2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题含解析_第1页
2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题含解析_第2页
2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题含解析_第3页
2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题含解析_第4页
2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届北京市东城区第166中学中考三模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列加点词语运用不正确的一项是()A.人们普遍认为企业用人大多更看重能力,求职者的高学力仅只是一块敲门砖。B.湘菜,是中国历史悠久的一个地方风味菜。是汉族饮食文化八大菜系之一。武陵甲鱼、道州灰鹅、武冈鹅,湘莲等,都是脍炙人口的美食,不可不尝。C.假尼姑街头化缘被拘,说不出菩萨名字露马脚。D.81岁的退休教师任志明,苦心孤诣辛学50余年,到处搜集关于辛弃疾的故事,用工整的小楷写了20余万字的《幼安忠义录》。2.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。②一提到雨,也就必然地要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。③“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。A.②④①③B.①③②④C.①②④③D.③①②④3.下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是()A.古代把星座称作星宿。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”句中的“文曲星”,按旧时迷信说法,指主管文运的星宿。B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。D.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年,《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。4.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是()A.蜷曲(juăn)熟稔(rěn)祈愿(qí)惩恶扬善(chĕng)B.雏形(chú)亘古(ɡènɡ)嗔怒(chēn)心无旁鹜(wù)C.回溯(shuò)戏谑(xuè)慰藉(jí)通宵达旦(xiāo)D.缄默(jiān)羸弱(léi)懊悔(ào)风雪载途(zài)5.下列加点字注音完全正确的一项是()A.栖息(qī)募集(mù)绊倒(pàn)浑身解数(xiè)B.殷红(yān)绮丽(qǐ)要塞(sài)锲而不舍(qiè)C.裨益(bì)蜷伏(juǎn)哺育(bǔ)鳞次栉比(zhì)D.称职(chènɡ)愚氓(ménɡ)谙熟(ān)扣人心弦(xián)6.阅读下面材料,按照要求答题。材料一中国新闻出版研究院第十六次全国国民阅读调查情况统计表年份综合阅读率数字化阅读率图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率201780.3%73.0%59.1%37.6%25.3%201880.8%76.7%59.0%35.1%23.4%材料二调查数据亦显示,2018年,中国成年国民上网率为78.4%,其中,在网上活动行为中,以阅读新闻、社交和观看视频为主,娱乐化和碎片化特征明显,深度图书阅读行为的占比偏低。材料三漫画《轻松听书》(见下图)听书请根据材料一和材料二,概括中国人的读书现状。请介绍材料三漫画的内容,并揭示其寓意。李明同学热爱阅读,喜欢写诗,他写了一首诗,登门向语文王老师请教,恰巧王老师不在家,就留了个便条。便条中有几处谦词、敬词使用不当,请找出两处并改正。王老师:您好!我到寒舍拜访,您不在。我把拙作《山水有清音》放在您家,望拜读。我有吟诗爱好,学习之余,凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正。望您工作之暇不吝赐教。此致敬礼您的学生:李明5月19日7.古诗默写。水何澹澹,__________。