河南省七年级生物学（下册）期中复习常考例子手册

河南省七年级生物学（下册）期中复习常考例子手册🌱第一部分：植物生活类例子一、种子萌发类例子绿豆芽菜制作《易牙遗意》记载："冷水浸两宿"→提供充足水分"一日两次洒水"→保持湿度，提供氧气"候芽长"→胚根先突破种皮易错点：长期浸泡会导致缺氧储存6年的小麦种子不萌发题目：常温储存6年的小麦种在适宜环境不萌发原因：种子的胚已经死亡（不是缺光照或没度过休眠期）考点：种子萌发的自身条件→有活力的胚不同土壤播种实验例子：颗粒饱满的种子，一组种在肥沃土壤，一组种在贫瘠土壤结果：两组同时发芽原理：种子萌发初期营养来自自身（子叶或胚乳），与土壤肥沃度无关二、根的生长类例子世界最深根——南非无花果树根深120米（相当于40层楼）考点：根能不断长长的原因答案：分生区细胞分裂增加细胞数量+伸长区细胞伸长根尖吸收部位演示实验：用红墨水标记，观察根尖变红部位结果：成熟区变红最明显原理：成熟区有根毛，是吸收水和无机盐的主要部位三、芽的发育类例子君山银针（茶叶）特点："金镶玉"→内金黄，外白毫易错选项分析：✓茶芽可发育成枝条（正确）✗茶芽都是顶芽（错误，有顶芽也有侧芽）✗茶芽只含分生组织（错误，还有保护组织等）"明前茶，两片芽"清明前茶树新叶由叶芽发育而来考题常问：新叶由芽的哪个部分发育？答案：幼叶四、开花结果类例子油菜花解剖实验解剖步骤常考顺序：1.取下萼片、花瓣观察2.观察雄蕊形态结构3.错误操作：剖开子房用肉眼观察胚珠（应用放大镜）考点：油菜花是两性花（同时有雄蕊和雌蕊）桃花传粉实验实验设计：甲花：去掉雄蕊，套袋乙花：去掉雌蕊，套袋丙花：不做处理，套袋结果：只有丙花结果结论：雌蕊和雄蕊都是结果必需玉米果穗缺粒现象：玉米穗上只有很少几粒玉米原因：传粉不足（风媒传粉受影响）解决方法：人工辅助授粉易混淆：不是水分、光照或无机盐不足五、三大作用类例子银边天竺葵实验实验设计：叶片：边缘无色（无叶绿体），中间绿色处理：部分遮光，光照几小时结果：只有绿色见光部分变蓝（有淀粉）结论：光合作用需要叶绿体和光夏季中午光合作用下降现象：夏日中午12时，植物光合作用效率下降原因：气孔关闭导致二氧化碳吸收减少注意：不是水分、无机盐或氧气吸收减少萝卜空心现象存放久的萝卜出现空心原因：呼吸作用消耗有机物易错：不是蒸腾作用散失水分大树移栽措施夏季移栽大树提高成活率的措施：✓剪去部分枝叶→减少蒸腾✓阴天或傍晚移栽→降低蒸腾✓带土坨移栽→保护幼根✗增加光照时间→反而增加蒸腾（错误）六、运输类例子"嫁枣"技术《齐民要术》记载："反斧斑驳椎之，名曰嫁枣"做法：用斧背捶打树干目的：破坏筛管，阻止有机物向下运输结果：有机物积累在上部，提高枣的产量考点：a=筛管，b=有机物芹菜红墨水实验实验：将芹菜插入稀释红墨水中，光照后横切现象：茎中出现红色导管结论：红墨水通过导管向上运输，动力来自蒸腾作用果树打针输液现代果园管理：给果树打针补充营养针头插入：输导组织（导管或筛管）目的：直接补充水分、无机盐或药物🍎第二部分：人体营养类例子一、营养物质类例子不同人的膳食分析题目：比较两位学生的食物摄入比例图1号学生：谷类过多，蔬果不足2号学生：肉类过多，蔬果不足分析：1号：应减少谷类，增加蔬果2号：可能出现牙龈出血（缺VC）测定维生素C含量实验：用加碘淀粉溶液检测原理：VC能使加碘淀粉褪色现象：苹果汁用63滴褪色，白菜汁用12滴褪色结论：白菜VC含量更高（用滴数少的含量高）二、消化系统类例子探究馒头在口腔中的消化实验设计：1号：馒头碎屑+唾液，37℃2号：馒头碎屑+清水，37℃3号：馒头块+唾液，37℃结果：只有1号不变蓝结论：唾液中的淀粉酶分解淀粉肝炎患者饮食限制现象：医生建议肝炎患者少吃油腻食物原因：胆汁分泌不足，影响脂肪消化胆汁功能：乳化脂肪（不含消化酶）小肠结构模型常考类比：小肠内表面积增大的结构1.