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文档简介
新部编版五年级语文上册第四单元语文园地四练习题同学们,语文学习如同攀登高峰,每一步的积累都至关重要。今天,我们针对第四单元的语文园地进行专项练习,旨在巩固所学知识,提升语文素养。希望大家认真审题,仔细作答,在练习中发现不足,查漏补缺,让我们一同在语文的世界里汲取养分,不断进步。一、字词积累与运用字词是语文的基石,准确掌握并灵活运用字词,是学好语文的前提。1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。kuíwú()táozuì()bàoyuàn()dǎoméi()shēnqū()yōulǜ()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。*瘦削(xuēxiāo)*提供(gōnggòng)*压轴(zhóuzhòu)*尽管(jǐnjìn)*参差(cāncēn)*蒙古(měngméng)3.辨字组词。燥()躁()崖()涯()班()斑()4.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。()然大物()不安席可见一()思潮起()()空如洗百()不回造句:_________________________________________________5.选词填空。激烈热烈猛烈强烈(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)我们要用()的求知欲去探索未知的世界。(3)狂风()地吹打着窗户。(4)教室里响起了()的掌声。二、句子乐园句子是表情达意的基本单位,通过练习,让我们的句子更通顺、更生动、更有表现力。1.按要求改写句子。(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________(3)他经常回忆过去的往事。(修改病句)_________________________________________________2.判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()(4)我们怎能忘记那些为国家和人民牺牲的英雄呢?()3.品读句子,体会含义。“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这句话出自课文《_______》,这句话中的“我”指的是_______。从这句话中,你体会到了它怎样的品格?__________________________________________________________________________________________________三、日积月累与拓展“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”日积月累,方能厚积薄发。1.默写本单元日积月累中的名言警句。(1)鞠躬尽瘁,________________。(2)________________,视死忽如归。(3)祖宗疆土,________________,________________。(4)位卑未敢________________。2.解释下列加点字词的意思,并说说句子的大意。(1)捐躯赴国难,视死忽如归。赴:__________忽:__________句意:_________________________________________________(2)位卑未敢忘忧国。卑:__________忧:__________句意:_________________________________________________3.拓展运用:选择上面的一句名言,结合生活实际,说说你的理解和体会。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读小天地阅读是获取知识的重要途径,也是提升理解能力的有效方法。阅读下面短文,回答问题。竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1.短文主要写了竹子的哪两个方面?_________________________________________________2.为什么说翠竹是“绿色的宝矿”?请用“_____”在文中画出相关语句。3.作者从哪些方面写出了竹子顽强不屈的品格?_________________________________________________4.“这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这句话运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇短文,你受到了什么启发?_____________________________________________
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