2026年人教部编版五年级语文下册《单元练习（八）》单元测试卷

人教部编版五年级下册《单元练习（八）》单元测试卷

一、填空题

1.用y”标出加点字正确的读音。

造强yi郎窕you胚胎bei困券qiong

zhiydopeijidng

2.选词填空。

钻探试探刺探侦探

（I）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。

（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获,

（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。

（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险，

3.补充词语，并选词填空。

养处左右心所

运如尽汁情不

（1）“”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“”形容自己控制

不住自己的感情。

（2）这道题我也做不出来，只好明天去学校请教老师了。

4.下列句子运用了什么描写方法？

（1）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。

（2）“为什么是九个月呢？“我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

（3）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。

（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

5.（《手指》）根据课文内容,写出下面句子分别描写的是哪个手指,把序号填在横线匕

A.大拇指B.食指C.中指D.无名指E.小指

（1）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。

（2）他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。

（3）秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多：刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

（4）在五指中，他是最肯吃苦的。

（5）他体态秀丽，样子可爱，用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

6.把下列句子中画线的部分替换成成语，写在后面的横线上。

（1）他从小就生活在尊贵、优裕的环境中,不知道生活的艰难。

（2）周老师很严厉，讲话时总是很规矩，很庄重的样子。

（3）这道难题我费尽脑筋，拼命地思考也没找出答案。

（4）我们要自觉约束自己的言行，不能一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

（5）会场里非常安静，大家都沉默着，不作声，不说话。

（6）别看这人表面友善，实际上是笑里藏刀，胸怀恶意，怀有不可告人的目的。

二、语言表达

7.按要求完成句子练习。

（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说说句子的意思）

（2）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（把体操运动员的动作

比作猴子攀缘、穿行，突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法，写一写歌唱家的声音好听）

三、文言文阅读

8.阅读古文，完成练习。

咏雪（节选）

谢太傅①寒雪日内集②，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：”白雪纷纷何所似？“兄子胡儿③日：

“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

【注释】①谢太傅：谢安.②内集：把家人聚集在一起.③胡儿：谢朗，谢安的侄子.

（1）从文中的第一句话可知，故事发生的时间是,地点是,人物

有，他们在。

（2）根据古文内容完成填空。

谢太傅高兴地问：”这纷纷扬扬的白雪像什么？“他哥哥的儿子说：“差不多可以相比。”

他哥哥的女儿说：“不如说是的样子。”

四、现代文阅读

9.课外阅读。

祝福永远是美好的

①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁

衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福她们“”（填一个四字词语）。

②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日时都祝福她老人家

“"（镇一"句对偶句）。

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他

们：“祝你们生意兴隆！”

④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“"（填

一个四字词语）。

⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我会把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道

一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温

馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。

⑧我祝福别人，别人也常赏祝福我。每年的节目和生日，我都会收到无数的祝福,,那些祝福来自二封

封心［fij米宜二张张贺卡匕来自二个个里适」来自二＞位礼物—感谢朋友们期躅给我的生活挂上二层纸

纷的色彩。我想,假如没有祝福，多彩的节日就会变得_________，热闹的生日将变得。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！

⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！

（1）在第⑧段的横线上，填上恰当的词语。

（2）根据文意，在第①②④段的横线上分别填上恰当的祝福语。

（3）品读文中画“_________”的句子，结合全文谈谈你对祝福的作用的理解。

（4）这篇短文的中心是什么？

A.祝福永远是美好的。

B.别人永远需要“我''的祝福。

C.“我”愿将祝福献给所有需要祝福的人。

D.祝福并不能改变现实中的什么。

（5）面临毕业，我对老师的祝福是我对同学的祝福

是0

五、习作

10.习作。

先读懂如图这幅漫画，再以《漫画的启示》为题习作。

着什么急！采访的

人来了,才能开始洗！

给父亲“洗脚“

参考答案

一、填空题

1.A/XXX

2.(1)侦探；

(2)刺探；

(3)钻探：

(4)试探。

3.尊优顾盼随欲

筹帷绞脑自禁

(1)随心所欲情不自禁;

(2)绞尽脑汁。

4.(1)外貌描写;

(2)心理描写；

(3)语言描写；

(4)神态描写。

5.(1)C；

(2)D；

(3)B；

(4)A；

(5)Eo

6.(1)养尊处优；

<2)一本正经；

(3)绞尽脑汁；

(4)随心所欲；

(5)默不作声；

(6)不怀好意。

二、语言表达

7.(1)一天孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。

（2）这位歌唱家在舞台上演唱时的歌声真美妙，就像百灵鸟在森林里欢唱。

三、文言文阅读

8.（1）寒雪日；家里；谢太傅、侄儿侄女；讲论文义；

（2）把盐撒在空中；柳絮乘风飞舞。

四、现代文阅读

9.（I）单调冷清；

（2）白头偕老福如东海，寿比南山早日康复；

（3）祝福能使老人、病人得到安慰，使奋斗的人鼓起勇气前行，使我们的生活充满欢乐。

（4）A；

（5）祝老师身体健康，工作愉快，桃李满天下愿你学习进步，心想事成，每天开心、快乐。

五、习作

10.

孝敬父母漫画的启示

一幅看似普通的漫画，却蕴含着十分深刻的道理，能够给人以启发。前不久，我看到了一幅漫画，画

上的内容是这样的：一个年轻的男人端了一盆水，放在老父亲面前，准备给父亲，洗脚、父亲的脸上漾起

了笑容，似乎这个年轻人很少给他洗脚。老父亲正把双脚放入盆中，年轻人却皱起眉头，对父亲怒目而视,

吼道：“急什么急！采访的人来了，才能开始洗！“这位老父亲因为儿子能为自己洗脚而十分开心，而年轻

人却只是为了做做样子，让他人认为自己是一个孝顺父母的人，让自己的“孝心行为”家喻户晓.漫画中的

年轻人并没有真心地孝顺父母。天下的父母都希望自己的子女能过上最好的生活，老了以后能够孝顺他们,

体谅他们。每个人都知道“感恩”是什么意思，都口口声声说自己要感恩父母，可真正能做到感恩的，又有

多少人呢？在生活中，这类人并不少：平