2020-2021年人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印_第1页
2020-2021年人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印_第2页
2020-2021年人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印_第3页
2020-2021年人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印_第4页
2020-2021年人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理下册第十章浮力单元练习试卷A4可打印(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。以下图像能正确表示同一艘半潜船从图甲到图丙受到的浮力变化的是()A. B.C. D.2、如图所示一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,处于静止状态。图中a装置不能改变力的大小,但能改变力的方向,若在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入氯化钠晶体、蒸馏水(悬挂物不参与反应),弹簧秤读数变化情况正确的是()A.加入晶体,弹簧秤读数不变:加入蒸馏水,弹簧秤读数变大B.加入晶体,弹簧秤读数不变;加入蒸馏水,弹簧秤读数变小C.加入晶体,弹簧秤读数变小;加入蒸馏水,弹簧秤读数变小D.加入晶体,弹簧秤读数变大:加入蒸馏水,弹簧秤读数变大3、将铁块B压在木块A上,A有部分露出水面(如图甲),将B取出吊在A下(不计细线的质量和体积),A仍有部分露出水面(如图乙)。则两种情况下,容器内水面高度()A.甲图中水面高 B.乙图中水面高C.两图中水面一样高 D.无法确定4、将同一物块分别放入两种不同的液体中,静止后如图所示。若两种液体的密度分别为、,静止时物块所受的浮力分别为、,已知物块在甲液体时,其下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为1.5牛,则()A.牛 B.牛C.牛 D.牛5、将重为3牛的某物体轻轻放入盛水容器中,溢出1牛的水,则以下关于该物体受到的浮力F浮的大小判断正确的是()A.F浮一定是1牛B.F浮一定是3牛C.F浮不可能等于3牛,但可能等于1牛D.F浮可能等于3牛,也可能等于1牛6、如图所示,已知鸡蛋的质量为55克,体积为50立方厘米。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是()A.图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛B.图乙中盐水的密度是C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙7、将重力为5N的物体放在盛满液体的杯子里,最后溢出液体重力为4N,则可判断()A.物体将沉入杯底B.物体将浮在液面上C.物体将悬浮在液体中D.无法确定物体的沉浮8、100克物体放在盛放液体的杯子里,溢出液体80克,则()A.物体将沉入杯底 B.物体将浮在液面上C.物体将悬浮在液体中 D.无法确定物体的沉浮二、填空题(每小题4分,共计40分)1、请按要求将以下四项分类:①海拔高度每升高9米,大气压强约降低100帕;②压力一定时,增大受力面积可以减小压强;③挂在弹簧测力计下的物体放入水中后,测力计的示数变小了;④浸在水中的物体受到的浮力大小等于它排开水的重力。其中,_______为物理现象,_____________为物理规律。2、在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中,都需要测量的物理量是______与______。如图所示,在“验证阿基米德原理”的实验中,F1-F2可以表示______的大小。

3、图为奥运跳水冠军全红婵与其搭档刚入水瞬间。当她们在落水的过程中没有完全入水前,受到的浮力将______;完全入水后,随着深度的增加,浮力将______,受到水的压强将______。(均选填“变大”或“变小”或“不变”)4、如图所示,一块重为30牛,体积为的金属块,用细绳拉着浸没在水中,所受重力与拉力的合力为______牛。现将金属块从完全浸没到彻底拉出水面,水对容器底部压力的变化量为______牛,容器对桌面压力的变化量为______牛。5、如图所示,用细绳吊着正方体金属块并将其浸没在水中,当其上表面位于0.2米深处时,此处水的压强为______帕,若此时该金属块上、下表面受到水的压力为10牛、16牛,该金属块受到的浮力为______牛。现用细绳吊着该金属块继续在水中下沉,则该金属块受到水的浮力F浮______。下表面受到水的压强p下______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。6、小明将重为10N的物体浸没在水中时,测得其排开的水所受的重力为15N,此时物体所受的浮力为________N,放手后物体将________(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。7、沪苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示(g取10N/kg).则浮力F1随h变化的图线是图乙中的______图线,构件的边长为______m;正方体构件所受的重力为______N。8、弹簧测力计下挂着物体A静止,如图所示,物体A重力为_____N,若把A物体浸没在水中时,弹簧测力计示数刚好为0,则此时物体受到的浮力为_____N,物体处于_____状态。9、在远洋轮船的船舷上,都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。当轮船满载时,水面不能超过规定的“载重线”。如图所示为一艘远洋轮船载重的示意图,其中标有“W”的是北大西洋的载重线,标有“S”的是印度洋的载重线。当轮船由大西洋驶向印度洋时,轮船在海水中受到的浮力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);由“载重线”可知印度洋海域海水密度______北大西洋海域海水密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

10、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图(a)、(b)、(c)所示,其中应用压强知识的是图___________,应用连通器原理的是图___________。应用阿基米德原理的是图_________,如图(c)所示,若轮船冬天在大海里航行,水位线为____________。(选填“FW”、“S”或“W”)

三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图所示是测量某液体密度的过程,从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为:F1、F2、F3,已知水的密度为ρ水,重力与质量的比值为g,求:(1)石块的质量;(2)石块的体积;(3)液体的密度(用以上符号表示结果)。2、一边长为0.1m,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,容器中水的深度为0.3m,如图所示;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水对容器底的压强;(2)木块所受的浮力大小;(3)细线对木块的拉力大小;(4)剪断细线后,木块最终静止后受到的浮力。3、如图所示,先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10cm深的水,再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算:(1)容器中放入鸡蛋时,水对容器底部的压强是多大?(2)鸡蛋沉至容器底部时,受到多大的浮力?(3)当鸡蛋悬浮起来时,盐水的密度是多少?4、如图甲所示,放在水平桌面上的溢水杯的底面积为S,装满水后总质量为m1,现将质量为m2的小球放入溢水杯中,小球静止时沉到杯底,且从溢水杯中溢出了质量为m3的水,如图乙所示。(g取10N/kg)求:(1)图甲中,溢水杯对水平桌面的压强;(2)图乙中,小球受到的浮力;(3)小球的密度。5、一个小孩的体重350N,人的密度约为1.06×103kg/m3,小孩的头约占全身体积的110,有一种救生衣,使孩子落水后始终能漏出水面,其密度为10kg/m3①求小孩的体积;②求小孩头漏出水面时的浮力;③求救生衣体积至少得为多少。6、某潜水器排开海水的体积为10米3,求该潜水器所受海水的浮力F浮的大小。(设海水密度为1.0×103千克/米7、如图甲所示,一底面积为40cm2的直筒型容器内装有适量的水,一底面积为30cm2,高10cm的物体A完全浸没在水中;将A提出一部分,此时水面距离A上表面4cm,如图乙,求:(1)物体A完全浸没时,物体所受的浮力F浮;(2)水对容器底的压强变化量Δp水和压力变化量ΔF水。8、小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳,为了安全,他用双臂把一块浮板压入水中,如图所示,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg,体积为3×10-3m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为___________(填物理原理)。(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力有多大?___()___(3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力有多大?___()___9、人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇;某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示);这款概念车质量是360kg,小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵;(g取10N/kg)(1)如果车身全部用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论