电子商务法律法规教学教案

电子商务法律法规教学教案总教案课程名称电子商务法律法规课程类别专业必修课学时数授课地点授课班级主要内容电子商务法的国际和国内的立法现状；电子商务法的性质、地位、调整对象和作用教材在线课程网址学情分析1.学生对理论课兴趣不高2.学习自律性不强3.电商专业学生对电子商务基础知识有所了解教学目标知识目标情感目标能力目标了解电子商务法的发展概况；掌握电子商务法的基本概念、基本理论，基本建立起经济法知识框架使学生获得良好的法律自学能力和职业道德训练，具有较高的法律素养，形成以强烈的秩序观念和在秩序创造的主动进取精神为核心的法治精神具有必要的法律分析能力，能对今后职业生涯中的权利义务有一个正确的认识和判断，从而避免不必要的法律纠纷教学重点掌握电子商务法的主体、客体和内容，电子合同概述等教学难点电子合同的履行与救济，电子证据的搜集、审查与保全等教学方法分组讨论法、案例教学法教学设计思路1.利用多媒体播放典型案例；2.通过案例引入新课；3.学生分组讨论。教学资源PPT课件，案例视频 参考资料《中华人民共和国电子商务法》《中华人民共和国电子签名法》《中华人民共和国数据安全法》《民法典》考核方式考试反思整改教学过程重理论轻实践，在之后的教学活动中，要丰富教学内容，灵活选用教学方法。分课时教案（第一周）授课篇目第一章电子商务基础理论授课时长135分钟教学内容电子商务法的概念；电子商务法律关系；虚拟财产法律问题教学目标知识目标：了解电子商务法的概念、调整对象。能力目标：熟练掌握分辨电子商务法律关系的内容情感目标：提高学生对电商法基础常识的学习兴趣教学重点1.了解电子商务法的概念和调整对象2.掌握电子商务法律关系的主体、客体和内容3.虚拟财产的类型及表现形式教学难点虚拟财产的司法保护困境教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入电子商务法领域准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生对法律有初步的概念课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）（1）通过案例引入电子商务法领域；（2）引入新课：电子商务法。讲授（60分钟）教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放最新、最典型电子商务案例――虚拟财产，让人欢喜让人忧！1.让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。通过案例引入电子商务法讲授电子商务法的概念与调整对象2.让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。讲授+讨论（45分钟）教师活动学生活动设计意图通过开篇案例引入新课：找出电子商务法律关系的主体、客体和对象。1.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。通过案例思考如何有效保护虚拟财产2.讨论问题：如何准确确定一个法律关系中的主体、客体和对象？2.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。3.讲述网络虚拟财产的定义、性质和特征3.你认为网络虚拟财产是否应当受法律保护？如何有效保护？课堂小结（10分钟）了解电子商务法的国际和国内的立法现状。掌握电子商务法的性质、地位、调整对象和作用。布置作业及任务：1、网络上的虚拟财产与现实中的财产是什么关系？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第二周）授课篇目第二章数据电文法律问题授课时长135分钟教学内容数据电文教学目标知识目标：了解数据电文的概念和形式能力目标：了解数据电文的概念情感目标：提高学生对电子证据的学习兴趣教学重点关于数据电文的书面形式和原件形式的确认问题电子证据是否可以成为诉讼证据教学难点关于数据电文的原件规制问题电子证据的搜集、审查与保全教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入数据电文概念准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生对生活中电子证据有初步的概念课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：思考手机短信的法律效力问题讲授（55分钟）教师活动学生活动设计意图回读开篇案例引――短信辞职，追悔莫及！让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。通过案例引入电子商务法数据电文的原件形式学生讨论讲授+讨论（50分钟）教师活动学生活动设计意图1.通过开篇案例引入新课：思考微信记录的证据效力问题1.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。通过提问调动学生学习主动性2.微信记录是否属于电子证据？其效力如何？2.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。课堂小结（10分钟）微信记录这种证据与传统证据有何区别？布置作业及任务：了解电子证据与传统证据的区别课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第三周）授课篇目第三章电子认证与电子签名法律问题授课时长135分钟教学内容电子认证与电子签名教学目标知识目标：了解电子签名与传统签名的功能比较能力目标：掌握电子签名的实现原理和过程情感目标：提高学生对电子签名的学习兴趣教学重点1.掌握电子签名的实现原理和过程2.数字证书的工作原理和效力教学难点1、电子签名在实际生活中的应用2、数字证书的工作原理教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入电子认证和电子签名概念准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生对电子认证机构有初步的概念课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）回读开篇案例引――电子签名，医疗纠纷责任认定的不二法门！讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图通过开篇案例引入新课：电子认证的相关问题让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。通过提问调动学生学习主动性电子病历是否属于电子证据？其效力如何？学生可以讨论。讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图数字证书的内容和效力让学生找出问题的答案，学生可以讨论。通过提问调动学生学习主动性我国电子签名法的基本内容和作用让学生找出问题的答案，学生可以讨论。课堂小结（10分钟）学习电子认证服务机构的设立和管理、电子证书的内容和效力以及电子签名的功能和作用。布置作业及任务：电子签名是如何实现的？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第4周）授课篇目第四章电子合同法律问题授课时长135分钟教学内容电子合同的概述与电子合同的订立教学目标知识目标：电子合同签订时需要满足什么条件？。能力目标：电子合同的形式情感目标：提高学生对合同知识的掌握教学重点要约与承诺教学难点要约与承诺教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入合同概念准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生对生活中的合同的认识课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）（1）回读开篇案例引――别拿“确认邮件”不当回事儿！（2）通过开篇案例引入新课：电子合同的订立等相关问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图电子合同的概念和特征学生举例讨论。提高学生的学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电子合同订立的要约与承诺学生举例讨论。提高学生的学习兴趣课堂小结（10分钟）学习电子合同的种类、形式与订立的相关问题布置作业及任务：电子合同签订时需要满足什么条件？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第5周）授课篇目第四章电子合同法律问题授课时长135分钟教学内容特殊形式的电子合同订立问题教学目标知识目标：理解电子代理人的概念、法律性质和效力能力目标：电子合同订立时需要满足什么条件？情感目标：提高学生对合同知识的掌握教学重点1.理解电子代理人的概念、法律性质和效力2.电子合同的履行和违约相关法律问题教学难点电子合同的违约责任教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入订立合同需要做什么准备准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生了解合同违约责任的承担方式课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：几种特殊形式的电子合同讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图讲授电子代理人的概念和法律问题让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生的学习兴趣讲授电子自动交易及相关法律问题让学生找出问题的答案，学生可以讨论。讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电子合同如何履行？1.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生的学习兴趣电子合同的违约与救济2.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。课堂小结（10分钟）学习了电子合同的种类、形式与订立的相关问题，重点是电子合同的履行及违约救济。布置作业及任务：点击合同订立中的法律问题课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第6周）授课篇目第五章电子支付法律问题授课时长135分钟教学内容电子商务法的概念；教学目标知识目标：了解网络银行业务的管理办法能力目标：了解电子支付的方式与流程情感目标：掌握电子货币的法律性质与引发的法律问题教学重点1.掌握电子支付的概念2.掌握电子货币法律问题3.了解手机支付的法律风险教学难点电子货币引发的法律问题手机支付的法律风险教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入电子支付的概念准备典型案例，要求能引发学生的思考和共鸣，要有一定的代表性。让学生了解电子支付的法律风险课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）开篇案例――网络钓客来了，为之奈何？通过开篇案例引入新课：电子支付与电子货币的法律问题讲授（105分钟）教师活动学生活动设计意图讲述电子支付概述、电子支付的法律规范1.让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生的学习兴趣手机支付的主体及法律地位学生举例讨论提高学生的学习兴趣课堂小结（10分钟）学习网上银行以及手机支付的安全问题及风险，并能对开篇案例进行分析。布置作业及任务：开通网银后，资金被盗，银行是否应当承担责任？