(《观沧海》)__________,五十弦翻塞外声。(《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》)不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)纷纷暮雪下辕门,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)__________,万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)《江城子·密州出猎》中运用典故,表达渴望得到朝廷重用之句:__________,__________?《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句:__________,__________。8.《红星照耀中国》是一部经典的纪实作品,书中出现的每一位人物形象都生动鲜活、饱满自然。斯诺采访朱德,初次见面的朱德年过半百,身材不高,眼睛很大,说话轻声、有点饱经沧桑……但是经过一段时间后,斯诺发现朱德身上有很多感人的东西。请结合书中的描写,概括朱德同志的人物形象。二、阅读9.阅读宋词《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.“眉眼盈盈处”指什么?2.赏析“水是眼波横,山是眉峰聚。”10.阅读文言文,完成小题。李牧者,赵之北边良将也。常居雁门,备匈奴,厚遇战士。匈奴每入,烽火谨,辄入收保①,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让②李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧。牧杜门③不出,固④称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:王必用臣,臣如前,乃敢奉令。王许之。李牧至,如故。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者⑤十万人,悉勒习战。匈奴小入,佯北不胜。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇陈⑥,大破杀匈奴十余万骑,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。①收保:收兵防守。②让:责备,责怪。③杜门:闭门的意思。④固:坚持。⑤彀者:善于射箭的人。⑥陈:通“阵”,阵势。1.解释下列句中加点词的意思。数不利,失亡多(_______)

边士日得赏赐而不用(_________)2.用“/”标出下面句子的两处明显的朗读停顿。虽赵边兵亦以为吾将怯3.翻译下列句子。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。小大之狱,虽不能察,必以情。入则无法家拂士,出则无敌国外,国恒亡。4.请简要分析,李牧作为守边将领,在军事指挥上有哪些地方体现了“良将”的风采。11.阅读下面的文章,完成小题。大师如何诞生陈平原①“大师”这个概念内涵与外延很模糊,不好统一界定。在“天不生仲尼,万古长如夜”与“六亿神州尽舜尧”之间,我倾向于阅读、阐释、追摹那些离我们比较近的“相对的大师”。②我相信,真正的大师,不是一时一地的政治需要或传媒捧场就能制造出来的。个人潜能如才思敏捷、学贯中西、博古通今、德才兼备等,并非本文讨论的对象;我想追问的是,在众所周知的“天赋才情”以及“废寝忘食”外,还有什么因素,促成了“大师”的诞生。③翻阅人类文明史,时常感叹命运不公,造化弄人——有的时代天才或曰大师成批出现,竞相争奇斗艳,让你应接不暇;有的时代则平静、平淡、平庸得让后世的阅读者昏昏欲睡,所谓叱咤风云的“大人物”,也都不过尔尔。④几年前,我写过《“少年意气”与“家国情怀”——北大学生的“五四”记忆》,其中提及:“阅读北大校史资料时,我感触最深的是:同一个中国文学门(系),直接参与五四新文化运动的学生(1916、1917、1918级),明显比此前此后的同学更有出息。为什么?依我的观察,各大学各院系大都如此。当初的‘同学少年多好事’,以及日后的追怀与阐释,成为其不断前进的精神动力。昔日的口号或学说,早就被后人超越了,但那种追求真理的气势,以及青春激情与理想主义,永远值得你我追慕。”⑤四年前,北大中文系举行百年庆典,需要梳理一下系史,当时我就感叹这三届“人才辈出”。事后仔细想想,认可老话所说的“时势造英雄”——不管从政还是治学,那都是一个“关键时刻”。