲航行遭遇土著袭击俄国1735-1740拉普捷夫航行北冰洋—英国1779库克航迹遍布太平洋、大西洋

在夏威夷群岛被杀西欧主导长期性全球性艰巨性03时代的选择

——开辟的反思与展望4.阅读教材P38的问题探究,概括梁启超的观点,尝试回答其提出的问题。

郑君之初航海,当哥伦布发见(现)亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达·伽马)发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。”

——梁启超《祖国大航海家郑和传》

《郑和研究资料选编》问题探究观点:郑和与哥伦布等都是世界史上伟大的航海家,但郑和的航海活动对世界的影响不及哥伦布等人的航海活动。梁启超是什么观点?比较项郑和下西洋全球航路的开辟不同点目的性质影响经济政治相同点侧重政治目的,宣扬国威,满足奇珍需求。突出经济利益,殖民扩张,进行资本原始积累。政治行为——封建制度下的政治活动经济行为

——资本主义下的海外殖民七次远航使国力不堪重负,被迫中止,后续航海业发展衰落促进资本主义发展,世界市场也初现雏形;航海业后续发展蒸蒸日上促进了东南亚的繁荣与稳定,增高了明朝的影响力掀起了殖民热潮,对亚非美地区人民造成严重伤害。人类航海史上的壮举26结合对比,回答为何哥伦布之后有无数哥伦布,郑和之后却再无郑和?(小组讨论、成果展示)合作探究唯物史观:经济基础不同是中西航海命运差异巨大的根源

中国憾失

欧洲成功2梁启超在谈到哥伦布发现新大陆时发出这样的感慨:哥伦布之后有无数哥伦布,郑和之后则无一郑和。中国“则无一郑和”的根本原因是(

)A.综合国力走向衰落B.航海技术的落后C.闭关政策的实施D.自然经济的特性牛刀小试解析:结合时代背景可知,,在哥伦布发现新大陆后,西方之所以能将航海事业发扬光大,是因为资本主义生产方式具有扩张性;而中国的郑和下西洋之所以昙花一现,则是因为自然经济具有封闭性,D项正确。明朝时期中国综合国力比较强大,A项不符合史实。明朝时期中国航海技术较为发达,B项错误。闭关政策的实施不是影响航海事业的根本原因,C项错误。D结合实际,今日之中国应该如何避免昨日之“憾失”?

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