人教版（2024）八年级全一册信息科技第17课 物联数据需采集 教案

人教版(2024)八年级全一册信息科技第17课物联数据需采集4.能够实现传输和存储数据。2.通过实践操作，掌握采集并传输传感器数据的流程。3.通过小组讨论，提高分析和解决问题的能力。教学难点三、教学过程设计钟)问题导向学习蓄能家属利用物联网技术蓄能家属利用物联网技术师：那么请同学们思考三个问题：我们如何利用传感器采集环3.知供利用传感器架集环缆热据?2.如河利用网络换口供章天气掀据?学习掌握如何利用传感器获取数据，如何从互联网获取数据，了解配置物联网服务平台的流程，学习实现传输和存储数据。从互联网获取数据04实现传输与储存数据利用传感器获取数据知识点师：获取数据有多种方法，利用传感器获取数据是一种获取环和土壤湿度传感器都以模拟信号输出数据。要读取到传感器的合作学习钟)知识点钟)师：如果在我们身边没有传感器，无法直接获取环境数据，不据。互联网上有很多公共数据检测网站，我种协议和工具，使得不同的软件系统之问可以进行数据交换和互操作，使得开发人员可以轻松地将不同的应用程序、服务和系统进行集成。我们可以利用API来访问远程服务据。互联网中就有很多免费的天气预报API供我们调用。天气数据。调用天气预报数据接口，获取未来两天的天气预报(实践操分钟)学习活动1:获取天气数据合作学习实践操作师：我们用到的获取天气数据的实验设备有主控板。主控核1实验步骤：1.第一步：我们注册登陆YY天气(网址：wwwyytiangicom),进入会员管理页面，获取APIKey。击mPython的“教程”→教程案例→→学习活动1.mxml,直接打开本活动的程序WiFi,确定城市编号，其中CH010100表示北京，更编号可以查询平台。填写APIKey,发起网络请求，解析3.第三步：用数据线连接主控板与电脑，将程序刷入主控板。4.第四步：进行功能测试。获取A'I返回数据，并解析出天第四步：功测试(雕避垣数照、外解桥出美气颜。)师：同学们都操作成功了吗?同学们看到API返回的数据是什么样的呢?我们需要的天气数据是如何得到的呢?生：回答的天气数据进行进一步解析，可以得到第二天的天气是“多云”“晴”。4-9*.47*林生：CHO10100;AP1密钥：获取天气预报数据，并在请求成功时解析并输出第二天的天气预报；发起网络请(实践操分钟)在可以通过查询API提供商的资料获得我们所在城市的编号，并通过我提供的API密钥，向API发送请求获得我们所在城市天气预报数据。接下来让我们动手操作一下，完成学习活动合作学习实践操作学习活动2;实验步骤：1.第一步：获取城市编码：通过查询API提供商的资料找到-3.第三步：将主控板刷入程序。4.第四步：进行功能测试。获取API返师：同学们都完成了吗?可以自由发言分享一下自己的收获。生：自由发言。知识点务平台(5分钟)师：接下来，我们来学习如何配置物联网服务平台。在物联网行整理后发送到物联网服务平台，这样做不仅可以在服务平台实时看到数据，还可以方便地汇总来自不同数据采集端的数理数据十分便利。在物联花盆系统中，我们使用掌控10T在线物联实验平台。师：要使用在线物联网平台掌控IOT需要先注册账号，完成注加成功了，点击设备后面的查看，添加设备，输点击主题管理，分别添加温度、湿度、光线主题，添加成功后，记录当前项目的主题名称和设备名称、用广名和密码，第10页共15页知识点中，物联网服务平台负责数据的存储与转发，主控板负责读取传感器数据并通过网络发送给物联网服务平台接网络，再连接到物联网服务平台，然后不停地读取传感器的数据，并把这些数据上传到服务平台发送到对应的主题。四，实理传验与存储数据网炼发送缔物服务平鲁师生互动分钟)据。让我们一起动于操作，通过小组合作，完成学习活动合作学习学习活动3:按主经反与盐屋度特感票、上填度的出和光撤师感.利用传他环域首制异师：我们用到的采集并传输数据的实验设备有主控板，温湿度传感器，土壤湿度传感器和4pin连接线。第11页共15页1.第一步：硬件连接，将土壤湿度传感器和温湿度传感器分别连接到主控板的P0、P1和P13、P14接口。确保连接牢固，线路无松动。用数据线将主控板与电脑连接。面实t接0,撞P1.P2.第二步：编写程序。打开mPthon软件(可以直接打开该程序。)连接网络和MQTT服务器，将创建的物联网项目参数填入程序中。从Pin13接口传感器读取环境温度值。从Pinl接口传感器读取土壤湿度值。从板载的光线传感器读取光照强度值向MQTT服务器中的温度、光照、湿度主题发送数据。湿流绩，且的场作8光频乐童惠.第12页共15页第二步；懒写程序(代码版)第二步；懒写程序(代码版)4.第四步：功能测试。将土壤湿度传感器放入水中，手握住温湿度传感器，点击掌控IOT物联网平台中湿度、温度和送给MQTT服务器的数据变化。师：通过学习活动3,我们可以发现传感器可以很方便地获取第13页共15页师师：我们已经完成了学习活动3,同学们能自己总结以下我们的活动吗?我们实验中使用的传感器是?传感器连接主控板的作用是?Pin接口读物的数据类型是?MQTT发送数据代码要点值；指定主题，将对应数据(content)**如将舞期需需单化，回归师：通过本节课我们学习了传感器采集数据、从互联网获取数据、配置物联网服务平台以及实现数据传输与储存等方面的知识和技能。那么请同学们思考一下，这个学习过程对我们有什师：结合本节课的内容，请同学们完成思考两个问题。大家可1.结合身边的物联网案例说一说物联网的数据问题导向学习实践操作第14页共15页访问。师：同学们，进行物联数据采集实验能让你们掌师：同学们，进行物联数据采集实验能让你们掌握传感器运用和实践模式。让我们赶紧动手试试吧!证程式，赶紧动手试试吧下第15页共15页