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第7周）授课篇目第六章网络环境下的知识产权保护授课时长135分钟教学内容网络著作权的保护教学目标知识目标：了解网络知识产权保护的特殊性能力目标：掌握著作权商标权等的法律保护问题情感目标：引起学生对版权的重视教学重点了解网络环境下知识产权保护的特殊性掌握网络著作权、商标权、域名、专利权、商业秘密的法律保护教学难点掌握网络著作权、商标权、域名的法律保护教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入知识产权的概念举例提高学生的学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）（1）开篇案例――网页能否受到《著作权法》的保护？（2）通过开篇案例引入新课：网络知识产权保护的一系列问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。网络环境下的著作权保护学生举例讨论讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图网络环境下的著作权保护1.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。网络环境下的专利权保护2.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。课堂小结（10分钟）学习了网络环境下的各类知识产权保护问题，要求对每类知识产权在网络环境下的表现以及侵权特征有所把握并能对开篇案例进行结案分析。布置作业及任务：知识产权在网络环境下被侵害一般有哪些表现？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第8周）授课篇目第六章网络环境下的知识产权保护授课时长135分钟教学内容专利、商业秘密教学目标知识目标：了解企业商业秘密的概念能力目标：理解商业秘密的概念、种类情感目标：引导学生对企业商业秘密的重视教学重点理解商业秘密的概念、种类教学难点企业如何防范商业秘密受到侵犯教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图通过案例引入商业秘密的概念举例讨论发挥学生自主学习的能力课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：企业如何防范商业秘密收到侵害讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图什么是避风港原则让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电商环境下商业秘密的保护让学生找出问题的答案，学生可以讨论。课堂小结（10分钟）学习了网络环境下的各类知识产权保护问题，布置作业及任务：域名和商标权冲突的原因课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第9周）授课篇目第7章电子商务环境下的消费者权益保护授课时长135分钟教学内容消费者隐私权、名誉权教学目标知识目标：能力目标：情感目标：教学重点教学难点教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）（1）开篇案例――微博侵犯名誉权纠纷案（2）通过开篇案例引入新课：电子商务环境下消费者的各项权益容易被侵犯的问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图网络消费者的权益保护概述让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣电子商务环境下的消费者隐私权的保护学生举例讨论讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电子商务环境下的消费者名誉权的保护让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）学习了各类电子商务环境下消费者权益保护问题布置作业及任务：电子商务环境下消费者的权益被侵害有哪些构成要件？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第10周）授课篇目第7章电子商务环境下的消费者权益保护授课时长135分钟教学内容消费者知情权、索赔权教学目标知识目标：掌握消费者知情权、索赔权能力目标：掌握消费者知情权、索赔权情感目标：学生可以自主分析，维护自身权益教学重点消费者知情权、索赔权教学难点消费者知情权、索赔权教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）电子商务环境下消费者的各项权益容易被侵犯的问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图电子商务环境下的消费者知情权的保护让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电子商务环境下的消费者索赔权的保护让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）要求理解每类消费者权益的内涵以及侵权构成要件并能对开篇案例进行分析。布置作业及任务：在电子商务环境作为消费者有哪些措施可以主犯自己的合法权益侵犯？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第11周）授课篇目第8章网络不正当竞争法律问题授课时长135分钟教学内容不正当竞争行为教学目标知识目标：了解网络不正当竞争行为概述能力目标：掌握网络不正当竞争行为情感目标：提高学生学习兴趣教学重点网络不正当竞争行为概述教学难点网络环境下不正当竞争有哪些特征？教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）开篇案例――插入警告标识是否构成了不正当竞争讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图网络不正当竞争行为概述举例讨论提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图网络不正当竞争行为特征举例讨论提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）学习了网络环境下不正当竞争的法律问题布置作业及任务：网络环境下不正当竞争有哪些特征？