环形皱襞→像衣服的褶皱2.小肠绒毛→像绒毛毯3.微绒毛→绒毛上的更小突起总表面积增加600倍以上三、合理营养类例子不同午餐搭配评价选项分析：A.炸鸡+汉堡+可乐→高脂高糖，不合理B.清汤拉面+卤蛋→缺蔬菜水果C.红烧肉+米饭→缺蔬菜，营养不全D.清炒时蔬+牛排+米饭+汤→荤素搭配，合理"有虫眼"蔬菜的误解错误观点：有虫眼的蔬菜一定没有农药正确理解：可能有虫眼后才打农药，或农药无效安全做法：清水浸泡、冲洗或削皮🌬️第三部分：呼吸系统类例子一、呼吸运动类例子模拟呼吸装置常见模型：气球→肺塑料瓶→胸廓橡皮膜→膈肌操作：下拉橡皮膜模拟吸气（膈肌收缩）游泳时呼吸吃力现象：游泳时水超过胸部，感觉呼吸吃力原因：水压使胸廓扩张困难，影响吸气原理：吸气需要胸廓扩张，水压限制扩张二、气体交换类例子高原训练适应现象：运动员高原训练后体能增强原因：低氧刺激红细胞增多结果：血液运输氧气能力提高考点：红细胞功能是运输氧气煤气中毒原理一氧化碳与血红蛋白结合力比氧气强200倍结果：血红蛋白失去运氧能力急救：迅速离开现场，吸氧三、呼吸健康类例子哮喘影响疾病：哮喘导致肺泡弹性回缩减弱影响：直接影响肺与外界气体交换表现：呼吸困难，尤其是呼气困难吸烟危害实验水蚤心率实验：烟草浸出液浓度越高，心率越快结论：烟草对生物有害，应远离吸烟💓第四部分：循环系统类例子一、血液成分类例子不同病症的血常规贫血患者：红细胞↓、血红蛋白↓炎症患者：白细胞↑凝血障碍：血小板↓考题常给化验单，要求判断病症皮下瘀斑现象：碰撞后皮下出现紫红色斑块原因：毛细血管破裂出血注意：不是动脉或静脉出血二、血管类例子中医"切脉"位置：腕部桡动脉原理：动脉搏动反映心脏跳动特点：动脉壁厚、弹性大、搏动明显输液选择静脉原因：1.静脉位置较浅，易找到2.血流慢，易止血3.管壁薄，易穿刺注意：输液是静脉，献血也是静脉采血三、心脏循环类例子人造心脏应用全磁悬浮人工心脏：功能：替代左心室工作连接：与主动脉相连血液：泵出的是动脉血血液循环路径考题经典问法：药物从手背静脉注入，如何到达病灶？路径：手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身动脉→病灶四、输血类例子不同血型输血AB型患者失血过多：优先输入：AB型血紧急可用：A型、B型、O型（少量）原则：输同型血最安全无偿献血常识正确说法：✓健康成年人适量献血不影响健康✓献血后适当补充蛋白质（蛋、奶）✗献血应从动脉采血（错误，应从静脉）👶第五部分：生殖发育类例子一、生殖系统类例子试管婴儿技术步骤：1.从卵巢取卵2.体外受精（试管中）3.