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文档简介

导入故事导入哑女卖刀单人动作专项训练动作描写歌

动作描写并不难，抓住要点是关键。

选词要准确，描写需细致。

人物得看准，动作显性格。

修辞巧运用，神韵自然现。采访体验

人物动作描写的要点是抓住人物行动的生动性和典型性。体验所谓生动性，指的是不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是人物的动作要体现人物的性格特点。（1）她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻揉捏着。（冰心《小橘灯》）

体验这段话写了冰心笔下的小姑娘，七八岁的年纪，动作灵巧、麻利，通过这几句描写，初步展示了她选橘、削皮、揉捏的过程，这些动作与后文掏瓤、取针、穿线、点蜡等动作结合起来，形象展示了小橘灯的制作过程，同时也展现出小姑娘美好、善良的心灵。（2）鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边……

这段中鲁提辖特色鲜明，这段描写是他打死镇关西的三拳中的第一拳，集中体现了鲁达嫉恶如仇、不畏强暴的性格特点。

体验情景1：路上不小心踩到西瓜皮滑倒的一系列动作。体验情景演练情景2：肚子饿得咕咕叫，这时候看到桌子上有一碗热气腾腾的面。体验情景演练

体验佳作欣赏课本91—92页

读完这三段文字后，你有什么发现呢？对你的写作有什么启发或帮助？写作指导动作描写歌动作描写并不难，抓住要点是关键。选词要准确，描写需细致。人物得看准，动作显性格。修辞巧运用，神韵自然现。动作也要有先后顺序，按动作的先后顺序，巧妙运用动词以及修辞方法，一定会令你笔下的人物更具神韵。写作要求

1.写两个单人动作描写的片段。

2.每个片段字数在150字左右。指路超市横冲直撞

箭步如飞

踉踉跄跄

窃窃私语

健步如飞

张牙舞爪

抓耳挠腮

手舞足蹈

前俯后仰

奔走相告

跃跃欲试

抱头鼠窜

趔趔趄趄

左顾右盼

垂头丧气

举手投足超市1.宁佳音跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像

小燕子一样飞过了横杆。

2.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目

不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间

隔着点空隙，脚尖小心翼翼地踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。

3.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提着饱

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