思想潮流、历史机遇、问题意识、研究方法等,都直接指向了政治舞台的更换以及学术范式的革新。身处此临界点,改革障碍小,社会期待高,发展空间大,实在是再幸运不过的了。一代新人,就这么携着风雨雷电“闪亮”登场了。⑥读黄宗羲《思旧录》与钱穆的《师友杂忆》,你会感叹师友之间在精神上及学问上的相互支持,对于学者来说是多么重要。⑦大约十年前,我在清华大学谈论如何解读作为“神话”的清华国学院,讲题是《大师的意义以及弟子的位置》,其中有这么一段话:“谈及国学院的贡献,大家都着力表彰四大导师,这当然没错;可我认为,国学院能有今天的名声,与众弟子的努力分不开。弟子们的贡献,包括日后各自在专业领域取得的巨大成绩,也包括对导师的一往情深,更包括那种强烈的集体荣誉感。”凡开疆辟土者,因精力与寿命所限,只能着力于“发凡起例”,已经完成的部分,大都只是“半成品”。这个时候,有无得力且才华横溢的弟子接棒,是其事业能否成功的关键。⑧不是所有“大师”都能在生前得到社会承认并获得表彰的。人类历史上,多的是被埋没的天才、被误解的先知以及被怠慢的大师;1935年,鲁迅为叶紫的短篇小说集《丰收》作序,称:“《儒林外史》作者的手段何尝在罗贯中下,然而留学生漫天塞地以来,这部书就好像不永久,也不伟大了。伟大也要有人懂。”⑨伟大的作品不为时人所接纳,一是因为社会生活变迁,一是因为批评框架转换。之所以突出“漫天塞地”的“留学生”不懂《儒林外史》,就因为后者喜欢套用西人的“文学概论”。而借助西人的文学眼光,可以欣赏《三国演义》或《水浒传》,但很难理解文人味很浓、更多体现中国文化特色的《儒林外史》。⑩世人之谈论“大师”,是在表彰那些“被认可”的人物。知音难求,彩云易散,倘若你的学问得等五十年乃至两百年后才被发现与尊崇,那么,当下的你,听不到任何掌声,是非常寂寞的。学者与社会的互动,不是越密切越好;做大学问的,往往不太为当下的一般民众所理解。既能准确预见未来,又能拿捏好分寸,让自家功名得以在当世兑现,是一种本事。若做不到这一点,那就学章学诚,“未有不孤行其意,虽使同侪争之而不疑,举世非之而不顾”。1.阅读③—⑤段,直接参与五四新文化运动的学生,为什么明显比此前此后的同学更有出息?下列分析最准确的一项是()A.成批的天才出现B.同学少年多好事C.身处时代临界点D.有大批的追慕者2.下列与作者观点表述不一致的一项是()A.大师,不是一时一地的政治需要或传媒捧场就能制造出来的。B.“高徒”使“名师”的学术思路得以拓展,学术精神得以延续,学术业绩得以发扬光大。C.作品是否“伟大”,某种程度上取决于时代风气、理论框架以及读者趣味。D.学者若要自己的功名当世兑现,就得预见未来,拿捏好分寸,且保持思想的独立性。3.下列哪一项不是大师诞生的主要原因()A.时势造英雄。B.高徒出大师。C.为时人所接纳。D.耐得住寂寞。12.阅读下面材料,完成试题。(材料一)嘉定竹刻始创于明代,是中国历史上递衍时间最长、规模最大的雕刻艺术流派,最终成为迄今为止的源远流长之中国竹文化的终极硕果。2006年,嘉定竹刻入选国务院公布的“第一批国家级非物质文化遗产名录”。(材料二)嘉定竹刻技艺传承有序,器物种类全面。传统技法包含深浮雕、透雕、圆雕、浅刻等,无不刀法娴熟。作品题材从简单到复杂,具体到抽象,人物、动物、山水、花鸟、故事应有尽有。雕刻形式丰富,留青、贴黄、镶嵌等,可谓精彩纷呈。嘉定竹刻全面楼现和诠释了竹刻之精妙所在,技艺品相堪称精绝,令人叹为观止。(材料三)嘉定竹刻的创始人朱鹤,他工诗善画,以刀代笔,首创高浮雕刀法。其子朱缨维承和发扬了嘉定竹刻艺术。作品构思巧妙,刀法娴熟,有鬼斧神工之妙。朱缨其子朱稚微创作的竹刻作品,体裁广泛,品种繁多,技臻极妙。经过朱氏三代传人,嘉定竹刻进入了全盛时期,蜚声海内外。(材料四)竹刻主要流行于中国南方各地,明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期,发展为各具特色的两大流派,一派是以南京竹刻为代表的“金陵派”,一派是以上海嘉定竹刻为代表的“嘉定派”。(1)下列不符合嘉定竹刻具有艺术欣赏价值的两项是()()A.嘉定竹刻艺术技法多样题材全面。B.朱氏父子开创嘉定竹刻全盛时期。C.嘉定竹刻形式精彩纷呈令人惊叹。D.竹刻发展成各具特色的两大流派。(2)每年5月18日是国际博物馆日,2018年,嘉定竹刻博物馆举行了明清嘉定竹刻珍藏展,主题为“竹缘匠心”,请你模仿这主题,在“韵、雅、秀、素、本、慧”这些词中选择其二,为2019年嘉定竹刻博物馆展览主题合名,使之成为一个系列。竹心(3)近年来,竹雕艺术品以其较高的欣赏价值被很多人喜爱。