2026学年七年级语文下册第五单元能力提升单元测试含答案及解析_第1页
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2026学年七年级语文下册第五单元能力提升单元测试含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拘泥(jūní)油腻(yóunì)B.纨绔(wánkù)愧怍(kuìzuò)潺潺(chánchán)C.澎湃(péngpài)纨绔(wánkù)憔悴(qiáocuì)D.憔悴(qiáocuì)愧怍(kuìzuò)潺潺(chánchán)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献。B.“你为什么总是沉默寡言?”老师温和地问道。C.这本书的内容虽然有些枯燥,但是文笔却很优美。D.他不仅聪明,而且勤奋,成绩自然名列前茅。3.《叶圣陶先生二三事》中,作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段,表达了怎样的情感?()A.对叶圣陶先生才华的赞叹B.对叶圣陶先生人格的敬佩C.对叶圣陶先生生活的同情D.对叶圣陶先生工作的不满4.《老王》一文中,作者杨绛通过描写老王的形象,主要想表达的是()A.老王的悲惨生活B.老王的善良品质C.作者对老王的同情D.作者对社会的批判5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,令人印象深刻。C.我们要努力提高学习成绩,争取在考试中取得好成绩。D.这个问题虽然很难,但是只要我们认真思考,就一定能够解决。6.《紫藤萝瀑布》中,作者通过描写紫藤萝瀑布,表达了怎样的情感?()A.对紫藤萝瀑布的喜爱B.对生命的感悟C.对自然的赞美D.对美好事物的向往7.下列词语中,没有错别字的一项是()A.憔悴拘泥油腻B.纨绔愧怍潺潺C.澎湃纨绔憔悴D.憔悴愧怍潺潺8.《论语》中,“己所不欲,勿施于人”体现了怎样的思想?()A.仁爱B.勤奋C.智慧D.勇敢9.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A.花儿在风中摇曳,像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的声音像蚊子一样小。D.他的性格像钢铁一样坚强。10.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个怎样的人物形象?()A.善良淳朴B.贪婪自私C.虚伪狡诈D.高傲自大二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________。2.《老王》的作者是__________。3.《紫藤萝瀑布》的作者是__________。4.“己所不欲,勿施于人”出自__________。5.《论语》是__________的经典著作。6.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________。7.“人生的价值不在于索取,而在于奉献”这句话出自__________。8.“通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性”这句话的语病是__________。9.“他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,令人印象深刻”这句话的修辞手法是__________。10.“花儿在风中摇曳,像是在跳舞”这句话的修辞手法是__________。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文。()2.《老王》是一篇记叙文。()3.《紫藤萝瀑布》是一篇说明文。()4.“己所不欲,勿施于人”出自《孟子》。()5.《论语》是孔子的经典著作。()6.《阿长与〈山海经〉》是一篇议论文。()7.“人生的价值不在于索取,而在于奉献”这句话出自雷锋日记。()8.“通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性”这句话没有语病。()9.“他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,令人印象深刻”这句话使用了排比修辞手法。()10.“花儿在风中摇曳,像是在跳舞”这句话使用了比喻修辞手法。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《叶圣陶先生二三事》的主要内容和中心思想。2.简述《老王》的主要内容和中心思想。3.简述《紫藤萝瀑布》的主要内容和中心思想。4.简述《论语》的主要内容和中心思想。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题。“他终于明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献。这句话深深地触动了他,让他开始思考自己的人生意义。”(1)这句话出自哪篇文章?(2)这句话表达了怎样的思想?(3)结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的文字,回答问题。“通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。在活动中,我们互相帮助,共同克服困难,最终取得了成功。”(1)这句话的语病是什么?(2)如何修改这句话?(3)结合自己的实际,谈谈你对团结的理解。3.阅读下面的文字,回答问题。“他的演讲不仅内容丰富,而且语言生动,令人印象深刻。在演讲中,他运用了许多修辞手法,使演讲更加精彩。”(1)这句话使用了哪些修辞手法?(2)结合自己的实际,谈谈你对修辞手法的理解。(3)如果你要做一个演讲,你会运用哪些修辞手法?4.阅读下面的文字,回答问题。“花儿在风中摇曳,像是在跳舞。这幅景象让人感到非常美好。”(1)这句话使用了哪种修辞手法?(2)结合自己的实际,谈谈你对这种修辞手法的理解。(3)如果你要描写一幅画面,你会运用哪种修辞手法?【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项中“拘泥”的“泥”应读ní;C项中“澎湃”的“澎”应读péng;D项中“愧怍”的“怍”应读zuò。B项全部正确。2.B解析:A项应将句号改为逗号;C项应将逗号改为分号;D项应将逗号改为分号。B项标点符号使用完全正确。3.B解析:作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段,表达了对他人格的敬佩之情。4.B解析:作者通过描写老王的形象,主要想表达的是老王的善良品质。5.B解析:A项成分残缺,应去掉“通过”或“使”;C项搭配不当,应改为“我们通过这次活动,深刻认识到团结的重要性”;D项语序不当,应改为“虽然这个问题很难,但是只要我们认真思考,就一定能够解决”。B项没有语病。6.B解析:作者通过描写紫藤萝瀑布,表达了对生命的感悟。7.A解析:B项中“愧怍”的“怍”应读zuò;C项中“澎湃”的“澎”应读péng;D项中“愧怍”的“怍”应读zuò。A项全部正确。8.A解析:“己所不欲,勿施于人”体现了仁爱思想。9.C解析:C项中“像蚊子一样小”不符合比喻的规范,应改为“像蚊子一样细”。10.A解析:阿长是一个善良淳朴的人物形象。二、填空题1.叶圣陶2.杨绛3.巴金4.《论语》5.孔子6.鲁迅7.《雷锋日记》8.成分残缺9.排比10.比喻三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文,主要回忆了叶圣陶先生的一些生活片段,表达了作者对叶圣陶先生人格的敬佩之情。2.《老王》是一篇记叙文,主要描写了老王的悲惨生活和他善良的品质,表达了作者对老王的同情和对社会的批判。3.《紫藤萝瀑布》是一篇说明文,主要描写了紫藤萝瀑布的美丽景象,表达了作者对生命的感悟。4.《论语》是孔子的经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行,体现了孔子的思想主张。五、应用题1.(1)《叶圣陶先生二三事》(2)这句话表达了人生的价值在于奉献的思想。(3)我认为这句话很有道理。人生的意义不在于索取,而在于奉献。只有我们为他人、为社会做出贡献,才能实现自己的人生价值。例如,我们可以帮助同学、关心家人、参与志愿服务等,这些都是奉献的表现。2.(1)成分残缺(2)修改为“这次活动使我深刻认识到团结的重要性”。(3)团结就是力量。只有我们团结一致,才能克服困难,取得成功。例如,在班级活动中,如果我们互相帮助、共同努力,就能取得好成绩。3.(1)排比(2)修辞手法是指作者在写作中运用的一些技巧,可以使文章更加生动

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