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文档简介

2025-2026学年河北省承德市围场满族蒙古族自治县三年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.小军看到的是(

)。A. B. C.2.一本儿童故事书的一页有23行,每行约有22个字.一页大约有()个字.A.500 B.600 C.7003.小明和小丽用相同的纸折纸鹤,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,两人剩下的纸相比,()。A.小明剩下的纸大 B.小丽剩下的纸大 C.无法确定4.用4个完全一样的小正方形拼成的大正方形的周长是320分米,小正方形的边长是()分米.A.80 B.40 C.205.一个长方形的长是9米,宽是5米,这个长方形的周长是()米.A.14 B.28 C.45二、认真辨析,我会判。6.甲数是100,是乙数的4倍,乙数是25。(______)7.两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形._____8.1片口香糖重3千克.(____)9.16米长的电线,用去全长的,还剩13米.(_____)10.正方形也需要画高.(_______)三、仔细观察,我会填。11.7分米=(_______)厘米100毫米=(________)分米12.在横线里填上“>”“<”或“=”.369÷3______366÷332×21______23×21214÷2______316÷31÷124______124×1.13.在横线上填上合适的数。(1)_________×90=2700(2)_________×80=1600(3)59×_________≈360(4)_________×51≈20014.840÷8的商是(____)位数,345÷5的商的最高位是(____)位.15.小军家距学校有400米,他每分钟走65米.从家到学校7分钟能走到吗?_________16.下图是由若干个棱长为1cm的小立方体搭成的,数一数它一共有________个小立方体,从左面看可以看到________个小正方形.17.如果一个长方形的长是8厘米,周长是长的3倍,那么这个长方形的宽是(________)。18.在括号里填上合适的单位。(1)三角板厚约2(______)。(2)看一场电影大约要2(______)。(3)折一只纸飞机约用50(______)。(4)高铁每小时约行300(______)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。24×4=400×5=46+38=96÷4=72÷3=90-23=350÷5=5×12=3×14=6×50=480+80=87÷3=-=+=-=+=20.列竖式计算,(带☆的要验算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×621.看谁算得都对。57+69=3.7+4.2=9×(15-8)=4+24÷4=80÷5=0×315=406×2=27-6÷3=五、动手操作,我能行。22.下面各图分别是谁看到的?23.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。24.找朋友。六、生活问题,我会解。25.操场上原来有42名学生,又来了18名男生后,现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生?多少名男生?26.北京奥运会奖牌直径70毫米,厚6毫米,重150克。(1)8块这样的奖牌重多少克?(2)几块这样的奖牌厚3厘米?27.王叔叔要把一个长13厘米、宽7厘米的长方形铁丝框架改成一个最大的正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?28.一张长方形纸的涂红色,涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几?29.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人。(1)填写下面的图。(2)请你提出一个数学问题并解答。

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【详解】23→25,22→20,25×20=500,23×22=1.故选A.3、A【分析】根据题意可知:小明和小丽用相同的纸折纸鹤,纸的大小一样,把一张纸看作单位“1”,小明用了一张纸的,小丽用了一张纸的,那么小明还剩下一张纸的:1-=,小丽还剩下一张纸的:1-=;再根据分数的大小比较方法:分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分数进行比较得解。【详解】1-=1-=化成同分母的分数比较:6和5的最小公倍数是30,====因为>,所以>,即小明剩下的纸大。故答案为:A【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。4、B【详解】320÷4÷2=80÷2=40(分米)答:小正方形的边长是40分米.故选:B.5、B【详解】(9+5)×2=14×2=28(米)答:这个长方形的周长是28米.故选B.二、认真辨析,我会判。6、√【解析】略7、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形,如下图:;故答案为:×.8、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误;故答案为:×.9、×【分析】把电线全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出用去多少米,然后求出还剩多少米.【详解】16-16×=14(米)故答案为错误.10、×【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.三、仔细观察,我会填。11、701【详解】略12、>>==【详解】(1)369÷3=123,366÷3=122,123>122;所以,369÷3>366÷3;(2)32×21=641,23×21=461,641>461;所以,32×21>23×21;(3)214÷2=112,316÷3=112;所以,214÷2=316÷3;(4)1÷124=1,124×1=1;所以,1÷124=124×1.故答案为:>,>,=,=.13、302064【分析】(1)积÷一个因数=另一个因数,据此计算。(2)将59估成整十数60,51估成50,再根据积÷一个因数=另一个因数解答。【详解】(1)2700÷90=30,则30×90=2700(2)1600÷80=20,则20×80=1600(3)360÷60=6,则59×6≈360(4)200÷50=4,则4×51≈200【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。14、3十【详解】略15、能【详解】65×7=455(米)455>400答:从家里到学校7分钟能走到.16、81【解析】观察图形可知:图中有3层,下层4个正方体,中间3个正方体,上层1个正方体,一共有4+3+1=8个小正方体组成;从左面看到的图形是2列,小正方形个数依次是3,2;据此即可解答.【详解】根据题干分析可得:图中一共有4+3+1=8个小立方体,从左面看可以看到3+2=1个小正方形.故答案为8;1.17、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长,周长除以2等于长加宽的和,再减去长等于宽。【详解】8×3÷2-8=12-8=4(厘米)【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。18、毫米小时秒千米【分析】常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米和毫米;常用的时间单位有:时、分、秒;再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】(1)三角板厚约2毫米;(2)看一场电影大约要2小时;(3)折一只纸飞机约用50秒;(4)高铁每小时约行300千米;【点睛】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,结合经验和数据,灵活选择。四、认真细致,我会算。19、96;2000;84;2424;67;70;6042;300;560;29;;;【详解】略20、4251858339107161842【详解】21、126;7.9;63;1016;0;812;25【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、30名女生;12名男生【分析】操场上原来有42名学生,又来了18名男生后,此时有:(名);现在男生和女生人数同样多,那么女生和男生都有:(名);那么现在的女生和现在的男生人数相同,都是30名,因男生后来了18名;故之前的男生有:(名)。【详解】42+18=60(名)60÷2=30(名)30-18=12(名)答:操场上原来有30名女生、12名男生。【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。26、(1)1200克(2)5块【分析】(1)根据题意,用每块奖牌的质量×获得的块数=总质量,据此列式解答;(2)根据1厘米=10毫米,先将单位换算好,再用除法求出需要的块数,据此列式解答。【详解】(1)150×8=1200(克)答:8块这样的奖牌重1200克。(2)3厘米=30毫米30÷6=5(块)答:5块这样的奖牌厚3厘米。27、10厘米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个最大的正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(13+7)×2=20×2=40(厘米)40÷4=10(厘米)答:这个正方形框架的边长是10厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。28、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”,减去涂红色的和涂蓝色的,剩下的即为没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。【详解】1--=-=答:没涂色的部分占这张长方形纸的。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。29、(1)见详解(2)去动物园参观的学生一共有多少人?37人【分析】(1)用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数,即25-18=7人;

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