教职员工消防安全岗位责任制

教职员工消防安全岗位责任制教职员工消防安全岗位责任制是学校安全管理体系的重要组成部分，旨在明确全体教职员工在消防安全工作中的具体职责与任务，构建“人人有责、层层负责、各司其职”的消防安全责任网络，将消防安全意识与行动融入日常教学、管理和服务工作的每一个环节，从而有效预防火灾事故的发生，保障师生生命财产安全和校园稳定。该制度的核心在于将抽象的消防安全责任，转化为每一位教职员工清晰、具体、可执行的工作要求。一、校级领导消防安全责任制学校主要领导（校长、党委书记）是学校消防安全的第一责任人，对全校消防安全工作负全面领导责任。其主要职责包括：1.贯彻执行国家消防法律法规、上级主管部门关于消防安全工作的指示与部署，将消防安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，与其他工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。2.建立健全学校消防安全领导机构（如消防安全委员会），亲自担任或明确指定一名校级领导分管消防安全工作，定期主持召开消防安全工作会议，听取工作汇报，研究解决消防安全重大问题和隐患整改所需经费、物资等保障条件。3.批准实施学校消防安全管理制度、年度工作计划、应急预案，督促检查各项制度的落实执行情况。4.保障消防安全经费投入，确保消防设施器材的配备、更新、维护保养以及消防安全教育培训、隐患整改等专项经费落实到位。5.在学校发生火灾事故时，立即启动应急预案，担任应急处置总指挥或授权副总指挥，组织指挥抢救、疏散、报警和事后处理工作。分管消防安全工作的校级领导是学校消防安全管理的主要负责人，协助第一责任人具体组织实施全校消防安全管理工作。其主要职责包括：1.组织制定、修订和完善学校各项消防安全管理制度、操作规程和应急预案，并推动落实。2.组织制定学校年度消防安全工作计划，并监督执行；定期组织全校性的消防安全大检查和专项检查，督促隐患整改。3.领导学校消防安全管理部门（如保卫处、后勤处相关科室）开展工作，协调各二级单位（院系、部处）落实消防安全职责。4.组织或指导开展全校性的消防安全宣传教育、培训和应急疏散演练，提升师生员工的消防安全意识和自救互救能力。5.定期向学校消防安全第一责任人汇报消防安全工作情况，提出工作建议。6.发生火灾时，协助总指挥或具体指挥现场应急救援工作。其他校级领导按照“党政同责、一岗双责”和“管业务必须管安全”的原则，对分管工作范围内的消防安全承担直接领导责任。负责督促、检查分管部门和联系单位落实消防安全责任制，将消防安全要求融入业务管理之中。二、中层管理部门及负责人消防安全责任制学校各职能部门、教学院系、直属单位等中层机构的主要负责人是本部门、本单位消防安全的第一责任人，全面负责管辖范围内的消防安全工作。其共同核心职责包括：1.将消防安全工作纳入本部门、本单位日常管理和业务工作流程，制定并落实相应的消防安全措施和操作规程。2.建立健全本部门、本单位的消防安全责任体系，将责任分解落实到具体岗位和人员，签订消防安全责任书。3.定期组织对本部门、本单位所属区域（包括办公室、实验室、教室、资料室、仓库、学生宿舍、经营场所等）进行消防安全自查，及时发现并消除火灾隐患。对学校消防安全管理部门或上级检查指出的隐患，负责按时限和要求完成整改。4.负责管理、维护本部门、本单位管辖范围内的消防设施、器材和安全疏散通道、出口，确保其完好有效、畅通无阻。不得圈占、遮挡消火栓，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口和消防车通道。5.组织对本部门、本单位师生员工（包括教职工、学生、聘用人员、外来务工人员等）进行经常性的消防安全教育、岗位消防安全培训，确保其了解本岗位火灾风险，掌握报警、扑救初起火灾和疏散逃生的基本技能。6.制定本部门、本单位针对性的火灾应急处置预案，并定期组织演练。7.配合学校消防安全管理部门做好相关工作，及时报告消防安全情况和重要信息。在此基础上，不同职能部门根据其业务特点，还承担着特定的消防安全管理职责：保卫处（或安全管理部门）：作为学校消防安全工作的归口管理部门，负责日常监督、检查、指导和协调。