2026年社会工作者职业资格考试模拟试卷及答案（二）

2026年社会工作者职业资格考试模拟试卷及答案（二）考试科目：社会工作综合能力（中级）考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者在服务过程中，不将自身的价值观强加给服务对象，允许服务对象自主做出选择，这体现了社会工作的（）原则。A.非评判B.尊重C.接纳D.自决2.某社区因老旧小区改造，部分居民对改造方案有异议，产生抵触情绪，社会工作者介入后，倾听居民诉求，协调各方利益，推动改造方案优化，这一工作属于（）。A.社区治理B.危机介入C.个案工作D.资源链接3.社会工作者通过开展社区宣传、组织志愿活动等方式，动员社区居民参与社区建设，这体现了社会工作的（）功能。A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.促进社会公正D.培育社区自治4.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算5.小组工作中，社会工作者通过设定小组目标、制定小组规则，引导小组有序开展，这体现了小组工作的（）技巧。A.组织B.引导C.控制D.协调6.某社会工作服务机构为遭受家庭暴力的女性提供庇护服务、心理疏导和法律支持，该服务属于（）。A.家庭社会工作B.妇女社会工作C.社区社会工作D.危机干预服务7.社会工作者在开展服务前，对服务对象的问题、需求、家庭环境等进行全面了解和分析，这属于社会工作服务流程中的（）阶段。A.接案B.预估C.计划D.介入8.下列关于社会工作专业方法的说法，错误的是（）。A.个案工作以个人或家庭为服务对象B.小组工作以小组为服务对象，注重组员间的互动C.社区工作以社区为服务对象，强调社区居民的参与D.社会工作行政主要面向服务对象提供直接服务9.社会工作者在服务过程中，严格保护服务对象的个人信息，不向无关人员泄露，这体现了社会工作的（）原则。A.保密B.尊重C.接纳D.专业责任10.某社区社会工作者为社区失业人员提供职业技能培训、就业信息对接等服务，帮助其实现再就业，这一服务属于（）。A.就业服务B.生活服务C.社会救助D.社区照顾11.根据马斯洛的需求层次理论，下列属于归属与爱的需求的是（）。A.获得他人的认可B.拥有稳定的工作C.与家人和睦相处D.实现个人理想12.个案工作中，社会工作者运用倾听、同理心等技巧，理解服务对象的内心感受，这体现了个案工作的（）技巧。A.沟通B.评估C.介入D.反思13.下列关于社区照顾模式的说法，正确的是（）。A.强调将服务对象集中到机构中进行照顾B.注重利用社区资源为服务对象提供照顾C.主要面向老年人提供服务D.不重视服务对象的自主能力培养14.社会工作者在服务过程中，发现服务对象的需求超出自身专业能力范围，于是寻求其他专业人士的帮助，这体现了社会工作者的（）角色。A.服务提供者B.资源整合者C.倡导者D.协调者15.某社会工作服务机构为社区留守儿童开展“一对一”结对帮扶服务，为其提供学业辅导和情感陪伴，这一服务属于（）。A.儿童社会工作B.青少年社会工作C.社区社会工作D.家庭社会工作16.社会工作评估中，对服务过程的进度、效果进行实时监测和分析，这属于（）。A.过程评估B.结果评估C.总结评估D.综合评估17.社会工作价值观的核心是（）。A.专业公正B.以人为本C.专业责任D.尊重隐私18.小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。A.处理组员的离别情绪B.引导组员熟悉彼此，建立信任关系C.协助组员解决实际问题D.巩固服务成果19.下列属于社会工作专业伦理守则要求的是（）。A.优先考虑自身利益B.尊重服务对象的一切选择C.坚守专业底线，维护专业声誉D.无需与其他专业人士合作20.社会工作行政中，对服务项目的实施过程进行监督、检查，及时发现问题并整改，这属于（）。A.计划制定B.组织实施C.督导管理D.评估总结二、多项选择题（共10题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.社会工作的功能包括（）。A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会公正E.推动社会进步2.小组工作的主要阶段包括（）。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段E.结束阶段3.个案工作的核心技巧包括（）。A.倾听B.同理心C.沟通D.评估E.干预4.社区工作的基本特征包括（）。A.以社区为对象B.注重居民参与C.强调社区合作D.聚焦社区问题E.