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文档简介

门头沟区2025年高三年级综合练习历史本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本答题卡交回。第一部分本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.宜侯夨(cè)簋是西周早期青铜器,其铭文记载:“锡(赐)土:厥甽三百……锡在宜王人[十]又七里……锡奠(职官)七伯,厥庐(附属人口)千又五十夫。”这一记载反映出此时()A.礼乐制度推动了文化认同 B.内外服制强化了国家管理C.分封制授土授民巩固统治 D.甲骨文是记录历史的媒介【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:西周时期的中国。根据材料可知,该铭文提到“锡土”“王人”“厥庐”,可知是周天子赐给宜侯土地、人口等,符合分封制授土授民巩固统治的特征,C项正确;礼乐制度主要通过礼仪规范和音乐等级维护宗法秩序,材料未涉及礼仪、音乐或等级规范内容,无法体现文化认同的构建,排除A项;内外服制是商朝的制度,题干是西周早期青铜器铭文,时间不符,排除B项;甲骨文是商朝占卜记录的主要载体,西周时期青铜器铭文(金文)已成为记录历史事件的重要形式,题干中的宜侯夨簋本身就是金文载体,与甲骨文无直接关联,排除D项。故选C项。2.1965年,在北京西郊西晋墓中出土了掐丝镶嵌银铃(如右图),具有西域风格。银铃整体采用了錾刻、焊接、镶嵌等多种繁杂的工艺,顶部有辟邪座环钮,四周以掐丝工艺制成八个乐人形象,中间带万向轴,无论银铃如何摆动,均可保持平衡。该文物佐证了西晋时期()A.手工业与科技结合的高超水平 B.中原与西域民族交融达到顶峰C佛教盛行影响了传统艺术创作 D.乐舞文化从贵族化转向平民化【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。时空是西晋时期的中国。据材料信息“西晋墓中出土了掐丝镶嵌银铃(如右图),具有西域风格。银铃整体采用了錾刻、焊接、镶嵌等多种繁杂的工艺,顶部有辟邪座环钮,四周以掐丝工艺制成八个乐人形象,中间带万向轴,无论银铃如何摆动,均可保持平衡”可知,掐丝、镶嵌等工艺需高超手工技术,体现手工业发达。万向轴设计符合物理学原理,需精密计算与机械制造能力,题干明确提及工艺复杂性和科技应用,直接指向手工业与科技结合,A项正确;西晋时期虽存在民族交流,如银铃的西域风格,西晋短暂且战乱频繁,民族交融未达顶峰,另外一件西域风格器物仅能反映交流存在,无法证明“顶峰”,排除B项;题干中的辟邪座环钮属中国传统神兽,与佛教无关;乐人形象亦未体现佛教主题。西晋佛教虽已传入,但盛行于南北朝至隋唐,西晋佛教影响力有限,排除C项;银铃为墓葬陪葬品,工艺复杂,属贵族阶层用品,无法体现“平民化”。八乐人可能象征礼仪或贵族娱乐,与平民生活无关,排除D项。故选A项。3.《礼记·王制》中提出对待蛮戎夷狄要“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”,即采取“因俗而治”的治理原则,以稳固边疆地区。唐朝政府秉承了上述边疆治理原则,使边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面。以下可为唐朝“因俗而治”提供史料佐证的是()序号史料出处①“自太宗平突厥……以其首领为都督、刺史,皆得世袭。”《新唐书》②“(吐蕃)遣诸豪子弟入国学,习《诗》《书》。又请儒者典书疏。”《新唐书》③“诸化外人同类自相犯者,各依本俗法,异类相犯者,依法律论。”《唐律疏议》④“接乎开元,朔方、陇右、河东、河西诸镇,皆置节度使。”《新唐书》A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是唐朝时期的中国。根据材料可知,“自太宗平突厥……以其首领为都督、刺史,皆得世袭。”记载了唐太宗以突厥首领为世袭都督、刺史,保留其原有统治方式,符合题意,①正确;“(吐蕃)遣诸豪子弟入国学,习《诗》《书》。又请儒者典书疏。”反映了吐蕃子弟学习中原文化的信息,属于文化交流而非保留习俗,②错误;“诸化外人同类自相犯者,各依本俗法,异类相犯者,依法律论。”反映了《唐律疏议》规定同类相犯依本俗法,明确尊重各族习惯法,体现“因俗而治”,③正确;“接乎开元,朔方、陇右、河东、河西诸镇,皆置节度使。”描述了设置节度使的信息,属于军事防御措施,与治理习俗无关,④错误。B项正确,排除ACD项。故选B项。4.