2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（十）

2026年人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷及答案（十）（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号填在答题卡相应位置）1.隋朝大运河的开通，加强了南北地区的联系，其南至的地点是（）A.涿郡B.洛阳C.余杭D.江都2.武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她统治时期，大力发展科举制，创立的制度是（）A.进士科B.殿试制度C.八股取士D.察举制3.唐朝时期，农业生产技术不断进步，下列农具中，用于耕地的是（）A.筒车B.曲辕犁C.秧马D.耧车4.下列历史事件中，体现唐朝对外交往开放包容特点的是（）A.文成公主入藏B.平定噶尔丹叛乱C.玄奘西行D.修建长城5.唐朝时期，被称为“诗圣”，其诗歌反映社会现实、充满忧国忧民情怀的诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维6.“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点，这场叛乱发生在哪个皇帝统治时期（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐肃宗7.北宋建立后，定都于（）A.长安B.洛阳C.开封D.临安8.两宋时期，商业活动日益繁荣，出现的世界上最早的纸币是（）A.圆形方孔钱B.交子C.会子D.银票9.下列人物中，建立金朝，统一女真各部的是（）A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈10.元朝时期，为加强对地方的管辖，实行的制度是（）A.三省六部制B.行省制度C.郡县制D.科举制11.明朝时期，明太祖朱元璋为加强君主专制，采取的措施是（）A.设立东厂B.废除丞相C.设立军机处D.实行八股取士12.郑和下西洋的船队，出发地是（）A.北京B.南京C.刘家港D.广州13.清朝时期，为加强对新疆的管辖，设立伊犁将军的皇帝是（）A.康熙B.雍正C.乾隆D.嘉庆14.李时珍的《本草纲目》，是一部具有总结性的药物学著作，其主要价值在于（）A.总结了我国古代药物学成就B.记载了农业生产技术C.介绍了手工业工艺D.记录了地理考察成果15.明朝时期，八股取士规定的答卷文体是（）A.议论文B.记叙文C.八股文D.散文16.清朝时期，闭关锁国政策的实施，主要是为了（）A.发展对外贸易B.抵御外来侵略，维护统治C.促进民族融合D.加强思想控制17.两宋时期，与北宋并立的政权中，由党项族建立的是（）A.辽B.西夏C.金D.元18.下列科技成就中，属于明朝时期的是（）A.活字印刷术B.指南针用于航海C.《天工开物》问世D.火药用于军事19.明朝末年，率领农民起义军攻入北京，推翻明朝统治的是（）A.张献忠B.李自成C.吴三桂D.努尔哈赤20.人教部编版初一历史下册明确记载，南宋大臣文天祥坚持抗元，宁死不屈，下列事迹与文天祥无关的是（）A.拥立宋宗室成员继续抗元B.写下《正气歌》C.拒绝元世祖劝降D.收复台湾二、列举题（本大题共3小题，共20分）1.（6分）列举唐朝时期三位著名的诗人及其诗歌特点。2.（7分）列举宋元时期三个重要的民族政权及其建立者、都城。3.（7分）列举明清时期加强思想控制的三项措施及其影响。三、材料分析题（本大题共2小题，共24分）1.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：隋唐时期，国家统一，社会安定，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，民族关系融洽，成为我国历史上一个繁荣与开放的时代。这一时期，大运河的开通、科举制的完善，进一步推动了社会的发展与进步。材料二：唐朝是中国历史上诗歌发展的黄金时代，诗歌创作空前繁荣，名家辈出，佳作如云，这些诗歌不仅反映了当时的社会风貌，也体现了诗人的情怀与抱负，对后世诗歌发展产生了深远影响。——摘自人教部编版初一历史下册（1）根据材料一，概括隋唐时期的时代特征。（4分）（2）材料一中的大运河开通，对隋唐时期的社会发展有何重要作用？（4分）（3）结合材料二，举例说明唐朝诗歌的繁荣，并分析其繁荣的原因。（4分）2.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期，我国民族关系进一步发展，各民族之间既有战争冲突，也有和平交往，和平交往成为主流。这一时期，民族交融不断加强，形成了新的民族，推动了统一多民族国家的发展。材料二：宋元时期，我国科技文化达到顶峰，活字印刷术、指南针、火药等科技成就，对世界文明进程产生了重要影响；文学艺术领域也取得了重大成就，宋词、元曲成为当时的主要文学形式，丰富了中国文化宝库。