追求社区和谐5.社会工作者的专业素养包括（）。A.专业知识B.专业技能C.专业价值观D.职业道德E.个人素养6.社会工作服务对象的需求包括（）。A.生理需求B.心理需求C.社会需求D.精神需求E.发展需求7.社会工作评估的原则包括（）。A.客观性原则B.科学性原则C.全面性原则D.针对性原则E.持续性原则8.社会工作专业伦理的作用包括（）。A.规范社会工作者的行为B.保障服务对象的权益C.维护专业声誉D.促进专业发展E.协调社会关系9.社区资源包括（）。A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.文化资源E.组织资源10.社会工作行政的主要功能包括（）。A.计划功能B.组织功能C.协调功能D.控制功能E.评估功能三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例一某社区有一批困境家庭，这些家庭大多存在经济困难、家庭成员患病、子女教育困难等问题，生活压力较大。社区居民委员会为了帮助这些家庭，联系了社会工作者小陈，希望小陈为困境家庭提供专业服务，缓解其生活压力，改善生活状况。小陈在介入前，对每个困境家庭进行了走访，了解其具体需求和问题，制定了个性化的服务计划。问题：1.结合案例，分析困境家庭面临的主要问题。（8分）2.社会工作者小陈应采取哪些介入策略，帮助困境家庭改善现状？（12分）案例二某养老院有多位老年人，其中部分老年人因身体残疾、子女不在身边，长期缺乏家人陪伴，出现孤独、抑郁等情绪，部分老年人还存在生活不能自理的问题，需要专人照料。养老院的工作人员人手不足，无法为每位老年人提供全面的照料和心理支持，于是联系了社会工作者小吴，请求小吴介入，为养老院的老年人提供服务。问题：1.分析养老院老年人面临的主要困境。（8分）2.社会工作者小吴应采取哪些介入策略，为养老院的老年人提供服务？（12分）社会工作者职业资格考试模拟试卷（二）答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.B8.D9.A10.A2.11.C12.A13.B14.B15.A16.A17.B18.B19.C20.C二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE2.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例一答案1.困境家庭面临的主要问题：（1）经济困境：家庭经济困难，缺乏稳定的收入来源，难以维持基本生活开支。（2分）（2）健康困境：部分家庭成员患病，医疗开支较大，且缺乏专业的护理和照料，影响家庭生活质量。（2分）（3）教育困境：子女教育面临困难，可能因经济原因无法获得良好的教育资源，影响子女成长。（2分）（4）心理困境：长期面临生活压力，家庭成员可能出现焦虑、自卑、无助等负面情绪，心理状态不佳。（2分）2.介入策略：（1）经济支持介入：链接社区救助资源，为困境家庭申请低保、临时救助等福利政策，缓解经济压力；为有劳动能力的家庭成员提供职业技能培训和就业信息对接，帮助其实现就业，增加家庭收入。（3分）（2）健康服务介入：联系社区医疗机构，为患病家庭成员提供健康检查、康复指导等服务；协调志愿者为患病成员提供日常护理和陪伴，减轻家庭照料负担。（3分）（3）教育支持介入：链接教育资源，为困境家庭子女提供学业辅导、助学金申请等服务，保障子女接受教育的权利；开展亲子教育活动，引导家长重视子女教育，改善亲子关系。（3分）（4）心理疏导介入：为家庭成员提供心理疏导服务，缓解负面情绪，帮助其树立积极乐观的生活态度；组织困境家庭开展互助活动，促进彼此交流支持，增强家庭的凝聚力和抗压力。（3分）案例二答案1.养老院老年人面临的主要困境：（1）生活照料困境：部分老年人生活不能自理，需要专人照料，而养老院工作人员不足，无法提供全面的照料服务，影响老年人的生活质量。（2分）（2）情感支持困境：子女不在身边，长期缺乏家人陪伴，出现孤独、抑郁等负面情绪，精神生活匮乏。（2分）（3）健康困境：老年人身体机能下降，可能伴有多种慢性疾病，需要专业的健康管理和医疗支持，而养老院的医疗资源有限。（2分）（4）社会参与困境：长期居住在养老院，缺乏与外界的交流和互动，社会参与度低，生活单调乏味。（2分）2.介入策略：（1）生活照料介入：协调社区志愿者，为生活不能自理的老年人提供日常照料服务，如喂饭、穿衣、洗漱等，补充养老院工作人员的不足；协助养老院优化照料流程，提高照料服务的专业性和针对性。（3分）（2）情感支持介入：定期陪伴老年人聊天、谈心，倾听其心声，缓解孤独感；组织老年人开展谈心小组、兴趣小组等活动，促进老