常平仓,司马光称其“三代之良法也”,所谓:“常平仓法,以丰岁谷贱伤农,故官中比在市添价收籴(买入粮食)……凶岁谷贵伤民,故官中比在市减价出粜(卖出粮食)……物价常平,公私两利。”由此可见,常平仓()A.一定程度上增加了政府财政负担 B.反映了古代粮食储备技术的进步C.体现出了政府救济的重点在救灾 D.能够有效调节粮价保障农民利益【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料可知,常平仓在丰收时政府加价收购粮食,灾年则减价卖出,起到了平衡物价、让公私均获益的效果,有效调节粮价,一定程度保障了农民利益,D项正确;从材料看,常平仓发挥作用可稳定物价、公私两利,未体现增加政府财政负担,排除A项;材料重点阐述常平仓能够有效调节粮价保障农民利益,未涉及古代粮食储备技术变化,排除B项;常平仓有救灾的功能,但材料强调常平仓能够有效调节粮价保障农民利益,材料未体现政府救济的重点,排除C项。故选D项。5.侯官响在《明代万历时期苏州府的赋税结构》一文中,对16世纪中晚期的苏州府各赋税项目进行考察计算,得到苏州府万历初年的赋税结构(如下图)。该赋税结构数据表明当时苏州府()A.民众赋役负担沉重 B.赋税总额在全国的占比最高C.农业经营方式多样 D.对百姓的人身控制有所放松【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料“《明代万历时期苏州府的赋税结构》”及所学可知,苏州府的徭役折银占比9.64%,说明部分徭役以折银形式征收,这是一条鞭法实施的体现。一条鞭法把丁税、徭役和杂征合并为征收银两,按亩折算缴纳,这使得政府对百姓的人身控制有所放松,D项正确;表中只涉及赋税结构比例,无法直接得出民众赋役负担沉重与否,需要知道具体赋税征收量以及民众收入等情况,排除A项;图中只是苏州府自身的赋税结构,没有与全国其他地区对比的数据,不能得出赋税总额在全国占比最高的结论,排除B项;赋税结构主要体现的是赋税来源的构成比例,与农业经营方式无逻辑关系,排除C项。故选D项。6.茶是中国对外贸易出口的重要商品。下表是1838——1855年广州、上海两地茶出口量的相关数据,下列说法中对两地茶出口量总体变化趋势的原因分析正确的是()年份茶(磅)广州上海1838——184242,353,000——184317,727,730——184469,327,5001,149,000185164,468,10036,722,500185236,127,10057,675,000185331,796,00069,431,000185516,700,00080,221,000①五口通商使中国旧有对外贸易格局发生变化②广州民众自发抵抗英法联军使行商环境恶化③太平天国运动致使原有的商贸体系难以维持④东南互保章程使长江流域秩序免受战争破坏A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是:19世纪(中国)。根据材料可知,广州的茶叶出口量在1842年之后呈下降趋势,上海的茶叶出口量在1842年之后呈上升趋势,结合所学知识可知,1842年《南京条约》签订后,广州和上海被开辟为通商口岸,五口通商使中国旧有对外贸易格局发生变化,①正确;1851年——1864年爆发的太平天国运动的统治疆域位于长江中下游,长达十数年的内乱严重影响长江中下游的商贸体系,致使原有的商贸体系难以维持,与材料相符合,③正确;广州民众自发抵抗英法联军使行商环境恶化,与材料无关,②错误;东南互保在八国联军侵华期间,时间与题干时间不符,与材料无关,④错误。据结论可知,①③正确,B项正确;②④错误,排除ACD项。故选B项。7.1912年,蔡元培发表《对于教育方针之意见》一文,批判清末制定的“忠君”“尊孔”教育宗旨。他认为:“忠君与共和政体不和,尊孔与信教自由相违”,均须删除,提出应重视公民道德教育,并解释说:“何谓公民道德?曰,法兰西之革命也,所标揭者,曰自由、平等、亲爱。道德之要旨,尽于是矣。”这反映出蔡元培()①否定中国儒家传统伦理道德观念②推崇辛亥革命所建立的共和政体③反对清末新政各项教育改革举措④顺应时代潮流主张进行教育变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是1912年的中国。根据材料可知,蔡元培在1912年发表的《对于教育方针之意见》中批判清末“忠君”“尊孔”的教育宗旨,但并未全盘否定儒家传统伦理,仅反对将其作为强制信条,①错误;他明确强调“忠君与共和政体不和”,结合1912年中华民国的建立可知蔡元培认同共和政体,②正确;材料仅提及删除旧教育宗旨,未否定清末新政所有教育改革举措,③错误;他主张以自由、平等、亲爱为核心的公民道德教育,契合民国初年民主共和的时代需求,④正确。