——摘自人教部编版初一历史下册（1）材料一中，宋元时期形成的新民族是什么？结合所学知识，举例说明当时民族和平交往的史实。（4分）（2）材料二中的指南针，在宋元时期的主要应用是什么？对世界产生了怎样的影响？（4分）（3）结合材料一和材料二，谈谈宋元时期的历史发展对我国现代社会的启示。（4分）四、探究题（本大题共1小题，共16分）34.中国古代历史上，统一多民族国家不断巩固和发展，科技文化成就璀璨，对外交往有盛有衰。结合人教部编版初一历史下册所学知识，探究下列问题：（1）隋唐时期，我国对外交往频繁，列举两例对外交往的史实，并说明其对中外关系的影响。（6分）（2）明清时期，我国统一多民族国家得到进一步巩固，请列举两项加强对边疆地区管辖的措施，并分析其意义。（6分）（3）明清时期，我国科技文化逐渐落后于世界潮流，结合所学知识，分析导致这一现象的原因，并谈谈你的感悟。（4分）人教部编版初一历史第二学期期末全真模拟考试卷（十）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.B2.11.B12.B13.C14.B15.B16.C17.C18.A19.C20.B二、列举题（共20分）1.（6分，每点2分，人物1分，特点1分，答出3项即可，其他符合题意的答案也可）①李白：豪迈奔放，想象丰富，语言轻快，被称为“诗仙”，作品充满浪漫主义色彩。②杜甫：诗歌淳朴厚重，反映社会现实，充满忧国忧民情怀，被称为“诗圣”，作品被称为“诗史”。③白居易：诗歌通俗易懂，直白如话，反映人民疾苦，通俗易懂，便于流传。2.（7分，政权1分，建立者1分，都城1分，答出3项即可，其他符合题意的答案也可）①北宋：建立者赵匡胤，都城开封（东京），960年建立，由汉族建立。②辽：建立者耶律阿保机，都城上京临潢府，916年建立，由契丹族建立。③西夏：建立者元昊，都城兴庆府，1038年建立，由党项族建立。3.（7分，措施1分，影响1分，答出3项即可，其他符合题意的答案也可）①明朝八股取士：束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的发展，限制了人才的培养，不利于社会进步。②清朝文字狱：加强了思想控制，摧残了人才，阻碍了思想文化的发展，导致社会僵化。③明朝设立东厂、西厂：加强对臣民的监视，强化了君主专制，造成社会恐慌，不利于社会稳定。三、材料分析题（共24分）1.（12分）（1）时代特征：国家统一、社会安定、经济繁荣、文化昌盛、对外开放、民族融洽（4分，答出4点即可，言之有理即可）。（2）作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了南北经济的协调发展；便利了粮食、物资的运输，推动了社会的繁荣稳定；巩固了隋朝的统治（4分，答出两点即可，言之有理即可）。（3）举例：李白的《静夜思》《望庐山瀑布》、杜甫的《春望》《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《卖炭翁》等（1分，任举一例即可）。原因：唐朝社会安定、经济繁荣，为诗歌创作提供了物质基础；统治者重视文化教育，鼓励诗歌创作；诗人的个人才华和不断探索；中外文化交流频繁，丰富了诗歌创作素材（3分，答出两点即可，言之有理即可）。2.（12分）（1）新民族：回族（2分）；史实：澶渊之盟签订后，宋辽之间和平交往，促进了经济文化交流；元朝时期，各民族相互杂居、相互学习，推动了民族交融（2分，任举一例即可，言之有理即可）。（2）主要应用：用于航海，为远洋航海提供了重要条件（2分）；影响：促进了世界航海事业的发展，为新航路的开辟奠定了基础，推动了世界文明进程（2分，言之有理即可）。（3）启示：要坚持民族平等、民族团结，促进各民族共同发展；要重视科技创新，推动科技进步和文化繁荣；要加强中外文化交流，吸收优秀文化成果，推动社会进步；要维护国家统一，为社会发展提供稳定的环境（4分，答出两点即可，言之有理即可）。四、探究题（共16分）34.（16分）（1）（6分，每例3分，史实1分，影响2分，言之有理即可）①鉴真东渡日本：传播了佛法和中原先进的文化、生产技术，促进了中日文化交流，加深了中日两国人民的友谊，推动了日本社会的发展。②玄奘西行天竺：带回大量佛经，促进了中印文化交流，丰富了我国佛教文化，为佛教在我国的发展作出了重大贡献，推动了中外文化的融合。（2）（6分，每点3分，措施1分，意义2分，言之有理即可）①清朝设立驻藏大臣：加强了对西藏的管辖，标志着中央政府对西藏的管辖进一步加强，维护了国家统一和民族团结，促进了西藏地区的经济文化发展。②清朝平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军：巩固了西北边疆，加强了对西北边疆的管辖，维护了国家领土完整，促进了西北边疆的经济文化交流和民族交