具体包括：拟定学校消防安全规章制度；组织全校性消防安全检查与隐患排查整治；管理建筑消防设施和灭火器材；组织或指导消防安全宣传教育和培训演练；管理义务消防组织；参与新建、改建、扩建及装饰装修工程的消防审核与验收；协助调查处理火灾事故；建立并管理消防安全工作档案。后勤管理处（或基建、资产管理部门）：负责所管辖的配电室、锅炉房、水泵房、食堂、燃气设施、校内出租房屋、公共楼宇、基础设施等的消防安全管理；负责消防供水系统、应急照明系统等基础设施的维护保养；在组织校内施工、维修作业时，严格落实动火、用电等安全管理制度，明确现场消防安全责任人。教务处、研究生院、各教学院系：负责将消防安全知识纳入相关课程或新生入学教育；严格管理各类教室、实验室（特别是涉及危险化学品、高温高压设备、易燃易爆物品的实验室）的消防安全，明确实验项目安全责任人，规范实验操作规程。学生工作部（处）、研究生工作部、团委、各学院学生工作办公室：负责学生宿舍的消防安全管理和学生的消防安全教育；组织开展学生群体的消防知识宣传和疏散演练；查处学生宿舍内的违规用电、用火行为。图书馆、档案馆、博物馆：负责馆藏文献资料、文物及馆舍的消防安全，重点防范电气火灾，确保疏散通道畅通，配备专用消防设施。信息化办公室、网络中心：负责数据中心、机房、网络设备间的消防安全，保障消防设施完好，严格用电管理。校办企业、后勤服务实体：按照“谁经营、谁负责”的原则，全面落实生产经营场所的消防安全主体责任，其消防安全标准不得低于学校统一要求。三、重点岗位教职员工消防安全责任制重点岗位人员是指其工作岗位本身具有较高火灾风险，或一旦发生火灾可能造成严重后果的教职员工。他们除需履行一般教职员工的消防安全职责外，还需承担更专业、更具体的责任。1.实验室负责人及实验技术人员：全面负责所在实验室的消防安全，制定并张贴实验室安全守则和操作规程。全面负责所在实验室的消防安全，制定并张贴实验室安全守则和操作规程。严格管理危险化学品（包括购买、储存、使用、处置），建立台账，落实“五双”管理（双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本账）。严格管理危险化学品（包括购买、储存、使用、处置），建立台账，落实“五双”管理（双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本账）。确保实验设备，特别是加热设备、高压设备、通风橱等安全运行，规范电气线路和用电设备管理。确保实验设备，特别是加热设备、高压设备、通风橱等安全运行，规范电气线路和用电设备管理。组织进入实验室的人员（教师、学生、访客）进行针对性的安全培训和应急演练。组织进入实验室的人员（教师、学生、访客）进行针对性的安全培训和应急演练。每日实验结束后或离开实验室前，进行安全检查，切断非必要电源，妥善处理实验废弃物。每日实验结束后或离开实验室前，进行安全检查，切断非必要电源，妥善处理实验废弃物。2.宿舍管理员：负责学生宿舍楼日常消防安全巡查，重点检查有无违规使用大功率电器、私拉乱接电线、使用明火、存放易燃易爆物品、堵塞疏散通道等现象。负责学生宿舍楼日常消防安全巡查，重点检查有无违规使用大功率电器、私拉乱接电线、使用明火、存放易燃易爆物品、堵塞疏散通道等现象。管理好宿舍楼内的消防设施器材和疏散指示标志、应急照明，确保其完好有效。管理好宿舍楼内的消防设施器材和疏散指示标志、应急照明，确保其完好有效。熟悉宿舍楼结构、疏散通道和应急预案，掌握初起火灾扑救和引导疏散的技能。熟悉宿舍楼结构、疏散通道和应急预案，掌握初起火灾扑救和引导疏散的技能。严格执行宿舍门禁和巡查制度，及时发现和制止消防安全违法行为。严格执行宿舍门禁和巡查制度，及时发现和制止消防安全违法行为。3.食堂经理及厨师、操作人员：食堂经理全面负责食堂消防安全，定期检查燃气管道、阀门、灶具和排油烟管道，及时清理油垢。食堂经理全面负责食堂消防安全，定期检查燃气管道、阀门、灶具和排油烟管道，及时清理油垢。规范厨房用电、用气、用火管理，操作人员必须严格遵守操作规程，做到“人离火熄、电断、气关”。规范厨房用电、用气、用火管理，操作人员必须严格遵守操作规程，做到“人离火熄、电断、气关”。厨房内配备适用的灭火器材（如灭火毯、干粉灭火器），员工必须熟练使用。厨房内配备适用的灭火器材（如灭火毯、干粉灭火器），员工必须熟练使用。确保食堂疏散通道、安全出口畅通无阻。确保食堂疏散通道、安全出口畅通无阻。4.电工、焊工、锅炉工等特殊工种人员：必须持证上岗，严格遵守本工种的安全操作规程和动火、用电审批制度。