C项正确,排除ABD项。故选C项。8.以下为中华民国二十年十月份接连刊登于《申报》的广告,其共同反映了()A.全国团结抗战局面初步形成 B.民族资本主义发展迎来了短暂的春天C.实业救国成为社会主流思想 D.商业广告的创作与时局变化紧密相关【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1931年的中国。根据材料及所学可知,民国二十年是1931年,1931年九一八事变后,民族危机加深,这些广告中出现“国难”“救国”等字样,体现了商业广告创作与时局变化紧密相关,通过这种方式唤起民众爱国意识,促进国货销售,D项正确;全国团结抗战局面初步形成的标志是1936年西安事变的和平解决,排除A项;民族资本主义发展迎来短暂春天是在一战期间(年),排除B项;1931年民族危机加深,虽然实业救国思潮存在,但并未成为社会主流思想,排除C项。故选D项。9.以下文件内容所反映的历史事件,按照时间先后顺序排列正确的是()①“农民正面的敌人,更是列强与军阀官僚,故中国的无产阶级应当最先竭全力参加促进此国民革命,并唤醒农民,与之联合而督促苟且偷安的资产阶级,以引导革命到底。”②“历史已经证明这个方针是完全必要,完全正确,并且是完全成功的。但是,采取这样一种工作方式的时期现在已经完结。从现在起,从新开始了由城市到乡村,由城市领导乡村的时期。”③“以西安事变和国民党三中全会为起点的国民党政策上的开始转变,以及蒋介石先生七月十七日在庐山关于抗日的谈话,和他在国防上的许多措施,是值得赞许的。”④“所有封建地主、豪绅、军阀、官僚及其他大私有主的土地,无论自己经营或出租,一概无任何代价的实行没收。被没收来的土地,经过苏维埃由贫农与中农实行分配。”A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.④①③②【答案】B【解析】【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“农民正面的敌人,更是列强与军阀官僚,故中国的无产阶级应当最先竭全力参加促进此国民革命,并唤醒农民,与之联合而督促苟且偷安的资产阶级,以引导革命到底”可知,材料中的“国民革命”是指①年的国民大革命时期;材料“②历史已经证明这个方针是完全必要,完全正确,并且是完全成功的。但是,采取这样一种工作方式的时期现在已经完结。从现在起,从新开始了由城市到乡村,由城市领导乡村的时期”,反映的是1949年春七届二中全会时期,是由城市到乡村,由城市领导乡村的时期;材料③“以西安事变和国民党三中全会为起点的国民党政策上的开始转变,以及蒋介石先生七月十七日在庐山关于抗日的谈话,和他在国防上的许多措施,是值得赞许的”,反映的是1937年七七事变后,蒋介石发表的关于抗日的讲话;材料④“所有封建地主、豪绅、军阀、官僚及其他大私有主的土地,无论自己经营或出租,一概无任何代价的实行没收。被没收来的土地,经过苏维埃由贫农与中农实行分配”,反映的是国共十年对峙时期苏维埃政权领导的土地革命。B项正确。排除A、C、D项。故选B项。10.下图为北京市门头沟区某社区新时代文明实践站活动计划,计划内容反映出()XX社区新时代文明实践站2024年1月活动计划活动时间活动主题活动地点2024年1月4日下午2:00——4:00移风易俗——防患于未“燃”理论宣讲室2024年1月8日下午2:00——4:00普法宣传——宪法进社区·普法惠民心市民教育室2024年1月12日下午2:00——4:00弘扬时代文明新风——爱心义诊暖人心理论宣讲室2024年1月15日下午2:00——4:00全民阅读——阅读点亮人生市民教育室2024年1月19日下午2:00——4:00科学普及——让沟通拉近亲子距离科学宣传室2024年1月22日下午2:00——4:00学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》理论宣讲室2024年1月26日下午2:00——4:00全民健身——健康生活每一天健身活动室2024年1月29日下午2:00——4:00文艺汇演——书画韵社区文化活动室①社区迅速成为基层自治主要方式②社区承担着多方面的公共服务功能③社区着力弘扬社会主义核心价值观④中国特色的社会保障制度优势明显A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是当代中国。根据材料及所学可知,基层自治主要指居民委员会等组织的民主管理,题干未提及自治实践如选举、决策等,①错误;社区活动涉及多领域服务,如普法、义诊、健身、阅读等,体现了公共服务功能,②正确;活动主题如移风易俗、普法、学习习近平论述等均契合社会主义核心价值观,③正确;材料未涉及社会保障制度如医疗、养老等具体内容,④错误。