部编版道德与法治三年级上册第一单元全单元课件市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

部编版道德与法治三年级上册第一单元全单元课件市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件畅所欲言两年的小学生活，同窗们学到了哪些知识？a

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e2+3=？我已经不是一二年级的小学生了！第2页活动一：学习小调查同窗们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本事？你是向谁学的？你有什么感受和体会？第3页我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。我会做手工，是向同桌学的，我感到同窗之间充满关爱，非常开心。

我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的高兴。第4页家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。小调查调查对象调查内容（1）学什么（2）为何学我发觉说一说第5页奶奶通过认真观察和重复临摹实物，学会了画画。老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了怎样与儿女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识，学会了怎样科学育种。第6页大人们已经学会了很多本事，

为何还要不断地学习呢？社会不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能更加好地适应社会。想一想第7页活动二：鼓励中学习要求：与学习相关。规则：在要求时间内所有小组抢

答，每个小组派一名代表

回答，内容不得重复，回

答多的小组胜出。时间：3分钟。名言警句大比拼第8页学一学第9页学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦好好学习，天天向上。——毛泽东加快学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原第10页把你最喜欢的名言警句誊录到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。做一做第11页活动三：玩耍中学习千纸鹤第12页活动四：做事中学习第13页第14页1.说说自己最喜欢吃的菜。2.你为何喜欢这道菜？3.和同窗分享一下你的菜谱吧！秀一秀你的菜谱第15页1.选择自己最喜欢吃的一道菜并

且尝试制作（不会做的能够让

爸爸妈妈帮忙指导），并与家

人分享。2.把制作过程或者自己的感受写

到周记里面。课后小作业第16页学习伴我成长板书设计学习小调查鼓励中学习玩耍中学习做事中学习第17页谢谢！第18页2我学习，我高兴第19页一、导入新课第20页把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小搭档交流分享。畅所欲言第21页二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求：后一种同窗说出词语的第一种字，必须是前一种同窗说出词语的最后一种字。第22页有请胜出的小组刊登获胜感言！第23页三、感受学习的高兴回忆一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？第24页在学习过程中，你有没有感受到满足和高兴呢？

说说自己在各种学习中体会到的高兴。畅所欲言第25页1.向同窗推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同窗们听。3.与同窗分享自已课外阅读的高兴。交流园地第26页书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读书破万卷，下笔如有神。——杜甫动动手制作书签，摘抄自己喜欢的语句，与同窗分享。第27页四、战胜困难更加快乐每个人在学习过程中都会遇到某些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。请你说一说你在课内外学习中遇到的某些困难。第28页你遇到“拦路虎”时，心情怎样？

想想哪种心态有利于你战胜学习上的“拦路虎”。实话实说第29页我们该怎样战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想（1）查资料（2）请教别人（老师、同窗、

家长）（3）看别人怎么做第30页板书设计我学习，我高兴学习的快乐战胜困难更加快乐第31页谢谢！第32页3做学习的主人第33页一、导入新课研究表明，假如一种人的大脑全部被开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他的阅读量能够达成世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍！毫不夸大地说，只要一种人的大脑得以全部发挥，是能够完毕许多事情的，我们将拥有能成为爱因斯坦，能成为比尔盖茨的大脑。第34页

读完科学研究调查报告，大家还会抱怨自己不是学习的材料吗？第35页“在我们的潜意识中，在接近日常生活意识的表层的地方，有一种过剩能量储藏箱：存放着准备使用的能量，就好像存放在银行里个人账户中的钱一样，在我们需要使用的时候，就能够派上用场。”——柯林威尔森第36页二、讲授新课话题一：人人都能学得好说一说图中的学生均有哪些优点。唱歌做手工画画识星座辨方位抚慰别人第37页说一说，你在哪方面做得比较好？畅所欲言第38页既然人人都能学得好，为何有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？想一想123没有找到适合自己的学习方法。没有合理安排时间完毕计划。有时候会偷懒，不够勤奋。第39页找一找请同窗、老师、家长帮你找找你的学习潜力。我的学习潜力逻辑清楚很会讲故事记忆力强细心……第40页话题二：多在心中画问号你心中有哪些小问号呢？为何夜空中会有那么多的星星呢？城市里为何经常堵车？第41页大胆地提出你心中的问题。畅所欲言天空为何是蓝色的？高山上为何会有雪？鸟是怎样飞在天上的？为何太阳总是东升西落？……第42页你怎样对待图中同窗的想法？你和他们有同样的想法吗？我不好意思提问。

……认真听讲，积极回答下列问题。我的问题是不是太傻了？第43页通过观察图中画面，你们能从中提出什么问题？第44页当我们有了疑问，能够用哪些方法寻找答案呢？向别人请教。查阅相关资料。实地调查。上网搜集资料。汲取别人的经验。想一想第45页话题三：我和时间交朋友图中这些同窗能不能和时间交上朋友呢？××××经常被电视节目吸引做事不用心，拖拖拉拉不按时睡觉长时间打游戏我们给这些同窗提提提议吧！第46页小丽平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟的奥秘在哪里呢？奥秘在哪里小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完毕作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完毕了作业，妈妈称赞小丽做得又快又正确，小丽尤其开心。第47页

请一位同窗来朗读教材第21页“故事屋”的内容。读一读第48页畅所欲言小丽的故事和鲁迅的故事给了我们哪些启示？第49页星期天要做下面这几件事，你会怎样安排呢？什么时候做_________________需要多长时间_______________整顿房间什么时候做_________________需要多长时间_______________看电视什么时候做_________________需要多长时间_______________读课外书什么时候做_________________需要多长时间_______________和搭档玩耍什么时候做________________