请在以下竹雕艺术品中选择其一(填选项)作为班级布置的装饰物,并阐述理由。A金蟾戏竹B笔筒竹雕C关羽竹雕我的选择(),理由。13.阅读下面的文章,完成下列小题。《流浪地球》里的科学今年热映的电影《流浪地球》根据刘慈欣同名科幻小说改编,凭借气势磅礴的特效场面与动人的父女情深受观众喜爱,票房已突破45亿。今天,我们就电影中涉及到的一些科学知识来聊一聊。太阳什么时候会灭亡?太阳诞生于约50亿年前的一次星云坍缩,太阳系的其他行星紧跟其后。太阳提供的能量来自于其中心氢气的聚核反应,如同大量氢弹在太阳内部不断爆炸,按照现有的数据估算,这种聚核反应总共将持续约100亿年,所以,太阳还可以再燃烧50亿年左右。不过人类学家曾经估算过,因为周围环境的各种变化,人类在地球上还可以存在的时间大约是200万年。而物理学家霍金曾经更为悲观,因为人类使用能源的没有效率,预言几百年后就需要考虑离开地球。人类是否能够让地球停止转动?“流浪地球”计划的第一步是让地球停止转动,我们就先来看一下这个停止转动是否可以实现。地球的转动能量可以很容易从网络上搜索的,是2.24×1029焦耳,这个能量是非常巨大的。让我们做一个简单的对比:一颗原子弹释放出来的能量差不多相当于100万吨TNT等量,或者相当于4.2×1015焦耳,而历史上实验过的释放能量最强的“大伊万”氢弹,释放的能量差不多是5000万吨TNT当量,或者就是2.1×1017焦耳。地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。不过或许在不远的未来,人类能够熟练掌握了重核聚变能力的话,产生能量的能力将极大提高。按照电影所说,每个行星发动机通过重核聚变能够产生150万吨的推力。通过简单计算,我们可以推论,这样一台发动机如果能够在赤道上持续不断地产生反推力,那么也需要21857天(大约60年)的时间才能够让地球停止转动。一旦地球停止转动,将会发生什么?最直接的一个效应就是,没有了转动,目前地球上几乎所有的大路都会被海洋所淹没,这一点在电影当中有所提及。原因很简单,在地球转动的时候,因为离心力的缘故,作为液态的海洋会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向两极流动,从而造成大陆被淹没。在电影当中,人类移居到了地下生活。那么人类有可能还在地球表面生存吗?根据美国公司的动画模拟,最终几乎所有的大陆都会被淹没,只剩下赤道附近的一圈超级大陆凸显出来。值得指出的是,即使这赤道附近的唯一大陆,也是充满了很多危险。在转动的时候,同样是因为离心力的作用,地球的赤道地壳会显得更为突出一点,然而在没有转动的时候,赤道附近缺少离心力,所以很可能会导致板块坍缩,从而引发一系列的全球地震或者海啸。而且因为没有了转动,所以地球将会有固定的一面朝向太阳,另外一面将一直处于黑夜当中,就仿佛我们在南极或者北极所经历的极昼或者极夜那样。尽管有地球大气的存在,但是远离太阳的一面,还是会因为长期得不到太阳的照射,从而温度变的很低,不太适合生命的存在。“流浪地球”,这个大胆而美丽的想象值得我们向往。作为中国第一部科幻大片,《流浪地球》带给我们很多欣喜,而科学发展之路,路漫漫其修远兮,还需大家的共同努力。(选自2019年2月13日《北京日报》,有改动)1.阅读文章,说说一旦地球停止转动,人类将会难以生存的原因。2.分析下面句子中加点短语的表达作用。按照现有的数据估算,这种聚核反应总共将持续约100亿年,所以,太阳还可以再燃烧50亿年左右。3.从说明方法的角度,简要分析文中画线句的表达作用。地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。三、语言表述14.某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为主题的辩论活动,下面是甲方的一段辩词,如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你的观点和理由?初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。关于“起点”,不同的人有不同的理解:“千里之行,始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概;“人生就像一个圆圈,每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。请联系你的生活体验,自拟一个包含“起点”一词的题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;不少于500字;文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