C项正确,排除ABD项。故选C项。11.《佛国记》记述了东晋僧人法显公元399年至413年西行求法的所见所闻,其中记载印度“民人富盛,竞行仁义”“王治不用刑罔,有罪者但罚其钱,随事轻重,虽复谋为恶逆,不过截右手而已……”上述材料反映出()A.此时佛教在印度产生并且盛行 B.笈多王朝统治下的印度经济发展、政治稳定C.种姓制度使印度社会秩序稳定 D.伊斯兰教的流行有利于印度经济与社会发展【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。据材料“印度‘民人富盛,竞行仁义’‘王治不用刑罔,有罪者但罚其钱,随事轻重,虽复谋为恶逆,不过截右手而已……’”可得出,公元399年至413年笈多王朝统治下的印度人民生活殷富,仁义施行,国王统治轻用刑罚,犯罪给与经济上的惩罚,谋逆也给与截取右手的惩罚,可见当时经济发展程度较高,政局相对稳定,B项正确;据所学知识可知,佛教产生于公元前6世纪,排除A项;材料体现公元399年至413年古印度的社会经济和政局,未涉及种姓制度,排除C项;材料没有体现伊斯兰教的相关内容,排除D项。故选B项。12.史学家吴于廑认为,西欧中世纪城市的发展使之演变为封建制度的侵蚀物和对立物。可以支持此观点的是()①城市工商业发展培育新的社会力量②城市中的社区功能发展到多个方面③城市兴办大学推动世俗文化的传播④城市以金钱人力支持王权促进统一A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是中世纪的西欧。根据材料及所学可知,西欧中世纪城市工商业的发展促进了市民阶级(如商人、手工业者)的崛起,他们逐渐摆脱封建领主控制,形成独立的经济和政治力量,冲击了封建等级制度,①正确;城市社区功能多样化更多体现城市自治管理的发展,并未直接体现与封建制度的对立,②错误;城市大学打破教会对教育的垄断,传播理性与世俗知识,削弱封建神权统治的思想基础,③正确;城市通过财税和军事支持强化王权,推动国家统一,客观上削弱了封建割据势力,④正确。C项正确,排除ABD项。故选C项。13.英国经济学家亚当·斯密认为劳动是财富的源泉并决定商品的价值,大卫·李嘉图精辟指出商品价值决定于劳动时间,马克思和恩格斯在“劳动价值论”的基础上提出了剩余价值学说,这说明()①社会存在决定社会意识②人民群众是历史的创造者③经济基础决定上层建筑④杰出人物对历史有决定作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是近代英国。根据材料及所学可知,亚当·斯密、大卫·李嘉图到马克思、恩格斯关于劳动价值论的发展,反映了不同时期经济学家对社会经济现象的认识深化,体现了社会存在(资本主义经济发展阶段)的变化推动社会意识(经济理论)的演进,①正确;材料未涉及人民群众在历史中的直接作用,而是强调理论家的思想贡献,②错误;劳动价值论及剩余价值学说属于社会意识中的经济理论,属于上层建筑范畴,其发展基于资本主义经济基础(生产关系)的变化,③正确;材料虽提及杰出人物的理论贡献,但马克思主义否认个人对历史的决定作用,强调历史发展的客观规律,④错误;A项正确,排除BCD项。故选A项。14.20世纪,国际法的范围和作用都有了进一步发展,下表中史实与结论对应准确的是()史实结论A一战后,成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟,规定了形成决议的“全体一致”原则国联在决议过程中实现了公正与平等B1928年,美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具美、法等国认识到和平谈判是解决国际争端的最主要方式C1945年,50个国家的代表签署了《联合国宪章》,确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁的权力安理会避免了世界各地的军事冲突,维护了世界和平D二战后,在裁军、人权、环境、海洋、外层空间等方面,颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言国际法的领域大大扩展A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知,这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是:20世纪(世界)。