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文档简介

衡阳市教师招聘考试题库及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.教学的首要任务是()。A.发展智力B.传授基础知识和基本技能C.培养品德D.培养审美情趣2.教育心理学研究的核心内容是()。A.教学方法B.教师心理C.学习过程D.学生心理3.我国最早采用班级授课制是在()。A.1862年B.1902年C.1912年D.1922年4.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力5.教师的根本任务是()。A.教学B.班级管理C.教书育人D.组织活动6.教育活动的基本要素不包括()。A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育地点7.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》8.学生掌握知识的中心环节是()。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9.德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。A.环境B.遗传C.教育D.主观努力多项选择题(每题2分,共10题)1.教师专业发展的途径有()。A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育2.影响遗忘进程的因素有()。A.学习材料B.学习程度C.识记材料的系列位置D.识记者的态度3.我国新型师生关系的特点是()。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容4.下列属于教学过程基本阶段的有()。A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识5.德育的途径有()。A.思想品德课B.其他学科教学C.课外活动D.班主任工作6.教育目的的功能有()。A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.选择功能7.课程的类型有()。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.教师的职业素养包括()。A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养9.学生的权利主要有()。A.受教育权B.人身权C.财产权D.著作权10.影响个体身心发展的因素有()。A.遗传B.环境C.学校教育D.主观能动性判断题(每题2分,共10题)1.教育就是指学校教育。()2.只要有教育现象就有教育问题。()3.负强化就是惩罚。()4.教师的领导风格对课堂管理没有影响。()5.教学过程是一种特殊的认识过程。()6.德育只具有利他性,不具有利己性。()7.课程标准是教材编写的依据。()8.学生的学习以间接经验为主。()9.遗传素质决定人的发展。()10.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。()简答题(每题5分,共4题)1.简述教师劳动的特点。2.简述影响问题解决的主要因素。3.简述一堂好课的标准。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何激发学生的学习动机。2.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。3.讨论家校合作的重要性及实现途径。4.讨论信息技术在教育教学中的应用利弊。答案单项选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.D10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√简答题1.教师劳动特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性等。2.影响问题解决的主要因素有问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机等。3.好课标准有目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。4.班主任工作主要内容有了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、进行个别教育工作、组织班会活动等。讨论题1.激发学生学习动机可通过设置合理目标,及时反馈学习结果;运用多样化教学方法,增加学习趣味性;培养学生自我效能感等方式。2.教学中培养创新能力,要营造宽松氛围,鼓励学生大胆质疑;开展探究性活动,让学生自主发现问题;给予学生表现机会

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