1部编版语文一至六年级必背古诗词

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，部编版语文教材将其作为重要内容，系统地安排在小学一至六年级的学习中。这些诗词不仅语言凝练、意境优美，更蕴含着丰富的人文情感与生活智慧。本文将按年级梳理部编版语文教材中要求必背的古诗词，辅以简要注释与简析，旨在为同学们的学习提供专业且实用的指引，助力大家在经典的浸润中提升文学素养，感受母语之美。一年级必背古诗词一年级的古诗词，如同播撒在心田的种子，浅显易懂，朗朗上口，旨在培养孩子对古典文学的初步兴趣。1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释：*曲项：弯着脖子。*歌：鸣叫。*拨：划动。简析：这首诗以儿童化的语言，生动描绘了鹅在水中游弋的姿态，色彩鲜明，形象可爱，充满了生活气息。2.《江南》（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。注释：*汉乐府：汉代官方设立的音乐机关，负责采集民间诗歌，后将这类诗歌称为“乐府诗”。*何：多么。*田田：形容莲叶茂盛、覆盖水面的样子。简析：这首乐府诗描绘了江南采莲时节的热闹景象和欢快气氛，语言朴素，富有节奏感，通过鱼儿的游动展现了采莲人的喜悦。3.《画》（佚名）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。注释：*色：颜色，这里指山的景色。简析：这是一首题画诗，巧妙地抓住了画的特点：山色依旧，水声不闻，花落仍在，鸟不惧人，充满了静态的美感和趣味性。4.《古朗月行》（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。注释：*呼作：称作。*白玉盘：比喻月亮又大又圆又白。*瑶台：传说中神仙居住的地方。*青云：高空的云。简析：诗人以儿童的视角，将月亮比作白玉盘和瑶台镜，想象力丰富，充满了童真童趣，展现了月亮的皎洁与神秘。5.《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。注释：*解落：吹落。*三秋：指秋季的三个月，也指深秋。*二月：指早春。*斜：倾斜。简析：这首诗通过描写风对秋叶、春花、江水、翠竹的作用，生动形象地展现了风的力量和多变，充满了动态美。二年级必背古诗词二年级的古诗词在趣味性的基础上，开始引入一些简单的情感与观察，篇幅略有增加。1.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注释：*晓：天亮。*闻：听见。*啼鸟：鸟的鸣叫。简析：这首诗描绘了春日清晨醒来时的所见所闻所感，语言平易自然，表达了诗人对春天美景的喜爱和对落花的淡淡惋惜。2.《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释：*将欲行：将要出发。*踏歌：古代一种边歌边用脚踏地为节拍的送别方式。*桃花潭：在今安徽泾县。*不及：比不上。简析：这是一首著名的送别诗。诗人用生动的比喻，将汪伦的深情厚谊比作深千尺的桃花潭水，形象地表达了真挚的友情。3.《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释：*疑：怀疑，好像。*举头：抬头。简析：这首诗以简洁朴素的语言，描绘了客居他乡的游子在寂静的夜晚思念故乡的情景，情感真挚，意境深远，是思乡诗的代表作。4.《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。注释：*隐者：隐居的人。*不遇：没有遇到。*童子：小孩，指隐者的弟子。*言：说。*云深：指山中云雾浓厚。简析：这首诗通过问答的形式，描绘了诗人寻访隐者而不得的情景，语言简练，余味悠长，营造了一种清幽神秘的意境。5.《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释：*小娃：小孩。*艇：小船。*不解：不知道，不懂得。*踪迹：行动留下的痕迹。*浮萍：一种水生植物。简析：这首诗描绘了一个小孩偷偷采摘白莲的有趣情景，刻画了小孩天真无邪、憨态可掬的形象，充满了生活情趣。6.《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释：*泉眼：泉水的出口。*惜：爱惜。*晴柔：晴天里柔和的风光。*尖尖角：指嫩荷刚露出水面的细长三角状的叶尖。简析：这首诗细致地描绘了小池初夏的清新景色，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一句，观察入微，充满生机与意趣，成为千古名句。三年级必背古诗词三年级的古诗词开始注重意境的营造和情感的表达，题材也更加丰富，涉及山水、田园、边塞等。1.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。注释：*寒山：深秋时节的山。*石径：石子铺成的小路。*斜：倾斜。*生处：产生、出现的地方。*坐：因为。*枫林晚：傍晚时分的枫树林。*霜叶：经霜打过的枫叶。*于：比。简析：这首诗描绘了秋日山行所见的壮丽景色，尤其是经霜的枫叶比二月春花还要红艳，表达了诗人对秋天美景的赞美之情。2.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。注释：*荷尽：荷花凋谢。*擎雨盖：比喻荷叶舒展如伞，可以遮挡雨水。擎，举，向上托。*犹有：仍然有。*傲霜枝：指菊花在寒霜中依然挺立的枝条。*君：对对方的尊称，相当于“您”。*最是：正是。*橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将熟的秋末冬初时节。简析：这首诗通过描写荷枯菊残但仍有傲霜枝的景象，引出“橙黄橘绿”的丰收时节，勉励友人珍惜大好时光，乐观向上。3.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释：*萧萧：形容风吹梧桐叶发出的声音。*客情：旅客思乡的感情。*挑：用细长的东西拨弄。*促织：蟋蟀，也叫蛐蛐。*篱落：篱笆。简析：这首诗描写了秋夜旅途中的所见所感，通过秋风落叶、儿童夜捉蟋蟀的场景，烘托出诗人的思乡之情，情景交融。4.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。注释：*天门山：在今安徽芜湖西南长江两岸，东名博望山，西名梁山，两山夹江对峙，形如天门。*中断：从中间断开。*楚江：指长江中下游部分河段，古代属楚国，故称楚江。*至此回：指长江水流经天门山时因地势险峻而回旋激荡。*相对出：两岸的青山隔着长江遥遥相对，仿佛迎面出现。*日边来：指孤舟从水天相接的太阳那边驶来。简析：这首诗描绘了天门山的雄伟险峻和长江的汹涌澎湃，意境开阔，气势磅礴，展现了诗人豪迈的气概。5.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释：*潋滟：形容水波荡漾、波光闪动的样子。*晴方好：晴天时景色正好。*空蒙：形容细雨中远山云雾迷茫的样子。*亦奇：也很奇妙。*西子：即西施，春秋时期越国著名的美女。*淡妆浓抹：淡雅的妆饰或浓艳的打扮。*总相宜：总是很合适，都很美丽。简析：这首诗描绘了西湖在晴天和雨天不同的美景，以绝色美人西施比喻西湖，无论晴雨都风姿绰约，表达了诗人对西湖美景的由衷赞美。6.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释：*洞庭：指洞庭湖，在今湖南北部。*相和：相互映衬，交融。*潭面：指湖面。*镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成，这里比喻湖面平静光洁，如同未经打磨的铜镜，有一种朦胧美。*山水翠：山青水绿。*白银盘：比喻平静而广阔的洞庭湖湖面。*青螺：比喻洞庭湖中的君山，因其形状像青螺。简析：这首诗描绘了秋夜洞庭湖的宁静优美景色，运用巧妙的比喻，将湖面比作白银盘，将君山比作青螺，形象生动，意境清新。7.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。注释：*朝：早晨。*辞：告别。*白帝：白帝城，故址在今重庆奉节东白帝山上。*彩云间：形容白帝城地势高峻，仿佛在彩云之间。*江陵：今湖北荆州。*还：返回。*啼不住：不停地鸣叫。*轻舟：轻快的小船。*万重山：形容很多座山。简析：这首诗描写了诗人获赦后从白帝城顺流而下前往江陵的情景，舟行迅速，猿声不断，表达了诗人重获自由的欢快心情和轻松愉悦的心境。8.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。注释：*罗裙：用细软的丝织品制成的裙子。*一色裁：像是用同一种颜色的料子裁剪而成。*芙蓉：荷花。*向脸：形容荷花朝着采莲女的脸庞开放。*乱入：指采莲女混入莲池中。*看不见：指分不清哪是荷叶，哪是罗裙；哪是荷花，哪是人脸。*闻歌：听到歌声。*始觉：才发觉。简析：这首诗描绘了采莲女在荷塘中采莲的情景，将采莲女的罗裙与荷叶、脸庞与荷花融为一体，生动形象，富有生活气息和浪漫色彩。四年级必背古诗词四年级的古诗词在思想内涵和艺术手法上更为丰富，要求学生能初步体会诗人的情感和诗歌的韵律美。1.《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。注释：*题：书写，题写。*西林：西林寺，在今江西庐山。*横看：从正面看。*岭：连绵的山。*侧：从侧面看。*峰：高而尖的山。*不识：不能认识，辨别不清。*真面目：指庐山真实的景色、形状。*只缘：只因为。*此山：这座山，指庐山。简析：这首诗通过描绘从不同角度看庐山呈现不同面貌的现象，引申出“当局者迷，旁观者清”的哲理，富有思辨色彩。2.《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。注释：*腊酒：腊月里酿造的酒。*浑：浑浊。*足鸡豚：指菜肴丰盛。足，充足。豚，小猪，这里指猪肉。*山重水复：指山峦重叠，水流盘曲。*疑：怀疑，以为。*柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的景象。*箫鼓：吹箫打鼓。*春社：古代立春后祭祀土地神的日子，祈求丰收。*古风存：保留着淳朴的古代风俗。*若许：如果允许。*闲乘月：趁着月明之夜闲游。*无时：没有固定的时间，即随时。*叩门：敲门。简析：这首诗描绘了农村丰收之年的欢乐景象和淳朴民风，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，蕴含了在困境中总会有转机的人生哲理。3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：*故人：老朋友，这里指孟浩然。*西辞：向西告别。黄鹤楼在广陵（扬州）之西，孟浩然由西向东去，故曰“西辞”。*烟花：形容春天繁花似锦、如烟似雾的景象。*下：顺流而下，前往。*广陵：即扬州。*孤帆：孤独的一片船帆。*远影：远处的帆影。*碧空尽：消失在碧蓝的天空尽头。*唯见：只看见。*天际流：流向天边。简析：这是一首送别诗，描写了诗人在黄鹤楼送别好友孟