据材料并结合所学可知,20世纪,国际法的范围和作用都有了进一步发展,涉及了裁军、人权、环境、海洋、外层空间等方面,颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言,D项正确;据所学可知,一战后,成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟,规定了形成决议的“全体一致”原则,但国联成为英法维护凡尔赛体系的工具,不可能实现“公正、平等”,排除A项;据所学可知,1928年,美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,公约的拘束力 拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱。美国的保留是,维护门罗主义为其国防体系的一部分权利;英国的保留是,世界上某些区域的“幸福和完整”,对于英国的和平与安全具有特殊和重大利益关系,因而保卫这些区域不受攻击须视为一种自卫措施;法国则保留在其同盟国遭受攻击时给予支持的权利。这些保留超出了自卫权的范围,是帝国主义国家强权政治的表现,因此结论“美、法等国认识到和平谈判是解决国际争端的最主要方式”的说法错误,排除B项;据材料“安理会避免了世界各地的军事冲突,维护了世界和平”可知,“避免了”的说法绝对,排除C项。故选D项。15.有学者认为,16世纪至20世纪,世界货币体系先后经历了以西班牙银元为主导(16世纪——19世纪初)、以英镑为中心(19世纪初——1944年)、以美元为主导(1944年以后)的演变,下列选项中对这一演变进程描述正确的是()A.国际货币体系演变由主导国综合国力决定B.经济全球化直接推动了世界货币体系变革C.军事霸权在世界经济秩序中具有决定作用D.科技进步是世界货币体系演变的根本动力【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:16世纪至20世纪的世界。根据材料及所学可知,国际货币体系演变过程中,西班牙、英国、美国先后凭借强大的经济实力和综合国力成为主导国,如西班牙通过殖民扩张积累白银确立银元地位,英国依托工业革命和贸易霸权确立英镑中心地位,美国在二战后以强大工业和经济实力建立布雷顿森林体系确立美元主导地位,A项正确;经济全球化是货币体系变革的背景而非直接推动力,19世纪前全球化程度有限,西班牙银元主导更多依赖殖民而非全球贸易,排除B项;军事霸权虽能巩固经济地位,但货币体系核心是经济实力而非单纯军事力量,如荷兰17世纪军事强盛却未主导货币体系,排除C项;科技进步推动经济发展,但并非货币体系演变的根本动力,如西班牙银元主导时期科技水平有限,排除D项。故选A项。第二部分本部分共5题,共55分。16古代商业发展材料一两宋时期,东京“夜市直至三更尽,才五更又复开张”;临安“坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直至四鼓后方静”。交子、会子等纸币流通,“民间典卖田宅、马牛、舟车等如之,全用会子者听”。对于海外贸易,宋高宗曾说:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计。”——摘编自《东京梦华录》《都城纪胜》等材料二辽宋夏金时期,榷场贸易频繁。辽以羊马、皮革换取宋的茶叶、丝绸,西夏的青盐、药材亦通过榷场流入中原。宋辽榷场贸易,北宋每年“岁获四十余万”。至南宋,泉州、广州等地设立市舶司,“掌市易南蕃诸国物货,航舶而至者”,商品远销高丽、占城、大食诸国。——摘编自《宋史》《宋会要辑稿》等(1)阅读材料一,概括两宋时期商业发展的特点,并结合所学分析其成因。(2)结合材料二,说明辽宋夏金时期商贸活动对统一多民族国家发展的作用。【答案】(1)特点与成因特点:①城市商业打破时空限制(夜市兴盛、纸币流通);②海外贸易规模扩大,政府重视市舶收入。成因:①经济:农业和手工业发展提供物质基础;②政策:政府放宽商业限制(如坊市制度瓦解);③技术:造船和航海技术进步促进海外贸易。(2)商贸活动的作用①经济互补:南北物资交换(如宋的茶叶与辽的羊马)促进区域经济协同发展;②民族交融:榷场贸易推动文化互动(如儒家典籍传入辽国,影响其制度);③边疆治理:商贸税收增强中央财政,为边疆稳定提供经济支撑;④中外联系:市舶司管理海外贸易,扩大中华文明影响力。【解析】【小问1详解】本题是特点题、背景题。时空是两宋时期(中国)。特点:据材料一“夜市直至三更尽,才五更又复开张”“坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直至四鼓后方静”“交子、会子等纸币流通”可得出,城市商业打破时空限制(夜市兴盛、纸币流通);据材料一“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计”可得出,宋代政府高度重视海外贸易,市舶收入成为财政的重要来源,海外贸易规模显著扩大。