此题考查的是词语的理解和运用。A:“学力”的意思是指文化程度或学术造诣,此处应该为“学历”。故选A。2、A【解析】

此题考查学生排列语序的能力。首先,通读四个语句,明确中心句应为②句;其次,要注意语句之间的联系,①③④句所引用的诗句,存在时间上的先后关系,从②句中“天欲雪”,④句中的“微雪酒香村”可知,④句应紧跟②句;从②句中的“日暮”,①句中“雪夜”,③句中“第二天的早晨”可知正确排序应是②④①③。故选A项。【点睛】做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。3、B【解析】

B.本题考查“唐宋八大家”的文学常识,“范仲淹的《岳阳楼记》”不属于“唐宋八大家”的作品。故选B。4、D【解析】

D加点字的字音和字形全都正确。A蜷曲(quán),惩恶扬善(chéng)。B亘古(gèn),心无旁骛。C回溯(sù),慰藉(jiè)。5、B【解析】

B加点字注音完全正确。A绊倒(bàn)。C蜷伏(quán)。D称职(chèn)。6、(1)①国民综合阅读率和数字化阅读率有所增长。②纸质书报纸、期刊的阅读率有所下降。③深度图书阅读行为的占比偏低。(2)画面的左侧是卡通化电子阅读器拿着一本书阅读,右下方是一个小孩,正趴在地上开心地倾听,右上方是“听书”二字。寓意:数字化阅读给人带来轻松愉悦。(3)①“寒舍”改为“贵府”或“您家”;②“拜读”改为“费心一读”;③“斧正”改为“修改”(改出其中两处即可)【解析】

(1)要求概括中国人的读书现状。材料一属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“中国新闻出版研究院第十六次全国国民阅读调查情况统计”为陈述对象。找到“年份”“阅读类别”项目,通过对数字的比较可分析出国民综合阅读率和数字化阅读率有所增长,纸质书报纸、期刊的阅读率有所下降的结论。材料二,可直接提取“深度图书阅读行为的占比偏低”作为答案。(2)介绍材料三漫画的内容,并揭示其寓意。本题考查学生图文转换的能力。学生要明确,作答此类题目的关键是一定要认真看图,然后按照一定的顺序把图中出现的所有的元素都介绍清楚,描述漫画注意抓住题干要求的重心,重点描述漫画中的对象的特征,内涵等。要注意漫画中的文字内容,如“数字阅读”。这些文字内容往往揭示漫画的主题。题目中要求说出寓意,就要结合图案的创作背景或题目“听书”的提示来分析寓意。如通过对画面中小孩正趴在地上开心地倾听电子书的分析,即可得出数字化阅读给人带来轻松愉悦的答案。(3)修改便条上的错误。注意题干提示“便条中有几处谦词、敬词使用不当”。“寒舍”:谦辞,对人称自己的家。所以要改为“贵府”或“您家”。“拜读”:读别人作品或书信的敬词。所以要改为“费心一读”。“斧正”:敬辞,请人修改文章。所以要改为“修改”。7、(1)山岛竦峙(2)八百里分麾下炙(3)自缘身在最高层(4)风掣红旗冻不翻(5)万钟则不辩礼义而受之(6)持节云中何日遣冯唐(7)受任于败军之际奉命于危难之间【解析】

本题考查对古诗文名句的积累、记忆及理解能力。要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。(1)——(5)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“竦”“麾”“炙”“缘”“掣”“辩”等字的书写;(6)(7)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注意“遣”“奉”等字的正确写法。8、自发的追求共产主义,意志坚定;军事才能突出,掌握了“游击战”的精髓;具有长者的温厚和威望,与毛泽东的才华和理想完美配合;性格沉稳,谦逊朴实。【解析】

试题分析:文学名著阅读的考查。要在阅读的基础上,对名著的文学常识、主要内容、人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。必要时可以写读后感来强化识记重要的内容。《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。斯诺初次见朱德,看到是一个年过半百,身材不高,眼睛很大,说话轻声的人,经过一段时间后,斯诺发现朱德在思想上是一个真正的追求共产主义者;在军事指挥上是一个才能卓越的人,掌握了“游击战”的精髓;在性格方面,则是沉稳、谦逊、朴实,具有长者的温厚和威望。据此概括作答。二、阅读9、1.