2026届江苏省镇江市外国语校中考历史最后一模试卷含解析

2026届江苏省镇江市外国语校中考历史最后一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图是法国作家布立赛写的历史著作。封面上提到的“1860：圆明园大劫难”相关的历史事件是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争2．“1948年6月，西方国家占领区进行货币改革，用新马克代替旧马克，苏占区也进行货币改革，东西占领区的经济被完全分隔开来。……1949年10月，德意志民主共和国成立。”材料反映的是A．冷战的开始B．柏林墙的修筑C．德国的分裂D．两极格局形成3．如图，某同学用“北极熊的野心”来形容近代某国对我国北方领土的觊觎和侵占。“某国”是指A．俄国B．日本C．印度D．英国4．制作知识卡片是学习历史的重要方法，下图是小明同学的一张卡片，卡片横线上应填写的是时间：1931年9月18日事件：九一八事变标志：年抗日战争开始A．6B．8C．10D．145．今年是澳门回归20周年。澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例之一，其践行的是A．“和平共处”原则 B．“九二共识” C．“求同存异”方针 D．“一国两制”构想6．广东华强火柴厂出品的火花（如下图），是一枚少见的反映抗战历史的火花，数字“7•7”被醒目地设计在地图中心，号召全民投入抗战，把侵略者从中国大地上赶出去。该枚火花的创作与下列哪一历史事件有关（）A．九一八事变 B．西安事变 C．卢沟桥事变 D．百团大战7．总书记在谈到我国生态文明时曾说道：绿水青山就是金山银山。早在我国古代，著名思想家孟子就提出相似的环保观点A．福兮，祸之所伏：祸兮，福之所倚B．斧斤以时入山林，林木不可胜用也C．仁者爱人，为政以德D．兵无常势，水无常形8．下图是建国以来我国外交成就示意图,其中“突破”阶段的外交成就不包括（）A．参加万隆会议B．重返联合国C．尼克松访华D．中美建交9．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平10．下图是意大利画家拉斐尔于1505-1506年创作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母玛利亚头上的光环，让她穿上了最亮丽的服饰，并大胆运用金色、红色、蓝色和绿色来描绘美丽的妇女。画家通过自己的作品想表达的思想是A．天赋人权B．人文主义C．民主科学D．自由主义11．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学A．推动封建教育的发展与繁荣B．吸收了道家、法家等各派的合理成分C．遏制了学术思想的自由发展D．成为维护统治的工具12．毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中说：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是（）A．工农群众作为基础 B．中共领导的武装力量C．形成中的统一战线 D．中国共产党的正确领导13．文明的传播与发展大多以两种基本形式展开：和平往来和暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明的乐章。下列文明传播属于暴力冲突的是（）①亚历山大东征②罗马扩张③玄奘西行天竺④元朝马可.波罗来华A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④14．“这是一个伟大的日子，上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼，一望之下，是一片红旗的海。这一场面，是先烈们用鲜红的血换取来的。3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．开国大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝胜利15．扬州学派的代表人物，被誉为“一代文宗”的是A．史可法 B．郑板桥 C．阮元 D．张若虚16．北京人是世界上最重要的原始人类之一，在北京人住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。据此可以推测（）A．北京人生存的地区有大片深林和水域 B．北京人会使用工具猎取动物C．北京人已经学会使用火和保留火种 D．北京人结成群体生活在一起17．“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外敌的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是（）A．《马关条约》 B．《辛丑条约》 C．《南京条约》 D．《北京条约》18．资产阶级革命中，资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序，下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是（）A．英国通过《权利法案》确立了三权分立原则B．美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制C．拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范D．林肯政府颁布《独立宣言》确立了资产阶级在美国的统治地位19．古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A．元谋人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．司母戊青铜方鼎D．司马迁的《史记》20．陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是A．以法律形式明确约束国王权力B．奠定法国在欧洲大陆主导地位C．确认资产阶级民法的基本原则D．强化监督职能以维护共和政体21．下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联.美国的某项措施。这两项措施的实施都A．体现了政府对经济的干预B．处于相似的国内外经济环境C．暴露了发展重工业的弊端D．迅速推进本国工业化的完成22．中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括A．制定并通过《共同纲领》 B．颁布《土地改革法》C．提出和平共处五项原则 D．加入亚太经合组织23．西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征的史实是A．自给自足的庄园经济盛行B．伊斯兰教盛行C．封臣表示对封君效忠D．基督教会对文化绝对控制24．无论如何，玻利瓦尔在现实世界中的影响力依然可观，在南美和北美，以他命名的街道和广场数不胜数，很多政治家早已习惯了把他名字的那几个音节挂在嘴边。下列说法与他无关的是A．成立了“大哥伦比亚共和国”B．被誉为“南美的解放者“C．沉重打击了英国的殖民统治D．率军解放哥伦比亚等地二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．毛泽东的下列题词，旨在推动文学艺术繁荣发展的是26．《________》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长；________是世界上第一部资产阶级成文宪法。27．1993年在欧洲建立的区域性组织是________________________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？29．（6分）中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世局面。比如，汉唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）对照《秦朝疆域》图，西汉疆域变化最大的是（方向），为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是；图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中，前18年李世民44次公开承认错误，而且有文字记录，其中有4次是发布“罪己诏”。他说，贞观之治，功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法，结合所学知识说明理由。（3）谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。30．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

