陕西省西安市经开区重点名校2026届中考一模历史试题含解析

陕西省西安市经开区重点名校2026届中考一模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是A． B．C． D．2．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中，瓦特“转动了世界”是指他（）A．提出了万有引力定律B．提出了相对论C．改良了蒸汽机D．发明了内燃机3．经过文帝和景帝近40余年的整治，西汉初年形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境。对该局面的出现，下列表述不正确的是（）A．借鉴秦朝迅速灭亡的教训B．儒家治国思想占据主导地位C．汉初的休养生息政策取得巨大成效D．秦末农民战争促使统治者调整生产关系4．材料中的皇帝举措①造成了重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致了官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重A．①②B．①③C．②④D．③④5．英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说：“1866年，它还是一个中世纪的民族，是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画，1899年，它已是一个完全西方化的民族，同最先进的欧洲列强立于同等水平上”。韦尔斯意在强调A．欧洲列强帮助日本实现了富国强兵B．日本和欧洲列强走上侵略扩张道路C．日本明治维新保留了封建制度残余D．明治维新使日本快速实现了近代化6．我国进入社会主义初步阶段是A．中华人民共和国的成立B．《中华人民共和国宪法》的制定C．三大改造的基本完成D．第一个五年计划的完成7．辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲（fèn）然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”就辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是A．实现了革命目标 B．改变了社会性质C．推翻了封建制度 D．结束了封建帝制8．生活在第二次工业革命时期的学生，不可以做到的是A．电灯下写作业B．打电话问候C．用电脑上网D．坐汽车上学9．李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表……”这段话说明洋务运动A．以“自强”为口号创办近代军事工业B．以“求富”为口号创办近代民用企业C．建立新式海陆军D．没有改变落后的封建制度，不能使中国实现富强10．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马．”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人．”对以上说法理解正确的是（）A．罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张B．希腊文明发源于大河流域C．希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利D．希腊开创了西方民主政治的先河11．近代史上，在山东寿光一带广泛流传着这样一首歌谣：“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三。”马保三的主要功绩是A．撰写《齐民要术》B．领导五四运动C．抗击日寇侵略D．指挥潍县战役12．目前我国市场上销售的苹果手机，有相当一部分是在国内组装的，这种现象说明（）A．美国已垄断了手机市场 B．经济发展出现了全球化趋势C．中国经济发展严重依赖美国 D．美国让中国分享其高精尖技术成果13．1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。下列历史现象中能印证这一说法的有（）①欧洲的国际地位开始下降②美国成为资本主义世界头号强国③欧洲损失了巨大的人力和财力④战争推动了国际联盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③14．某校九年级（1)班同学，对所学1929一1933年经济大危机的有关知识进行了辩论，形成了以下看法。其中与事实相符的是A．具有时间长、范围广、破坏性强等特点B．对苏联打击较大C．经济危机并未引发政治危机D．经济危机导致法西斯势力下台15．观察下图：使德国的这一野心得逞的国际会议是（）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议16．科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是A．B．C．D．17．民主建国会中央主任委员黄炎培，在国民党统治时期不愿在政府中任职。新中国成立后，他欣然就任政务院副总理兼轻工业部部长。吸引黄炎培出山的主要原因是新中国实行了（）A．人民代表大会制度 B．政治协商制度C．民族区域自治制度 D．社会主义制度18．罗斯福为了应对经济大危机，制定通过了《紧急银行法案》《全国工业复兴法》《农业调整法》《社会保障法》等法律。这些法律的共同作用是有利于A．防止盲目竞争B．完全消除经济危机C．国家干预经济D．巩固工农联盟19．主席在2018年上合青岛会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是：①萨拉热窝事件②北约、华约对峙③欧盟的建立和发展④中国加入世界贸易组织A．①②③B．③④C．②③④D．①②③④20．伏尔泰说：“即使中国的皇帝，也不能向最下等的人说……禁止你思想。”这表明他主张（）A．人文主义 B．反抗神权 C．三权分立 D．自由平等21．人民解放战争中，解放了东北全境的战役是A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役22．下列战役中，既是苏德战场的转折点，又是第二次世界大战的转折点的是：（）A． B． C． D．23．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞24．以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识，追求幸福生活③强调人的价值的力量，发展人的个性④宣扬忍受苦难A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________年，郑成功收复。________年，清朝设立府，隶属________省。26．1935年，遵义会议确立了以______为核心的党中央的正确领导。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确定_______为党的指导思想。27．根据提示写出相应的历史人物。我国历史上第一个国家的建立者是________。中国近代民主革命的先行者是________。煤气内燃机的主要发明人是________。《自然哲学的数学原理》的作者是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）全球化是一个漫长的历史过程，也是人类历史发展的必然归属。材料一：为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟，那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主义侵略史》材料三：19世纪中期，一个统一的世界市场形成了，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。——《恩波历史教学资料》材料四：联邦政府给每个人600美元的退税，如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。——美国投资专家迈克法伯据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。材料二反映了什么事件？结合所学知识指出该事件的历史影响。材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用？列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响？结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。29．（6分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30．（7分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。2、C【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文中瓦特“转动了世界”主要是指他改良了蒸汽机，从此，蒸汽机广泛应用于工业生产，大大促进社会生产力的发展。故答案选C。考点：人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来3、B【解析】

