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2026届广东省深圳市十校中考历史适应性模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1929年~1933年的经济危机影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机()A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长C.破坏性特别大 D.来势比较猛烈2.李明同学出生于1998年7月,也就是()A.19世纪80年代 B.20世纪80年代C.19世纪90年代 D.20世纪90年代3.1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定:“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突,并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说A.有利于从经济上控制欧洲 B.增强了遏制苏联的经济实力C.马歇尔计划的使命已完成 D.强化了在关贸总协定中的地位4.抗日战争中,平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰,揭穿了日军“不可战胜”的神话,在二战中,粉碎了德军不可战胜的神话的是()A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战C.偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆5.下图是资本主义世界工业发展示意图,从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显着变化。导致变化的根本原因是A.殖民扩张B.资本主义制度开始确立C.开始使用大机器生产D.第二次工业革命的开展6.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。下列表述体现了中国改革开放以来综合国力迅速增长的是A.现代企业制度建立,中国开始工业建设B.对外开放格局形成,中国开始走向国际舞台C.国防科技成就突出,中国第一颗原子弹爆炸成功D.空间技术发展迅速,中国开始进入国际卫星发射市场7.下列哪个事件成为美国自建国以来本土遭到的第一次大规模袭击,成为第二次世界大战中,太平洋战争爆发的导火索()A.美国南北战争 B.珍珠港事件 C.来克星顿枪声 D.中途岛战役8.1876年,李鸿章接见日本使臣时,曾嘲笑日本学习欧洲制度,认为中国只需洋人的科技就已足够,决然不会进行制度的变革。由此可以推断出A.李鸿章富有政治远见B.洋务运动失败命运不可避免C.日本改革将无法成功D.日本侵略中国野心由来已久9.我国已知的最早的汉字是A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.梵文10.英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战:人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强。这证明A.人类飞速发展的同时也面临重大社会问题B.人类已经拥有了改造生存环境的科学技术C.人口、粮食、社会保障、环境等问题重重D.人类正在面临着越来越多无法解决的难题11.19世纪中期,日本上层人物崇尚的行头普遍是:男士穿西服,女士打洋伞。这一情景说明当时日本A.实行中央集权制度 B.提倡社会文明开化C.鼓励“殖产兴业” D.十分重视教育12.人物马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你选择一个恰当的主题(
)A.苏维埃政权的建立者 B.资产阶级民主倡导者C.社会主义国家领导者 D.马克思主义创立与继承者13.华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国,后改为晋,故山西简称“晋”,秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡;金元时期山西经济文化居于北方前列;明朝时期设省于太原,称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A.王位世袭制分封制行省制B.分封制郡县制三省六部制C.分封制郡县制行省制D.中央集权制分封制科举制14.建立起自己独立的现代工业体系,是中国人寻求了一个多世纪的梦想。奠定新中国工业化的初步基础的是A.“一五计划”的完成 B.“三大改造”的完成C.“大跃进”运动的开展 D.改革开放的实行15.下列作品与作者搭配正确的是A.《最后的晚餐》——莎士比亚B.《哈姆雷特》——达·芬奇C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰D.《神曲》——但丁16.下面表格反映了1952年到1956年中国经济指标的变化,这一变化意味着所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有制经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%A.标志着半殖民地半封建社会结束B.废除了两千多年的封建土地制度C.标志着社会主义制度初步建立D.开辟了中国特色社会主义道路17.人类先祖创造这些文字主要是为了()A.生产生活的需要 B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要18.在雅典人看来,在平等公民组成的城邦中,以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大,就可能危害国家,公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的()A.弹劾 B.监察 C.任免 D.制衡19.19世纪末,英国世界工场地位开始动摇,美国和德国成为后起之秀。造成这一变化的主要原因是A.资本主义世界市场的形成 B.第二次工业革命的发生C.两大军事对抗集团的形成 D.资产阶级统治的巩固与扩大20.中国近代史上由南向北的国民革命和由北向南的解放战争都改变了中国的政治面貌,推进了中国的现代化进程。下列关于这两次革命的表述,正确的是A.使中国走上了独立发展的道路B.都基本上推翻了当时国内的统治基础C.都属于民主革命D.都以建立社会主义为新的目标21.19世纪末,石油的开采量和石油的副产品越来越多。石油大量开采主要得益于()A.电力的广泛使用B.内燃机的发明C.钢铁工业的发展D.垄断组织的出现22.2018年5月28日,在两院院士大会上高度赞扬我国一代又一代科学家都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。下列哪位人物最能享此赞誉A.雷锋B.邓稼先C.王进喜D.焦裕禄23.“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……。”材料评价辛亥革命的A.原因B.目的C.性质D.影响24.香港和澳门回归祖国,其理论依据是(
