初一地理东西半球,经纬度练习题

初一地理东西半球、经纬度练习题：夯实基础，提升技能同学们，经纬网是我们认识地球、定位地理事物的重要工具，而东西半球的划分则是其中最基础也最核心的知识点之一。能否准确理解经纬度的含义、判读方法以及东西半球的分界线，直接关系到我们后续地理学习的效果。下面，我们就通过一系列练习题来检验和巩固这部分知识。一、知识回顾与要点梳理在开始练习之前，我们先来简要回顾一下相关的核心概念，这将有助于我们更好地完成后续题目。*经线与经度：连接南北两极的半圆是经线，也称子午线。经线指示南北方向。本初子午线（0°经线）是经度的起始线，向东向西各分180°，分别称为东经（E）和西经（W）。东经度向东增大，西经度向西增大。*纬线与纬度：与赤道平行的圆圈是纬线。纬线指示东西方向。赤道（0°纬线）是最长的纬线，也是纬度的起始线，向北向南各分90°，分别称为北纬（N）和南纬（S）。北纬度向北增大，南纬度向南增大。*东西半球的划分：国际上规定，以20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。（口诀：“小小东，大大西”——即经度小于20°W的在东半球，大于160°E的在西半球；其余的，东经在东半球，西经在西半球。）二、练习题（一）基础认知与辨析1.判断题（对的打“√”，错的打“×”）：*(1)所有的经线长度都相等。（）*(2)纬线指示南北方向，经线指示东西方向。（）*(3)赤道是最大的纬线圈，也是南北半球的分界线。（）*(4)0°经线和180°经线组成的经线圈是东西半球的分界线。（）*(5)东经度一定在东半球，西经度一定在西半球。（）2.选择题：*(1)某人站在北极点上，他的前后左右都是（）A.东方B.西方C.南方D.北方*(2)下列纬线圈中，长度最长的是（）A.10°NB.30°SC.50°ND.70°S*(3)经度的变化规律是（）A.从南向北逐渐增大B.从东向西逐渐增大C.从本初子午线向东西逐渐增大D.从赤道向两极逐渐增大*(4)下列地点中，既位于东半球又位于北半球的是（）A.165°E，30°NB.10°W，25°SC.25°E，40°ND.170°W，10°N（二）读图能力提升（说明：此处应有一幅简易经纬网图，包含若干标记点，如A、B、C、D等。请同学们在脑海中构建或参考课本中的类似图示进行练习。）假设下图是一幅简化的经纬网图，请根据图示信息回答：3.写出图中A、B两点的经纬度：*A点：经度_______，纬度_______*B点：经度_______，纬度_______4.判断A、B、C、D四点所在的半球（东/西半球，南/北半球）：*A点：位于_______半球，_______半球*B点：位于_______半球，_______半球*C点（假设其坐标为170°E，20°S）：位于_______半球，_______半球*D点（假设其坐标为10°W，60°N）：位于_______半球，_______半球5.比较A点和B点的位置关系：*A点位于B点的_______方向。6.下列各点中，位于中纬度地区的是（）A.A点（假设其纬度为40°N）B.B点（假设其纬度为10°S）C.C点（假设其纬度为70°N）D.D点（假设其纬度为25°S）（三）综合运用与拓展7.一个人从赤道出发，先向北走了一段距离，再向东走了一段距离，然后向南走了与向北走相同的距离，最后向西走了与向东走相同的距离。请问他最终能否回到出发点？为什么？8.我国领土的最西端在73°E附近，最东端在135°E附近。据此判断，我国领土全部位于哪个半球？并说明理由。9.小明收到一封来自外国朋友的邮件，邮件中提到他所在的城市位于“西半球、北半球、中纬度”。请你推测一下，该城市的经纬度可能是下列选项中的哪一个？（）A.50°N，10°EB.40°S，170°WC.35°N，150°WD.25°S，20°E三、参考答案与解析（以下为参考答案及简要解析，同学们在做完题目后可以进行对照，并思考自己的错误原因。）（一）基础认知与辨析1.判断题：*(1)√（所有经线都连接南北两极，且长度相等。）*(2)×（纬线指示东西方向，经线指示南北方向。）*(3)√（赤道是最长的纬线圈，也是南北半球的分界线。）*(4)×（东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。）*(5)×（例如170°E虽为东经，但位于西半球；10°W虽为西经，但位于东半球。）2.选择题：*(1)C（北极点是地球的最北端，所有方向都指向南。）*(2)A（纬度越低，纬线圈长度越长。）*(3)C（经度从本初子午线（0°经线）向东向西各增大至180°。）*(4)C（A位于西半球北半球，B位于东半球南半球，D位于西半球北半球。）（二）读图能力提升（由于此处无法直接展示图示，以下解析将基于常见的经纬网图设定进行说明，请同学们灵活理解。）3.A点、B点经纬度：*（假设A点位于0°经线以东，赤道以北）例如：A点：10°E，20°N*（假设B点位于0°经线以西，赤道以南）例如：B点：30°W，40°S**解析：*判读经纬度时，先看经度，向东增大为东经（E），向西增大为西经（W）；再看纬度，向北增大为北纬（N），向南增大为南纬（S）。4.半球判断：*A点（10°E，20°N）：东半球（10°E<160°E且>20°W），北半球（20°N）。*B点（30°W，40°S）：西半球（30°W<20°W），南半球（40°S）。*C点（170°E，20°S）：西半球（170°E>160°E），南半球（20°S）。*D点（10°W，60°N）：东半球（10°W>20°W），北半球（60°N）。**解析：*东西半球判断：小于20°W的西经和小于160°E的东经在东半球；大于20°W的西经和大于160°E的东经在西半球。南北半球判断：北纬（N）在北半球，南纬（S）在南半球。5.A点位于B点的方向：*（承上例，A：10°E，20°N；B：30°W，40°S）A点位于B点的东北方向。**解析：*先判断南北：A在北半球，B在南半球，所以A在B的北方。再判断东西：A是10°E，B是30°W，两地经度差小于180°，所以东经在东，西经在西，A在B的东方。综合为东北方向。6.中纬度地区：A（40°N位于30°-60°之间，为中纬度）。**解析：*0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。（三）综合运用与拓展7.能否回到出发点：不能。**解析：*从赤道出发向北走，再向东走，此时是沿着一个纬线圈行走（越往北纬线圈越短），然后向南走回到赤道，再向西走相同距离时，由于赤道纬线圈最长，向西走相同距离并不能回到原出发点，而是会偏东一些。8.我国领土半球位置：全部位于东半球和北半球。**解析：*我国最西端73°E，最东端135°E，均在20°W以东、160°E以西，故为东半球。我国最北端在北纬，最南端在北纬（4°N附近），故全部位于北半球。9.城市经纬度推测：C（35°N，150°W）。**解析：*A位于东半球北半球中纬度；B位于西半球南半球中纬度；D位于东半球南半球低纬度。C选项35°N（北半球中纬度），150°W（西半球），符合条件。四、总结与建议经纬网和半球划分是地理学的“语言”，需要我们反复练习，熟能生巧。在