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第12周）授课篇目第8章网络不正当竞争法律问题授课时长135分钟教学内容网络不正当竞争行为的法律规制教学目标知识目标：掌握几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制能力目标：掌握电子商务环境下防止不正当竞争的对策情感目标：要求对特定领域的网络不正当竞争有所了解教学重点几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制（域名领域、链接技术、网络广告）教学难点电子商务环境下防不正当竞争行为的对策教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：电子商务环境下不正当竞争时有发生，会引发相应的法律问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图几种常见的网络不正当竞争行为的法律规制（域名领域、链接技术、网络广告）让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图电子商务环境下防不正当竞争行为的对策举例讨论提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）要求对特定领域的网络不正当竞争有所了解布置作业及任务：应当如何防止网络不正当竞争发生？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第13周）授课篇目第9章特定领域电子商务法律问题授课时长135分钟教学内容了解网上证券和网上保险法律制度教学目标知识目标：了解网上证券和网上保险法律制度能力目标：掌握网上证券和网上保险法律制度情感目标：熟知网络拍卖流程教学重点网络拍卖、网上证券教学难点网络拍卖、网上证券教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）开篇案例――网上拍卖引纠纷讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图拍卖概述让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图什么是网络证券让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）学习网络拍卖、网上证券法律问题布置作业及任务：网络拍卖的特征课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第14周）授课篇目第9章特定领域电子商务法律问题授课时长135分钟教学内容网上保险、网上广告教学目标知识目标：网上保险、网上报告能力目标：熟练掌握网上保险、网上报告内容情感目标：学完本部分内容后具备对开篇案例进行结案分析的能力教学重点网上保险、网上报告教学难点网上保险、网上报告教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：电子商务环境下网络广告侵权等也会时有发生，进而引发相应的法律问题讲授（30分钟）教师活动学生活动设计意图网络保险概述让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图网上广告概述1.让学生找出问题的答案，学生可以讨论。提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）学完本部分内容后具备对开篇案例进行结案分析的能力布置作业及任务：应当如何防止网络广告侵权事件的发生？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第15周）授课篇目第10章电子商务安全法律问题授课时长135分钟教学内容掌握信息系统安全等级的保护制度掌握安全专业产品的法律制度教学目标知识目标：掌握信息系统安全等级的保护制度能力目标：熟练掌握电子商务安全法律的内容情感目标：提高学生的学习兴趣教学重点掌握信息系统安全等级的保护制度教学难点掌握安全专业产品的法律制度教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）开篇案例――侵入计算机信息系统和非法获取计算机信息系统数据案讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图电子商务安全法概述学生举例讨论提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动学生活动设计意图计算机信息系统安全等级保护制度学生举例讨论提高学生学习兴趣课堂小结（10分钟）了解电子商务安全法概述、计算机信息系统安全等级保护制度布置作业及任务：非法入侵计算机系统、非法获取计算机信息系统数据要承担何种责任？课后反思：让学生积极的投入到课堂环境中来分课时教案（第16周）授课篇目第10章电子商务安全法律问题授课时长135分钟教学内容有害数据教学目标知识目标：掌握防治有害数据法律制度能力目标：具备对开篇案例进行结案分析的能力情感目标：提高学生对电商安全法的学习兴趣教学重点掌握防治有害数据法律制度掌握违反电子商务安全法的法律责任教学难点掌握防治有害数据法律制度教学方法讲授+案例+讨论教学工具多媒体课前准备教师活动学生活动设计意图利用多媒体播放开篇案例，教师点评学生答案让学生自学教材，找出问题的答案，学生可以讨论提高学生学习兴趣课中实施（3课时）课堂导入（20分钟）通过开篇案例引入新课：电子商务环境下网络安全法律问题讲授（50分钟）教师活动学生活动设计意图防治有害数据法律制度学生举例讨论提高学生学习兴趣讲授+讨论（55分钟）教师活动