山水交汇的地方2.比喻修辞用得巧妙,用语绮丽,把明澈的水流喻为美人的眼波,把青黛的山峦喻为美人的眉峰,极言浙东山水的美丽可爱。想象别致,意蕴生动。【解析】这是一道诗词鉴赏试题。(1)此题考查学生对诗词内容的理解。结合上句的内容来分析,“眉”指的是山,“眼”指的是水,“眉眼盈盈处”指的就是山水交汇的地方。(2)本题考查了对诗词语句的赏析能力。诗词句子赏析需要我们在了解诗词的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出了什么内容,表达了什么感情。可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可。“水是眼波横,山是眉峰聚”的意思是“水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛”。这两句运用比喻的修辞,形象地写出了山水的美丽。10、1.①数(多次)②日(每天)2.虽/赵边兵/亦以为吾将怯3.(1)可是匈奴认为李牧是胆小怕事,即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。(2)“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理”。(3)一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。4.(1)厚遇战士,凝聚士兵奋勇作战的勇气;(2)充分备战,示弱诱敌,聚而歼之。(3)着眼战略,不盲目应战。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“数”:多次。“日”:每天。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:虽/赵边兵/亦以为吾将怯。译为:即使是赵国的边防兵也认为我们的将军胆小怕事。此题要注意把主语部分与谓语部分之间划开。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如(1)“然”:然而,可是。“以……为……”:认为……是……。(2)“狱”:案件。“以”:按照。(3)“入”:在国内。“拂士”:辅佐君主的贤士。4.题干要求答出体现了“良将”的风采的地方,属于文言文要点信息的提取概括。我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如可直接提取“厚遇战士”一词,分析“匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失”一句,说明打仗很有办法。再如“终以为怯”“是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战”“李牧多为奇陈,大破杀匈奴十余万骑,单于奔走”是说充分备战,示弱诱敌,聚而歼之。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领,常年驻扎在代地,雁门郡,防御匈奴。优待战士。匈奴每次入侵,烽火台就严谨地举烽火报警,战士们随即进入营垒防守,不敢应战。这样过了好几年,也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧是胆小怕事,即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。赵王责备李牧,李牧仍然以前一样。赵王发怒,调他回京,派另外的人替代他边将的职务。一年多,匈奴每次来侵犯,新将领都领兵出战。每次出战,多是失利,伤亡损失很多,边境上老百姓不能耕种、放牧。当时又请李牧出山,李牧闭门不出,坚持说自己有病。赵王就又强迫他出任边将,派他去统率军队。李牧说:“大王一定要任用我,要让我像以前那样做,我才敢接受命令。”赵王答应了他。李牧到达边境,按照原来的法规、号令办事。匈奴好几年一无所得,但是人们始终认为李牧胆怯。守边的士兵常得到奖赏却不被使用,都希望与匈奴一战。这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆,精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人,能拉硬弓的优秀射手十万人,全部组织起来进行军事演习。又大力组织放牧,让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵,李牧部众假装败逃,丢下几千人给匈奴。