成因:经济上,结合所学知识,宋代农业和手工业的高度发展为商业繁荣提供了物质基础。例如,粮食产量的提高和手工业品的多样化满足了市场的需求;政策上,据材料一“夜市直至三更尽,才五更又复开张”结合所学知识可知,宋代政府放宽了对商业活动的限制,坊市制度瓦解,促进了商业的自由发展;技术上,结合所学知识,宋代造船技术和航海技术的进步(如指南针的应用)为海外贸易的发展提供了技术支持,推动了海上丝绸之路的繁荣。【小问2详解】本题是影响题。时空是辽宋夏金时期(中国)。经济互补:据材料二“辽以羊马、皮革换取宋的茶叶、丝绸,西夏的青盐、药材亦通过榷场流入中原”可得出,南北物资交换(如宋的茶叶与辽的羊马)促进区域经济协同发展;民族交融:据材料二“宋辽榷场贸易,北宋每年‘岁获四十余万’”结合所学知识可知,榷场贸易推动文化互动(如儒家典籍传入辽国,影响其制度)。例如,儒家典籍传入辽国,对辽国的政治制度和文化产生了深远影响;边疆治理:据材料二“泉州、广州等地设立市舶司”结合所学知识可知,商贸税收增强了中央财政收入,为边疆稳定和治理提供了经济支撑;中外联系:据材料二“商品远销高丽、占城、大食诸国”可得出,宋代市舶司管理下的海外贸易扩大了中华文明的国际影响力,加强了中国与周边国家及地区的经济文化交流。17.近现代中国外交近现代中国外交史料选编史料出处第三条(一)英王陛下认为一九零一年九月七日中国政府与他国政府包括英王陛下联合王国政府在北京签订之议定书,应行取销……第八条(一)缔约双方经一方之请求,或于现在抵抗共同敌国之战事停止后至迟六个月内,进行谈判签订现代广泛之友好通商航海设领条约。《关于取消英国在华治外法权及其有关特权条约》(简称《中英新约》)(1943年)第五十四条中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年)和平共处五项原则早已载入中国宪法……新征程上,中国将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手推动构建人类命运共同体,为维护世界和平、促进共同发展作出新的更大贡献。习近平《弘扬和平共处五项原则携手构建人类命运共同体》(2024年)依据材料,结合所学,评析近代以来中国外交政策的变化。【答案】示例:抗日战争时期,中国积极加入世界反法西斯同盟,参与国际反法西斯斗争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为争取世界反法西斯胜利做出巨大贡献,国民政府通过外交谈判与英国达成协议,废除不平等条约、取消在华特权、订立新的条约,收回了部分主权,这一系列外交成果提高了中国的国际地位。新中国初期,为结束百余年来旧中国屈辱外交,新中国奉行独立自主的和平外交方针,并按照“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针,开创了外交新局面。同时,倡导和平共处五项原则作为国际关系的准则,为维护世界和平起到了积极作用。改革开放后,随着经济的发展,国家综合国力的提高,中国积极引领国际社会发展,全面推进中国特色大国外交,构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体,为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案,展现出了负责任的大国担当。随着综合国力的不断增强和国际形势的不断变化,近代以来的中国外交经历了从被动接受到尝试改变弱势处境,再到积极主动参与全球事务的过程,折射出了中国近代以来从屈辱到独立到民族伟大复兴的光辉历程。【解析】【详解】本题是评论解说题。时空是近代至现代的中国。据材料“《关于取消英国在华治外法权及其有关特权条约》(简称《中英新约》)(1943年)”及所学,从背景、内容、影响等方面评析抗日战争时期的中国外交政策:抗日战争时期,中国积极加入世界反法西斯同盟,参与国际反法西斯斗争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为争取世界反法西斯胜利做出巨大贡献,国民政府通过外交谈判与英国达成协议,废除不平等条约、取消在华特权、订立新的条约,收回了部分主权,这一系列外交成果提高了中国的国际地位。