依据所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”社会环境，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，ACD三项的内容都是这一局面出现的原因，不符合题意；儒家治国思想占据主导地位是汉武帝时期采取的政策，B项表述错误，符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生正确解读题干信息，具备扎实的对历史史实的分析和准确识记能力，注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世，能够从事件的背后思考原因。4、D【解析】

从题目中的“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”可知，这体现了宋朝的重文轻武政策。这项政策导致官僚机构的膨胀，有利于士人受到尊重，但不利于军队作战能力的增强。所以③④符合题意，D符合题意，ABC不符合题意。故选择D。5、D【解析】

依据题干中的关键信息“1899年，它已是一个完全西方化的民族，同最先进的欧洲列强立于同等水平上”反映的是日本明治维新的影响。根据所学可知，1868年日本通过明治维新改革走上了发展资本主义道路，成为亚洲强国，摆脱了沦为西方国家殖民地的危险。故D符合题意；题干没有涉及欧洲列强帮助日本实现了富国强兵、日本和欧洲列强走上侵略扩张道路、日本明治维新保留了封建制度残余，故ABC不合题意。故此题选D。6、C【解析】

根据所学可知，1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】

辛亥革命没有实现反帝反封的革命目标，没有改变半殖民地半封建社会的性质，更没有推翻封建制度，封建制度被推翻要到1956年三大改造结束后，但是，辛亥革命推翻了2000多年的君主专制，即帝制，所以答案选D。8、C【解析】

根据所学知识可知，用电脑上网应用的是计算机网络技术，计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。生活在第二次工业革命时期的学生不能享受到，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】学生要注意识记三次工业革命的发明的相关知识。9、D【解析】

依据题干信息“都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表……”并结合所学可知，洋务运动最终失败而告终，这说明洋务运动没有改变落后的封建制度，不能使中国实现富强，所以D项符合题意；以“自强”为口号创办近代军事工业，以“求富”为口号创办近代民用企业，建立新式海陆军，这三项都是洋务运动的内容，也起到了一定的抵御西方侵略的一面，但其最主要的目的是借助西方科学技术维护清王朝的封建统治，所以与材料主旨不符。由此分析ABC三项不符合题意，故选D。10、D【解析】

西方人之所以会说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”“我们都是希腊人”之类的话，主要是因为西方近现代的民主政治于古代希腊，也就是说希腊开创了西方民主政治的先河。故答案选D。11、C【解析】

依据题干信息“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三”结合所学知识：马保三（1888--1964年），山东省寿光市牛头镇人，1924年参加中国共产党，其主要历史功绩是1937年发动了牛头镇起义，参加抗日战争。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、B【解析】

通过题中信息，我们不能得出美国垄断手机市场或中国经济依赖美国的结论，而对手机的组装也并非高精尖技术工艺，因此ACD三个选项均不符合题意。结合所学以及日常了解，可知苹果手机是美国的手机制造企业，题中我们可以看出，苹果公司产品已经销售到了中国市场，并且作为跨国公司，在中国也有其生产线，这正是经济全球化趋势的表现。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题为主旨类问句，注意排除与题中所给信息无关的答案。13、D【解析】

依据材料二“整个欧洲的灯光正在熄灭”可知，第一次世界大战将导致欧洲在世界的主导权将开始逐渐丧失。一方面欧洲的战乱使得英法德俄等老牌欧洲列强收到极大的损失，而美、日等列强则通过这场战争进一步崛起，挑战欧洲的世界霸权。另一方面战争会使英法等国赖以生存的殖民地体系受到非常大的打击。第二次工业革命后，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，德国、美国、日本资本主义经济迅速发展，超越英国、法国等老牌资本主义国家，所以历史现象中能印证这一说法的有①③，D项符合题意。②美国成为资本主义世界头号强国是在二战后，④推动国际联盟的成立是在一战之后。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。14、A【解析】

依据所学知识可知，1929一1933年经济大危机席卷了整个资本主义世界，具有时间长、范围广、破坏性强等特点，A项说法正确；苏联是社会主义国家，不会爆发经济危机，B项说法错误；经济危机引发了政治危机，并导致德日法西斯势力上台，CD项说法错误；故选A。15、C【解析】

依据题干图片关键词“捷克斯洛伐克、德国的这一野心得逞”，结合所学可知，1938年9月，英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国，企图将祸水引向苏联，绥靖政策实质是纵容侵略的政策，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯的力量，故C符合题意；巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。16、C【解析】

蒸汽机是工业革命时期的主要发明，是以煤炭为燃料，以蒸汽为动力的动力机器。A是马；B是马车也不是以煤炭为燃料的；C是火车，这个是工业革命时期的发明，是用蒸汽机为驱动的工具；D是飞机是以内燃机为动力。所以答案选C。17、B【解析】