)A.政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”的构想二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25._____打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是。中国第一个农村革命根据地是_____革命根据地。26.12世纪,为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成___________。27.以下是某同学整理的“郑和下西洋”的资料卡片,卡片中表述错误的一项是()A.A B.B C.C D.D三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界原来是“孤立”的;曾经是“欧洲”的;也曾是“美国”的;如今是“大家”的。阅读下列材料,然后回答问题:材料一阅读下图材料一与哪一事件相关?它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响?材料二在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。材料二认为哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗。你认为呢?并说明理由。材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;……英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?你认为在英国成为大国的过程中,谁的贡献最大?并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段:二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施?材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征?材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,振兴经济,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。材料七发展中的中国,提出了“中国离不开世界,世界离不开中国”的战略思想。根据材料六概括,促使欧洲重组的因素有哪些?欧洲的统一、中国的发展,对世界政治格局产生怎样的影响?29.(6分)阅读材料,回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传)材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识,从材料一中任选一项发明成果,写出名称并概括其对世界文明产生的影响。(不得抄材料原文)根据材料二,选择一个国家,写出科技发展的原因,并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三,写出作者的观点,举一例说明并阐述你的理由。30.(7分)判断分析史实结论A魏晋南北时期,江南地区得到开发为我国古代经济重心南移奠定了基础B1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降,中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,取得了最后的胜利中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史C1972年2月,美国尼克松总统访华并与中国签署中美《联合公报》两国关系开始走向正常化D1919~1920年协约国分别与德国、奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列条约,构成凡尔赛体系确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序(1)上表A~D四项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是。理由分析(只分析你所选之项)。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】根据题干中的“造成工业、农业、商业和金融部门的危机”可知,经济危机从扩展到工业、农业、商业和金融部门各个领域,说明经济危机涉及范围特别广。BCD项与题干反映的特征不相符。故选A。点睛:经济危机从1929年到1933年经历了五个年头,体现了持续时间比较长的特点,波及了多个领域和国家说明涉及范围比较广;经济严重倒退,企业倒闭,工人失业,从这些角度反映了破坏性特别大的特点。2、D【解析】
结合所学知识,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。1998年为20世纪90年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。3、A【解析】
结合所学知识,二战后美国为了称霸世界,对苏联等社会主义国家实行冷战,1949年美国联合西欧等资本主义国家签署《北大西洋公约》,建立了北约组织,而“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突,并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”显然是美国借着经济合作的名义,试图从经济上进一步控制欧洲,从而有利于美国控制欧洲对抗苏联,故A正确;题干侧重于美国从经济上控制欧洲,而不是强调美国自身经济的发展,B排除;马歇尔计划于1951年大致完成,C排除;题干反映的是美国与北约成员国之间的关系,应是强化了美国在北约组织中的地位,而不是强化在关贸总协定中的地位,D排除。故选A。4、A【解析】
根据所学知识可知,抗日战争中,平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰,揭穿了日军“不可战胜”的神话,在二战中,粉碎了德军不可战胜的神话的是莫斯科保卫战。1941年6月22日凌晨,德国向苏联发动了全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”,德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话,标志着“闪电战”的破产,极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。A符合题意,斯大林格勒保卫战是二战的转折点,日本偷袭珍珠港,使第二次世界大战进一步扩大达到最大规模,诺曼底登陆使德国陷入两线作战,BCD不符合题意。故选A。5、D【解析】依据所学知识,第二次科技革命开始于19世纪70年代,在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展到20世纪初,主要经本主义国家开始从自由资本主义向垄断本主义即帝国主义阶段过渡。因此资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化的根本原因是第二次工业革命的开展,D项符合题意;15——16世纪新航路开辟后,欧洲一些国家走上殖民扩张道路。A项不合题意;英国资产阶级革命后,资本主义制度开始确立。B项不合题意;18世纪60年代——19世纪上半期第一次工业革命,开始使用大机器生产。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。6、D【解析】