我们通过学过的知识知道：第二次鸦片战争，开始于1856年，英法联军在1860年闯入北京的圆明园，抢走了中国大量的珍贵文物，后又火烧圆明园。故选B。2、C【解析】

C.结合所学，二战后，美、英、法、苏对德国实行分区军事占领，由于美苏冷战的加剧，双方就德国统一问题的谈判未能达成协议，1949年在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂，C项符合题意；A.根据所学可知，冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的提出，与题干时间内容均不符；B.德国分裂后，在德国首都柏林建立了柏林墙，双方不得越界，B不符合题意；D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成是两极格局形成的标志，与题干信息不符，故排除D。ABD不符合题意，故选择C。3、A【解析】

根据所学知识可知，第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占我国东北和西北领土150多万平方千米。因此“北极熊的野心”指的是俄国，因此A选项正确。日本、印度、英国与近代某国对我国北方领土的觊觎和侵占不符，因此B、C、D均不符合题意。因此本题选A。【点睛】本题解题关键在于“某国对我国北方领土的觊觎和侵占”，再结合图片的地理位置可知是俄国。4、D【解析】

据所学知，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，标志着中国局部抗战的开始，也是中国14年抗日战争开始的标志，1945年，中国取得了抗日战争的胜利。一共经历了14年的抗战，因此D符合题意，其他三项均不符合。故选D。【点睛】本题以陈雨同学的一张卡片为切入点，考查抗日战争的相关知识，中国经历了14年抗战。5、D【解析】

香港和澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例，其践行的是“一国两制”构想，D符合题意；“和平共处”原则是是处理国与国之间关系的准则，A排除；“九二共识”反映的是海峡两岸的交往，B排除；“求同存异”方针是外交方针，C排除。故选择D。6、C【解析】

依据所学可知，1937年7月7日，日军炮轰宛平城，制造了七七事变，又称卢沟桥事变，日本开始全面侵华，中国军队奋起反击，全国性抗日战争由此开始。所以“7.7”火花的创作与卢沟桥事变有关，C项符合题意；九一八事变发生在1931年9月18日，西安事变发生在1936年12月12日，百团大战发生在1940年8月。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题是图片型选择题，解题的关键是仔细观察图片材料信息—“7•7”，判断历史事件所指—“卢沟桥事变”。审题并弄清题目要求，最后结合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。7、B【解析】