依据题干“民主建国会中央主任委员黄炎培，在国民党统治时期不愿在政府中任职。新中国成立后，他欣然就任政务院副总理兼轻工业部部长”，可知黄炎培属于民主党派人士，人民代表大会制度属于我国的根本政治制度，与题干不符，故A不符合题意。政治协商制度体现了中国共产党领导下的政党制度，故B符合题意。民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，故C不符合题意。社会主义制度建立是在三大改造完成后，主要反映的是公有制主体地位的确立，故D不符合题意。故选B。18、C【解析】

根据所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，宣布实行新政，“新政期间，国会先后通过了《产业复兴法》、《社会保障法》、《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》等70多个法案”，可知罗斯福新政的显著特点就是加强国家对经济的干预和指导，开创了利用国家政权干预经济生活的范例。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。19、B【解析】

依据题干“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，故①不符合题意。北约、华约对峙反映了美苏两大阵营的冷战对抗，故②不符合题意。欧盟的建立和发展反映了二战后欧洲国家的团结与联合，故③符合题意。中国加入世界贸易组织反映了中国全面融入经济全球化，加强与世界其他国家的合作与交流，故④符合题意。故选B.③④。20、D【解析】

“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这句话表明伏尔泰主张自由言论。这反映他主张思想自由和言论自由，而且在伏尔泰看来这种自由是自然权利也即天赋人权，是人人应该享有的权利。故选D。21、A【解析】

结合所学可知，1948年9月至1949年1月，国共两党军队展开了战略决战，进行了三大战役，中国共产党领导解放军和人民取得了胜利。辽沈战役解放了东全境，淮海战役解放了长江以北的中下游地区，平津战役解放了华北全境，渡江战役解放了南京推翻了大陆国民党政权。故A项符合题意，BCD项不符合题意应排除。故应选A。22、B【解析】

根据所学可知，斯大林格勒战役既是苏德战场的转折点，又是第二次世界大战的转折点，因为经过斯大林格勒战役之后，盟军开始转守为攻，而德军开始转攻为守，故B项正确。A项中途岛海战是太平洋战场的转折点，排除A。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，太平洋战争爆发是二战规模进一步扩大的标志，排除CD。故选B。23、D【解析】根据材料中的关键信息“丝绸之路的开拓者”结合所学知识可知，西汉时期的张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出了巨大的贡献，丝绸之路开辟后，促进了东西方经济文化的交流。所以这里的他指的是张骞。A项张骞出使西域是在汉武帝时期；B项董仲舒为汉武帝提议实行罢黜百家，独尊儒术的措施；C项卫青是汉武帝时期的大将，对打破匈奴做出巨大贡献。D项符合题意，故选D。24、A【解析】

依据课本所学，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴以“人文主义”为核心，强调人的价值力量，发展人的个性；鼓励人们探求知识，追求享受现世生活。①②③正确，A项符合题意；基督教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。传说耶稣就是基督教中的“救世主”，耶稣宣扬人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。④错误，BCD三项不合题意，故选择A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、16621684福建【解析】

依据所学知识可知，荷兰殖民者1624年侵占了我国，1661年郑成功率军从金门出发，先后攻取赤嵌楼和城，1662年盘踞达38年之久的荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复。1683年，清军进入，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清朝设置府，隶属福建省。26、毛泽东，毛泽东思想【解析】

依据已学知识可知，1935年召开的遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点。抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想，大会为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。27、禹孙中山奥托牛顿【解析】

（1）依据所学可知，约公元前2070年，大禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。（2）依据所学可知，孙中山提出三民主义的思想，领导了辛亥革命，成为中国近代民主革命的先行者。（3）依据所学可知，德国发明家奥托在1876年制造出第一台四部冲程内燃机。（4）依据所学可知，1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志着近代科学体系的形成。【点睛】《自然哲学的数学原理》是1687年首次出版。该书是牛顿重要的物理学哲学著作，《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往（2）三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。（3）工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。轮船（或汽船）（4）带来机遇（资金和市场）中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进了经济的高速的发展。【解析】试题分析：（1）本题考查的是新航路开辟的主要影响，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，而本题是要求据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由？所以在材料中符合世界开始连成一个整体的是：“直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往”。（2）通过材料二中的关键词：非洲、早期殖民主义等，我们可判定这一事件是三角贸易，三角贸易的影响从三个方面描述：对非洲、美洲、欧洲分别带来什么影响？因此答案是：三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。（3）本题第一问要求根据材料回答问题，根据材料我们可以发现：工业革命在世界市场形成过程中的作用是：工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料；第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明有：轮船和汽车。（4）本题考查的是经济全球化的相关知识，经济全球化是一把双刃剑，但是材料四主要讲述的是经济全球化带来的机遇；中国应对经济全球化的措施有：顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进了经济的高速的发展。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累；人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”29、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉武帝大力推行儒学教育等。影响：使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）问题：逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明：明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，