开学复课疫情防控“一日流程”管理制度

开学复课疫情防控“一日流程”管理制度总则为切实保障全体师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，科学精准做好开学复课后的疫情防控工作，依据国家及地方相关疫情防控指引要求，结合本校实际，特制定本“一日流程”管理制度。本制度旨在规范从师生入校到离校的各个环节，明确各方责任，确保疫情防控措施落到实处，为校园筑起一道坚实的安全屏障。一、入校前准备与健康监测1.居家健康监测：全体师生员工应每日在家进行体温测量和健康状况自查。如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等可疑症状，应立即报告学校，并及时就医，不带病上班上学。2.健康信息上报：严格执行“日报告”、“零报告”制度。学生由家长每日通过指定平台提交健康信息，教职工自行上报。学校专人负责信息汇总与研判。3.个人防护准备：师生应准备好足量的个人防护用品，如口罩、一次性手套、消毒湿巾等。学生应穿着整洁校服，便于识别。4.错峰到校：学校根据年级、班级分布，科学设定不同的入校时间段，引导学生分时、错峰到校，避免校门口人员聚集。家长送至指定区域后即停即走，不逗留。二、入校流程管理1.校门核验：师生入校时，应佩戴口罩，主动出示健康码（或健康证明）、行程码，并接受体温检测。体温正常且无其他异常症状者方可入校。2.异常情况处置：对体温异常（≥37.3℃）或有其他可疑症状者，由专人引导至临时留观区，再次进行体温复测和初步询问。若复测仍异常，立即通知家长（或家属）并按规定流程送医，同时做好记录和上报。3.物品携带检查：严禁携带酒精等易燃易爆危险品入校。可携带符合规定的个人消毒用品。4.有序入校：师生应沿指定通道行走，保持安全社交距离，不追逐打闹，快速进入校园。三、在校期间活动管理（一）课堂教学期间1.课前准备：教师应提前到达教室，开窗通风，检查学生口罩佩戴情况。学生应将个人物品摆放整齐，保持桌面清洁。2.课堂要求：学生在教室内应佩戴口罩，保持适当座位间距。鼓励采用信息化手段辅助教学，减少纸质材料传递。师生之间、同学之间交流时保持安全距离。3.课间管理：课间引导学生进行适当放松活动，不聚集、不串班。教室继续保持通风。学生应勤洗手，或使用免洗手消毒剂进行手部清洁。4.课后清洁：每节课后，值日生应及时对桌面、地面进行清洁。（二）课间与课余活动1.活动区域划分：根据校园场地情况，合理划分学生活动区域，引导学生在指定区域内活动，避免交叉聚集。2.体育活动：开展非接触性体育活动，避免剧烈运动和肢体接触。运动前后注意补充水分，运动后及时更换汗湿衣物。3.如厕管理：引导学生错峰如厕，如厕后及时洗手。学校安排专人对卫生间进行定时清洁和消毒。（三）就餐管理1.错峰就餐：实行分年级、分班级错峰就餐制度，明确各班级就餐时间和路线。2.餐前准备：就餐前需洗手消毒。鼓励学生自带餐具，或使用学校统一消毒的餐具。3.就餐要求：进入食堂后，按指定路线行走，保持间距，有序取餐。就餐时同向就坐，减少交谈，快速就餐。4.餐后整理：餐后将餐具送至指定回收处，保持餐桌整洁。（四）午休管理（如适用）1.场所通风：午休场所应提前开窗通风，保持空气流通。2.床位安排：尽量拉开床位间距，学生之间避免近距离接触。3.秩序维护：学生午休期间应保持安静，不随意走动。值班教师加强巡查。四、离校管理1.错峰离校：按照与入校相对应的错峰原则，组织学生有序离校。2.交接确认：低学段学生需由家长按时在指定区域接领，教师确认后方可放行。3.个人物品清理：学生整理好个人物品，带走垃圾，保持教室和个人区域整洁。4.离校途中：提醒学生注意交通安全，尽量选择步行、骑行或家长私家车接送，避免乘坐公共交通工具。如必须乘坐，应全程佩戴口罩，做好个人防护。五、教职工管理1.健康管理：教职工与学生执行同等健康监测和上报要求。2.岗位防护：教职工在工作期间应根据岗位需要佩戴口罩，勤洗手，注意个人卫生。接触学生前后、处理垃圾后等情况下必须洗手或进行手消毒。3.教学活动：教师授课时可根据实际情况（如保持安全距离、通风良好）科学佩戴口罩。4.环境清洁：负责各自工作区域的清洁卫生，配合学校做好公共区域的消毒工作。六、组织保障与应急处置1.组织领导：成立学校疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，层层压实责任。2.物资保障：储备充足的口罩、消毒液、体温计等疫情防控物资，并规范管理和使用。3.清洁消毒：安排专人每日对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等公共区域进行清洁和消毒，重点部位增加消毒频次。4.应急演练：定期组织疫情防控应急演练，提高师生应急处置能力。5.宣传教育：通过多种形式对师生及家长进行疫情防控知识宣传教育，提高防护意识和能力。6.信息沟通：建立畅通的信息沟通渠道，一旦发生异