根据所学知识可知，“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”是孟子的主张，意思是砍木伐林都是要讲究时间和规律的，不能乱砍乱伐，就是生态环境有自己的循环规律，不能随便破坏，符合今天的可持续发展战略。所以B符合题意，福兮，祸之所伏：祸兮，福之所倚体现的是事物的两面性，A不符合题意；“仁者爱人，为政以德”反映的是孔子仁政的主张，C不符合题意；“兵无常势，水无常形”是兵家思想，D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。8、A【解析】依据所学知识可知，20世纪70年代，我国的外交成就有：第26届联合国大会上恢复中国在联合国的合法席位。1972年，尼克松访华，中美两国关系开始走向了正常化；1979年，中美正式建立了外交关系，两国关系实现了正常化。1972年，中日正式建立了外交关系。而万隆会议召开的时间是1955年，不是20世纪70年代“突破”阶段的外交成就，A项符合题意；BCD三项都是20世纪70年代“突破”阶段的外交成就，不符合题意。故选A。9、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。10、B【解析】由材料中的时间“1505-1506年”可知这个时期正处于西欧文艺复兴时期。文艺复兴发生在14-16世纪,它的核心思想是人文主义。故选B。11、C【解析】依据材料“但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”理解其意，儒学虽成为官方的学问，但也有局限性。也遏制了学术思想的自由发展，儒学丧失了独立的批评与自由。C项符合题意。ABD三项题干材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。12、B【解析】

依据所学可知，“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础；有很好的党；有相当数量的红军；有便于作战的地势；有足够给养的经济力，但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。13、B【解析】

根据所学知识可知，亚历山大东征、罗马扩张都属于暴力冲突，①②符合题意；玄奘西行天竺和元朝马可.波罗来华属于和平交往，③④排除。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。14、B【解析】

依据题干“上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼”“3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”，结合所学可知题干描述的是开国大典，1949年10月1日，北京人民举行了开国大典，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了，新中国诞生，故B正确；1949年4月南京解放宣告国民党在大陆统治的结束，但是与题干不符，故A错误；1951年西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一，但是与题干不符，故C错误；1953年抗美援朝胜利打击了美国的侵略政策和霸权政策，捍卫了新中国和北朝鲜的安全，但是与题干不符，故D错误。故选B。15、C【解析】依据所学知识可知，阮元（1764～1849）字伯元，是清代嘉庆、道光间名臣。他是著作家、刊刻家、思想家，在经史、数学、天算、舆地、编纂、金石、校勘等方面都有着非常高的造诣，被尊为一代文宗，C项符合题意；ABD三项和题干无关。故选C。16、C【解析】

由材料“发现了很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。”可知，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还会用火照明、御寒，学会用火是人类进化史上的里程碑，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干主旨不符，排除，故选C。17、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对《辛丑条约》的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，1901年清政府被迫签订的《辛丑条约》规定，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，这就说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。故选B。考点：人教版八年级上册·八国联军侵华战争·《辛丑条约》18、C【解析】

拿破仑对法国的最主要贡献是颁布《法典》，又名《拿破仑法典》，巩固了资产阶级的统治。《法典》是资产阶级国家的第一部民法典,确立资本主义社会的立法规范。英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，因此ABD错误，不符合题意，C符合题意，故选C。19、B【解析】