必须持证上岗，严格遵守本工种的安全操作规程和动火、用电审批制度。在进行电气安装、维修、焊接切割等作业时，采取有效的防火措施，清理现场可燃物，配备灭火器材，指定现场监护人员。在进行电气安装、维修、焊接切割等作业时，采取有效的防火措施，清理现场可燃物，配备灭火器材，指定现场监护人员。定期对管辖的变配电设备、线路、锅炉压力容器等进行安全检查，及时排除故障。定期对管辖的变配电设备、线路、锅炉压力容器等进行安全检查，及时排除故障。5.图书馆、档案馆、机房管理员：负责管辖区域的日常消防安全检查，严禁吸烟和违规用电。负责管辖区域的日常消防安全检查，严禁吸烟和违规用电。确保密集书架、档案柜、服务器机柜的布局符合消防安全间距要求。确保密集书架、档案柜、服务器机柜的布局符合消防安全间距要求。管理好温湿度控制设备、气体灭火系统等专用消防设施，保持环境整洁，严禁堆放杂物。管理好温湿度控制设备、气体灭火系统等专用消防设施，保持环境整洁，严禁堆放杂物。6.消防安全管理人员（专兼职）：具体组织实施日常消防安全管理工作，开展防火巡查、检查，督促整改火灾隐患。具体组织实施日常消防安全管理工作，开展防火巡查、检查，督促整改火灾隐患。管理、维护消防设施、器材，确保其正常运行。管理、维护消防设施、器材，确保其正常运行。组织开展消防安全宣传、教育培训和演练。组织开展消防安全宣传、教育培训和演练。负责消防安全工作档案的建立与管理。负责消防安全工作档案的建立与管理。及时报告消防安全重要情况。及时报告消防安全重要情况。四、一般教职员工消防安全责任制全体教职员工都是校园消防安全的责任主体和实践者，均应履行以下基本职责：1.遵守消防法规与制度：自觉学习、遵守国家消防法律法规和学校各项消防安全管理制度。2.掌握消防知识与技能：积极参加学校、部门组织的消防安全教育和培训，主动学习消防安全知识，懂得本单位、本岗位火灾危险性，掌握“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾措施、懂扑救火灾方法、懂疏散逃生方法；会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）。3.履行岗位安全职责：做好本办公室、教研室、工作室等自身工作场所的消防安全工作。做到人走电断，关闭电脑、空调、充电器等非持续供电设备电源；不超负荷用电，不私拉乱接电线；不在非吸烟区吸烟，不乱扔烟头；不在办公室、通道内堆放易燃可燃杂物；熟悉所在楼宇的疏散通道和安全出口位置。4.保护消防设施器材：自觉爱护消防设施和器材，不损坏、不挪用、不遮挡、不圈占消火栓，不占用疏散通道和防火间距。5.及时报告与处置隐患：在日常工作中，发现火灾隐患或消防安全违法行为，有责任及时制止或向所在部门负责人、保卫处报告。发现消防设施器材损坏、失效，应及时通知管理部门。6.应急处置与疏散引导：遇到火灾时，保持镇静，第一时间拨打校园报警电话和“119”火警电话，在确保自身安全的前提下，利用就近的灭火器材扑救初起火灾。同时，根据职责和现场情况，积极引导、协助学生和周围人员有序疏散逃生。教师在课堂上负有临时组织学生疏散的优先责任。7.配合调查与管理：积极配合学校进行的消防安全检查、演练和火灾事故调查工作。五、责任落实与考核追究机制为确保消防安全岗位责任制落到实处，必须建立配套的监督、考核与责任追究机制。1.层层签订责任书：学校与各二级单位、二级单位与下属科室、科室与教职员工个人，应逐级签订消防安全责任书，明确年度消防安全目标、责任范围和具体任务，形成书面承诺。2.纳入绩效考核：将消防安全职责履行情况纳入各部门年度工作考核和教职员工个人年度考核、评优评先、职称评聘的范畴。对履行职责到位、成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。3.加强日常监督与检查：学校消防安全委员会、保卫处通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，对各层级、各岗位责任落实情况进行监督检查，发现问题及时通报、督促整改。4.严格责任追究：对不履行或不认真履行消防安全职责，导致消防安全责任制流于形式的；对火灾隐患排查整改不力、拖延推诿的；对因失职、渎职引发火灾事故或造成火灾损失扩大的，根据情节轻重和后果严重程度，依据学校规章