根据材料和所学知识可知,改革开放后,经济迅速发展,科技进步,2003年,中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家,中国的航天科技步入发达国家行列;1990年中国首次实施对外商业发射服务,开始进入国际卫星发射市场;故D项正确。1992年,中共十四大确立进一步深化国有企业改革的目标是建立现代企业制度;1953年,国家开始实施“一五”计划,社会主义工业化由此全面展开;故A项错误。当前,我国的对外开放已经形成了从经济特区到沿海开放城市,再到内陆省会城市,从东部到中西部全方位、多层次的新格局;在改革开放之前,中国已经走向国际舞台;故B项错误。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,中国由此跨入核国家行列,与材料不符,故C项错误。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。7、B【解析】
根据所学知识可以知道,1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队;日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕。12月8日,美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、B【解析】
根据“认为中国只需洋人的科技就已足够,决然不会进行制度的变革。”结合所学知识可知,洋务运动只学习西方先进技术,不变革落后的封建制度,洋务运动失败命运不可避免。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、B【解析】
根据所学知识可知,商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它已经具备了汉字结构的基本形式,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解答本题的时候需要注意甲骨文是我国目前发现的最早的文字,不是世界上被发现是最早的文字。古代两河流域的苏美尔人创造的楔形文字是目前为止世界上发现的最早的文字,它后来被西亚古代各民族所采用。10、A【解析】
据“2017年8月英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战:人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强”并结合所学知识可知,这证明人类飞速发展的同时也面临重大社会问题。面对这些问题,我们人类应该推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的教育工作等,通过全球人民的共同努力来解决这些问题。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。11、B【解析】
依据题干“19世纪中期,日本上层人物崇尚的行头普遍是:男士穿西服,女士打洋伞”,反映了日本社会生活、习俗的变迁,中央集权制度指的是中央加强对地方的控制,与此无关,故A不符合题意。19世纪中期正值日本开展明治维新,其中提倡社会文明开化,即学习欧美生活方式等,故B符合题意。鼓励“殖产兴业”是指发展工商业,与此无关,故C不符合题意。题干反映了日本社会生活、习俗的变迁,没有直接反映教育的信息,故D不符合题意。故选B。12、D【解析】
根据所学知识可知,马克思和恩格斯创立了马克思主义为无产阶级革命运动提供了指导思想。列宁和毛泽东把马克思主义同本国的实际相结合,创立了列宁主义和毛泽东思想。故D正确。马克思和恩格斯没有建立苏维埃政权,故排除A项。他们都是无产阶级民族的倡导者,故排除B项。列宁和毛泽东是社会主义国家的领导者,马克思和恩格斯不是,故排除C项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“主题”。找主题实际就是找出所给人物的共性。根据所学知识可知,他们四个人物都是无产阶级革命家,前两者创立了马克思主义,后两者继承和发展了马克思主义,正确答案由此即可得出。13、C【解析】
依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国,后改为晋,故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制;“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制;“金元时期山西经济文化居于北方前列;明朝时期设省于太原,称为山西省”反映了西周的行省制,故C符合题意;ABD表述错误,不合题意。故此题选C。14、A【解析】
依据题干“奠定新中国工业化的初步基础的是”,1953-1957年“一五计划”的完成初步改变我国工业落后的面貌,奠定新中国工业化的初步基础,故A符合题意。“三大改造”的完成,是我国生产关系的根本变革,实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革,社会主义基本制度在我国建立起来,故B不符合题意。“大跃进”运动的开展,是片面追求工农业发展的高指挥、高速度、以大炼钢铁为核心而展开,结果造成经济困难,故C不符合题意。改革开放的实行是在现代化建设新时期,与题干不符,故D不符合题意。故选A。15、D【解析】
依据所学知识可知,《最后的晚餐》的作者是达芬奇,A项错误;《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,B项错误;《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇,C项错误;《神曲》的作者是但丁,D项符合题意;故选D。16、C【解析】
依据题干的表格内容,结合所学知识可知,1953-1956年底,我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,标志着社会主义制度初步建立,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。17、A【解析】
据所学知识可知,人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,文明程度相对较高的地区创造了属于自己文字,A符合题意;对外交流、祭祀祖先、记录战争不是人类先祖创造这些文字主要原因,BCD项排除,故选择A。18、A【解析】
依据材料中当一人威胁到民主制度,公民通过投票把他驱逐出境等关键信息可知,这种放逐法应该是指雅典城邦制度下的陶片放逐法,这与现代社会中的弹劾(立法机关对政府高级官员违法失职进行控告和制裁的一种制度)类似,A项正确。“监察”一词主要指对机关或工作人员的监督(督促)考察及检举,B项与题意不符;“任免”指依法享有任免权的机关按照法律规定,任命某人担任某项职务或免去某人所担任某项职务的行为,C项与题意不符;“制衡”指两方或以上形成一种相互制约,但保持相对平衡的状态,D项与题意不符。故应选A。19、B【解析】
根据所学知识,从19世纪70年代到20世纪初,美德两国的煤炭与钢铁产量都有了飞速增长,结合所学可知这是第二次工业革命对生产力的巨大推动作用。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,人类进入“电气时代”。在电力技术的发展方面,美国和德国走在其他国家的前面,逐渐超过英国等老牌资本主义国家。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。20、B【解析】
依据所学知识可知,国民大革命最终失败,没有使中国走上了独立发展道路,故A错误;国民大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,解放战争推翻了国民党的反动统治,两者都基本上推翻了当时国内的旧式统治,故B正确;国民大革命侧重于民主革命,解放战争不是侧重民主革命,故C错误。国民大革命以反帝反封建,建立资产阶级共和国为目标,并不是以建立社会主义制度为根本目标,故D错误;故选B。21、B【解析】