依据题干“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。”结合课本所学，四五千年，中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝等部落是黄河流域的重大部落。其实距今约6000年，黄河流域陕西西安东部半坡村一带，发现了半坡聚落的遗址。他们已有了原始农耕，开始饲养猪狗等动物，居住半地穴式的房子。这些证明黄河流域的部落的存在。B项符合题意；元谋人牙齿化石发现在长江流域，是我国境内目前最早的古人类。A项不合题意；司母戊青铜方鼎反映了商周青铜器文明，C项不合题意；司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。但具有文学色彩，不是真实性的史实。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。20、C【解析】根据所学可知，拿破仑法典即《民法典》是一部典型的资产阶级法典，体现了在法律上公民平等的原则，确定了资产阶级的自由和平等原则，C项符合题意；A项为英国的《权利法案》，B项为法国大革命的影响，共和政体为法国大革命确立的政体，拿破仑建立的是法兰西第一帝国，ABD项均与法典无关，故选C。点睛：解题时可直接分析题干关于拿破仑《民法典》的影响，或分析选项，排除与法国《民法典》无关的国家或史实即可。21、A【解析】试题分析：图1反映的是苏联进行工业化建设，是斯大林模式下计划经济体制的体现；图2是罗斯福新政中的“以工代赈”，反映的是国家加强对经济的干预，二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化建设牺牲了农民的利益，没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前，苏联没有实现工业化，而美国在罗斯福新政已经完成工业化；罗斯福新政是受经济危机影响而实行的，苏联当时没有受危机冲击。苏联实行斯大林模式，排斥市场经济。故BCD解读错误，所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机22、A【解析】

据“中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。”可知，“我们的工作”包括制定并通过《共同纲领》。1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。A符合题意；颁布《土地改革法》是在1950年；提出和平共处五项原则是在1953年；加入亚太经合组织是在1991年。都是在1949年9月第一届中国人民政治协商会议后，BCD不符合题意，故选择A。23、B【解析】

根据所学可知：西欧的中世纪，经济上是庄园经济，政治上是封君封臣制度，思想上基督教会对文化绝对控制，故ACD正确但不符合题意。伊斯兰教在阿拉伯帝国盛行，故B不正确但符合题意。故选B。24、C【解析】

依据所学可知，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，1819年成立了由哥伦比亚和委内瑞拉组成的“大哥伦比亚共和国”。解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。所以选项C沉重打击了英国的殖民统治与玻利瓦尔无关，C项符合题意。由此分析ABD三项均和玻利瓦尔有关，不符合题意，排除，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依据题干和结合所学知识，由D图的百花齐放，可知是1956年提出的双百方针，双百方针，指“百花齐放、百家争鸣”，是毛泽东提出的，繁荣文化事业的基本方针。A图星星之火、可以燎原，是毛泽东在土地革命的文章。B图抗美援朝、保家卫国，是毛泽东提出抗美援朝战争的目的。C图向雷锋同志学习，是毛泽东在全面的社会主义建设时期为雷锋题词。答案选D。26、《汉谟拉比法典》1787年美国宪法（或1787年宪法）【解析】

依据所学知识可知公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，该宪法依据分权制衡原则确立了美国三权分立的资产阶级民主共和体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法。27、欧洲联盟【解析】

1993年在欧洲成立的是欧洲联盟，欧洲联盟属于区域性组织。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）作用：能够入仕当官，参与国家政治。意图：加强思想控制，巩固君主专制。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“五经”是儒家学派的经典著作；第二问依据材料信息结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）依据材料信息结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干；重文轻武政策的实行，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高（3）第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知，此内容反映了明代实行八股取士；第二问依据所学可知，明代的八股取士，使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）第一问依据所学可知，学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官，参与国家政治的途径；第二问依据所学可知，古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制，巩固君主专制。29、（1）西北西域都护；安西都护府。（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①吸取隋朝灭亡教训：善于用人和纳谏；勇于自我反省。②赞同，理由：皇权高度膨胀；加强思想控制，实行八股取士，大兴文字狱；实行闭关锁国政策，与先进文明之间的差距越拉越大等。（3）盛世局面出现的根本原因是劳动人民的辛勤劳动；是统治者注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策的结果；统治者励精图治，政治开明，澄清吏治有利于盛世局面的出现；盛世的前世和来生是乱世和衰世。（最少回答两个方面）【解析】

（1）依据材料《秦朝疆域》图片内容，依据所学知识可知，西汉疆域变化最大