匈奴单于听到这个消息,率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特的战阵,从左右两边包抄反击匈奴,大败匈奴,斩杀匈奴十几万人马。接着消灭襜褴,打败东胡,迫使林胡投降,单于逃跑。这次战役以后的十几年,匈奴不敢接近赵国边境上城市。11、1.C2.D3.D【解析】1.根据题目要求,找到相关句子“有的时代天才或曰大师成批出现,竞相争奇斗艳,让你应接不暇”“当初的‘同学少年多好事’,以及日后的追怀与阐释,成为其不断前进的精神动力。昔日的口号或学说,早就被后人超越了,但那种追求真理的气势,以及青春激情与理想主义,永远值得你我追慕。”C不符合。2.D错误,与原文“学者与社会的互动,不是越密切越好;做大学问的,往往不太为当下的一般民众所理解。既能准确预见未来,又能拿捏好分寸,让自家功名得以在当世兑现,是一种本事。”不符。3.D“耐得住寂寞”属于无中生有。12、(1)BD(2)示例:竹韵素心;竹雅慧心。(3)示例:选择A蟾蜍形象逼真、寓意吉祥。选择B竹雕笔筒雕刻美观、具有实用性、竹子寓意生命力顽强(吉祥、长寿、正气等)。选择C关羽竹雕技术精湛、人物栩栩如生,对关羽仁义智勇精神的赞赏。【解析】

(1)要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。B项内容与“经过朱氏三代传人,嘉定竹刻进入了全盛时期,蜚声海内外。”不相符。D项内容与“竹刻主要流行于中国南方各地,明代时的江南竹刻艺术已达到全盛时期,发展为各具特色的两大流派”不相符。两大流派是隶属于江南竹刻。(2)答案不唯一,前一空在前三字任选,后一空在后三字中任选,搭配组合均可。(3)三者皆可。注意结合竹雕各自纳福迎祥的表现功能阐述理由。如选择A,蟾蜍形象逼真、寓意吉祥。13、1.(1)地球上几乎所有的大陆都会被海洋淹没;(2)引发一系列全球地震或海啸;(3)长期得不到太阳照射,温度会变得很低,不太适合生命的存在。2.“按照现有的数据”表明资料来源,表限制,指“聚核反应总共将持续约100亿年”是依据现有的数据来做出的估算,未来如有新的数据可能会得出其他的结果,用这个词体现说明文语言的准确性。3.示例一:本句运用了列数字的说明方法,列举了地球的转动能量的具体数据,准确地说明了地球的转动能量之巨大。示例二:本句运用了作比较的说明方法,将地球的转动能量与1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸时的能量进行比较,突出强调了地球的转动能量之巨大。【解析】1.通读全文后,根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如可提取第10段“最直接的一个效应就是,没有了转动,目前地球上几乎所有的大路都会被海洋所淹没”,第11段“在没有转动的时候,赤道附近缺少离心力,所以很可能会导致板块坍缩,从而引发一系列的全球地震或者海啸”,第12段“尽管有地球大气的存在,但是远离太阳的一面,还是会因为长期得不到太阳的照射,从而温度变的很低,不太适合生命的存在”等句进行分析,即可整理出答案。2.考查说明文语言的准确性的特点。“按照现有的数据”是个确定范围的词语。表明“聚核反应总共将持续约100亿年”是依据现有的数据来做出的估算,不排除将来会有新的数据出现。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的词语或短语往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语或短语的重要性。3.考查说明方法的类型及其表达作用。“1万亿个”明显运用了列数字的说明方法;“地球的转动能量大约相当于1万亿个‘大伊万’氢弹同时爆炸”则运用了做比较的说明方法。准确地说明了上文的观点句“这个能量是非常巨大的”,也就是地球的转动的巨大的能量。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。【点睛】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。三、语言表述14、初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。观点:初中生参加社区公益活动并非有弊无利,而是利大于弊。理由:一方面,扫地、擦窗等活动看似小事,但小事却能让学生培养良好的道德情操。另一方面,参加社区文化活动可丰富

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论