华侨大学《社会学概论(1)》2025-2026学年期末试卷

华侨大学《社会学概论(1)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会学的研究对象是（）。

A.自然现象B.个人心理C.社会现象D.物理规律

2.社会分工的实质是（）。

A.体力分工B.职业分工C.阶级分工D.性别分工

3.社会互动的基本形式包括（）。

A.合作、竞争B.交换、冲突C.合谋、对抗D.合作、冲突、交换

4.社会化的主要场所是（）。

A.学校B.家庭C.政府D.市场

5.社会分层的主要标准是（）。

A.财富B.地位C.权力D.以上都是

6.社会制度的核心是（）。

A.规则B.角色C.功能D.原则

7.社会变迁的根本动力是（）。

A.技术进步B.政治变革C.文化冲突D.经济发展

8.社会控制的主要形式包括（）。

A.法律控制B.道德控制C.群体控制D.以上都是

9.社会调查的基本方法是（）。

A.实地调查B.文献研究C.观察法D.以上都是

10.社会工作的重要特征是（）。

A.专业性B.公益性C.科学性D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会学的研究方法包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法

2.社会角色的特点包括（）。

A.社会性B.模型性C.多面性D.不可替代性

3.社会规范的功能包括（）。

A.维护秩序B.指导行为C.促进合作D.预防冲突

4.社会现代化的主要标志包括（）。

A.经济发展B.教育普及C.城市化D.社会公平

5.社会问题的特征包括（）。

A.公共性B.普遍性C.群体性D.持久性

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.社会学的研究对象是社会现象及其规律。（）

2.社会分工是社会发展的必然结果。（）

3.社会化是个体获得社会认可的过程。（）

4.社会分层是社会不平等的体现。（）

5.社会变迁是社会进步的必然过程。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：近年来，随着互联网的普及，网络社交成为人们日常生活的重要组成部分。微信、微博等社交平台的出现，极大地改变了人们的交往方式，也带来了新的社会互动模式。

材料二：某社区通过开展邻里节活动，促进了居民之间的交流和互动，增强了社区凝聚力。活动包括文艺表演、游戏比赛、义诊咨询等，吸引了大量居民参与。

请结合上述材料，回答以下问题：

1.互联网对人们的社会交往产生了哪些影响？（10分）

2.社区活动如何促进居民的社会互动？（10分）

3.社会互动在社会发展中扮演着怎样的角色？（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

请结合社会学理论，论述社会分层对社会产生的影响。

答案部分：

一、单项选择题

1.C2.B3.D4.B5.D6.C7.A8.D9.D10.D

二、多项选择题

1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判断题

1.√2.√3.√4.√5.×

四、材料分析题

1.互联网对人们的社会交往产生了以下影响：（10分）

-改变了交往方式：人们可以通过网络进行即时通讯、视频通话等，突破了时空限制，提高了交往效率。

-扩大了交往范围：人们可以结识来自不同地区、不同背景的朋友，拓展了社交网络。

-丰富了交往内容：网络社交平台提供了多种娱乐、学习、购物等功能，增加了交往的多样性。

-带来了新的交往模式：例如网络社群、网络论坛等，形成了新的社交文化。

2.社区活动如何促进居民的社会互动：（10分）

-提供了交流平台：邻里节活动为居民提供了面对面交流的机会，增进了彼此了解。

-增强了社区归属感：通过参与活动，居民感受到了社区的温暖，增强了社区认同感。

-促进了互助合作：活动中的游戏比赛、义诊咨询等环节，促进了居民之间的互助合作。

-改善了社区环境：活动吸引了大量居民参与，带动了社区环境的改善。

3.社会互动在社会发展中扮演着怎样的角色：（10分）

-社会互动是社会秩序的基础：通过互动，人们形成了社会规范，维护了社会秩序。

-社会互动是社会变迁的动力：通过互动，人们可以传播新思想、新观念，推动社会变革。

-社会互动是社会关系的表现：通过互动，人们建立了各种社会关系，形成了社会网络。

-社会互动是社会发展的推动力：通过互动，人们可以合作共赢，推动社会进步。

五、论述题

请结合社会学理论，论述社会分层对社会产生的影响。（25分）

社会分层是社会结构的重要组成部分，它指的是社会成员在财富、地位、权力等方面的差异。社会分层对社会产生多方面的影响，以下从社会学理论的角度进行分析：

1.功能主义视角：功能主义认为，社会分层是社会系统正常运转的必要条件。社会分层可以激励个体努力奋斗，提高社会效率。（5分）

-例如，教育资源的分配往往与社会分层相关，高地位群体更容易获得优质教育，从而提高社会整体的人力资本水平。

-社会分层还可以促进社会资源的合理配置，提高社会运行效率。

2.冲突理论视角：冲突理论认为，社会分层是社会矛盾的主要根源。不同社会群体之间的利益冲突是社会变革的主要动力。（5分）

-例如，贫富差距的扩大可能导致社会不满情绪的积累，引发社会冲突。

-社会分层还可能导致社会不公，加剧社会矛盾。

3.符号互动理论视角：符号互动理论认为，社会分层影响个体的自我认同和社会交往。（5分）

-例如，个体的社会地位会影响其自我评价，高地位群体可能产生优越感，低地位群体可能产生自卑感。

-社会分层还影响个体的社