依据所学可知,19世纪70年代,第二次工业革命兴起。19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机,使用液体作燃料,在汽缸内燃烧,以内燃机为动力的汽车和飞机研制成功。由于内燃机的发明,到19世纪末期20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。22、B【解析】
根据所学可知:邓稼先是著名核物理学家,中国科学院院士,中国核武器研制开拓者和奠基者,两弹元勋,“惊天动地”,显然符合核工程的特点,同时“隐姓埋名”也符合核工程的保密性,故B符合题意。雷锋、王进喜、焦裕禄均是人所共知的模范人物,故ACD均不符合题意。故选B。23、D【解析】
依据题干材料“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性…”分析可知,材料评价辛亥革命的影响。孙中山领导的辛亥革命,推翻了清政府,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》,从此,民主共和国的观念深入人心。“它的结局是悲剧性”是指没有完成反帝反封任务。辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的任务,最终失败,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。24、D【解析】依据所学知识可知,进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国提供了理论依据。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、南昌起义井冈山【解析】
依据所学知识可知,1927年8月1日爆发的南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义,井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。26、教师行会【解析】
结合所学知识可知,12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。因此填写教师行会。27、B【解析】试题分析:本题考查郑和下西洋的相关知识,郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系,宣扬国威,故选B。考点:人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往和冲突三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)新航路开辟对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展(2)哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联结在了一起(或新航路开辟,把世界各地区连成一个整体)。哥伦布是殖民主义强盗:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。(3)蒸汽时代;莎士比亚的作品提升了英国的人文精神;科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机(4)英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)马歇尔计划(6)信息化和全球化(7)要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)多极化趋势加强【解析】
(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,材料图片描述的是新航路开辟,对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展。(2)依据材料二“在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息,结合所学知识可知,哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗,因为哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲,哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联接在了一起;同时,哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠,造成殖民地的贫穷和落后。(3)依据材料三“8世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成”的信息,依据所学知识可知,“工业革命”使人类进入到了蒸汽时代,在英国成为大国的过程中,莎士比亚的贡献最大,他的作品提升了英国的人文精神。或科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机等。(4)依据所学知识可知,材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的的实例有:英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)依据所学知识可知,二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了马歇尔计划,帮助西欧复兴经济,同时控制西欧。(6)依据所学知识可知,美国经济在20世纪90年代以后迅速发展,形成了新经济时代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根据材料六“经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重”的信息可知,促使欧洲重组的因素有要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)依据所学知识可知,欧洲的统一、中国的发展,推动世界格局多极化趋势加强。29、(1)如:造纸术和印刷术使文明保存更加容易,且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海,为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。(符合题意,言之成理即可)(2)德国:发展教育,培养高素质人才;美国:立法保护专利权,鼓励发明创造;德国:内燃机、汽车等的发明;美国:电灯(泡)、飞机等的发明等。(3)观点:科技是一把双刃剑。举例:结合所学,举出科技成果,从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】
(1)依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。”的信息可知,造纸术和印刷术使文明保存更加容易,且大大促进了文化的传播。(2)根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知,德国注重发展教育,培养高素质人才,促进了本国科技的发展,典型实例是内燃机、汽车等的发明。(3)根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界
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