胚胎移植到子宫注意：受精仍在体外模拟输卵管内环境输卵管结扎影响手术：结扎输卵管结果：卵细胞无法到达输卵管影响：不能自然受孕，但卵巢功能正常第二性征不受影响二、胚胎发育类例子"种子与土壤"比喻比喻：受精卵着床如"种子落到土壤中"种子：胚泡土壤：子宫内膜易错：不是受精卵或输卵管孕妇用药注意药品标注"孕妇禁用"原因：药物成分会通过胎盘进入胎儿体内胎盘：胎儿与母体物质交换的器官三、青春期类例子青春期发育差异现象：女孩身高突增年龄通常比男孩早1-2年表现：男孩声音变粗，女孩乳房发育共同点：身高体重都突增青春期心理案例正确做法：✓向父母、老师寻求帮助✓参加集体活动，学会交往✗自我封闭，任其发展✗沉迷网络虚拟世界🔬第六部分：实验探究类例子一、光合作用实验BTB溶液实验BTB特性：遇CO₂变黄，遇O₂变蓝实验：金鱼藻在光下和黑暗中的对比结果：光下试管变蓝（光合作用吸收CO₂产生O₂）黑暗中试管变黄（呼吸作用产生CO₂）检验光合作用产物经典步骤：1.暗处理一昼夜（消耗原有淀粉）2.部分遮光，光照几小时3.酒精脱色（溶解叶绿素）4.滴碘液，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝二、呼吸作用实验种子呼吸消耗氧气实验：萌发种子与煮熟种子对比装置：密闭容器+燃烧的蜡烛现象：萌发种子中蜡烛熄灭结论：呼吸作用消耗氧气种子呼吸释放热量实验：两组保温瓶，分别装萌发种子和煮熟种子插入温度计结果：萌发种子组温度升高结论：呼吸作用释放能量（热能）三、蒸腾作用实验植物蒸腾演示装置：带叶枝条插入量筒，水面加油层对照：有叶vs无叶枝条结果：有叶枝条液面下降更多结论：叶片是蒸腾作用主要器官气孔分布实验方法：叶片浸入70℃水中现象：下表皮气泡多于上表皮结论：下表皮气孔多于上表皮意义：减少水分过度散失四、能量测定实验测定食物能量材料：核桃仁、花生、黄豆、大米各20克方法：燃烧加热50ml水，测水温上升结果：核桃仁温度上升最多（30℃）结论：核桃仁含能量最多注意：实验值低于实际值（热量散失）🌍第七部分：生态环保类例子一、植物生态作用毛乌素沙漠治理治理前：我国四大沙漠之一治理后：绿洲覆盖率80%作用：防止水土流失、补充地下水、提高空气湿度错误说法：对当地空气无任何影响森林储水能力数据：1公顷林地比裸地多储水3000立方米1万亩森林≈100万立方米水库结论：森林是"绿色水库"二、碳氧平衡实现"碳中和"目标：2060年前实现碳中和途径：增加CO₂吸收（植树造林）减少CO₂排放（节能减排）错误：绿色植物呼吸作用是CO₂升高主因实验室合成淀粉2021年中科院成果：用CO₂人工合成淀粉意义：模拟光合作用，固定CO₂相当于：制造有机物，储存能量三、环境保护减少碳排措施正确做法：✓乘坐公共交通✓减少一次性餐具使用✓垃圾分类✗商品过度包装水资源保护农业节水技术：滴灌、喷灌、渗灌家庭节水：一水多用，及时关水龙头意义：我国水资源紧缺，人均不足📊第八部分：农业生产类例子一、增产措施温室栽培优化正确措施：✓增大昼夜温差（白天高温促光合，夜晚低温抑呼吸）✓通入适量CO₂（提高光合原料）✓延长光照时间✗提高氧气浓度（反而促进呼吸消耗）合理密植原理《吕氏春秋》记载："慎其种，勿使数，亦无使疏"意思：种植密度要适中原理：过密→争夺光照和养分；过疏→浪费土地资源二、肥料应用不同缺素表现西红柿苗：矮小瘦弱、叶片暗绿→缺磷矮小瘦弱、叶片发黄→缺氮叶缘焦枯→缺钾只开花不结果→缺硼有机肥特点农家肥：含氮磷钾+钙镁硫铁+微量元素特点：营养全面，改良土壤与化肥比较：肥效慢但持久三、贮藏保鲜粮食储藏措施：晒干后储存原理：降低含水量，减弱呼吸作用错误做法：提高温度、增加氧气水果保鲜方法：放入冰箱冷藏室原理：低温抑制呼吸作用注意：不是避免光照或减少水分吸收🎯例子应用技巧一、例子记忆法分类记忆：按模