据材料“中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整”“《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年)”及所学,从背景、内容、影响等方面评析新中国初期的外交政策:新中国初期,为结束百余年来旧中国屈辱外交,新中国奉行独立自主的和平外交方针,并按照“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针,开创了外交新局面。同时,倡导和平共处五项原则作为国际关系的准则,为维护世界和平起到了积极作用。据材料“中国将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手推动构建人类命运共同体”“习近平《弘扬和平共处五项原则携手构建人类命运共同体》(2024年)”及所学,从背景、内容、影响等方面评析改革开放以来的外交政策:改革开放后,随着经济的发展,国家综合国力的提高,中国积极引领国际社会发展,全面推进中国特色大国外交,构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体,为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案,展现出了负责任的大国担当。最后,从唯物史观的角度总结:随着综合国力的不断增强和国际形势的不断变化,近代以来的中国外交经历了从被动接受到尝试改变弱势处境,再到积极主动参与全球事务的过程,折射出了中国近代以来从屈辱到独立到民族伟大复兴的光辉历程。18.非洲的灾难与抗争材料一1448年,葡萄牙人在几内亚的科纳克里获得了在西非的第一块殖民地。1483年,一支葡萄牙探险队抵达位于中非地区的刚果王国并建立商业关系。1502——1520年间,葡萄牙人以武力夺取了东非沿海地区的港口和城市。17世纪以后,荷兰、英国、法国等国陆续入侵非洲。总的来看,16——17世纪,西非、中非、南非和东非已经被纳入了欧洲人建立的贸易网络之中,欧洲从非洲进口和奴隶,向非洲出口工业品或手工制品。1884年11月至1885年2月,15个欧美国家在德国召开柏林会议协商非洲问题……到1912年,西方列强已经占领了非洲95%左右的土地,非洲大陆已基本被瓜分完毕。——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》材料二非洲独立进程示意图(截至1990年)(1)阅读材料一,结合所学,概括西方侵略非洲的演变趋势。(2)二战后,非洲大陆掀起民族独立风暴,帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,依据材料二并结合所学,简述其历程与意义。【答案】(1)演变趋势①侵略国家:由1516世纪葡萄牙为主,到17世纪后扩大到荷兰、英国、法国等西欧国家,到19世纪末20世纪初扩展到欧美主要资本主义国家。②侵略区域:由沿海到深入广阔内地。③侵略方式:由建立商站、殖民据点,进行黑奴贸易,到19世纪末20世纪初瓜分非洲。(2)历程与意义历程:①埃及于1953年成立埃及共和国;1956年,收回苏伊士运河主权;②1960年,有17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”;③1990年,纳米比亚独立。意义:①非洲的独立沉重打击了帝国主义势力,推动了殖民体系的瓦解;②非洲民族独立,为战后非洲经济社会的恢复与发展提供了政治保障;③非洲独立壮大了第三世界力量,推动世界多极化趋势,影响了世界格局。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是1520世纪的非洲。①侵略国家:根据材料一“1448年,葡萄牙人在几内亚的科纳克里获得了在西非的第一块殖民地”可知,1516世纪葡萄牙为主,根据材料一“17世纪以后,荷兰、英国、法国等国陆续入侵非洲”可知,到17世纪后扩大到荷兰、英国、法国等西欧国家,结合所学知识可知,到19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家都参与了对非洲的侵略。②侵略区域:根据材料一“1483年,一支葡萄牙探险队抵达位于中非地区的刚果王国并建立商业关系”、“葡萄牙人以武力夺取了东非沿海地区的港口和城市”结合所学知识可知,随着侵略的深入,欧洲列强逐步控制了整个非洲大陆,侵略区域从沿海逐渐深入内陆。③侵略方式:根据材料一“欧洲从非洲进口和奴隶,向非洲出口工业品或手工制品”可知,早期侵略主要是通过建立商站、殖民据点和进行黑奴贸易。根据材料一“到1912年,西方列强已经占领了非洲95%左右的土地,非洲大陆已基本被瓜分完毕”可知,到19世纪末20世纪初,侵略方式转变为全面瓜分非洲。【小问2详解】本题是特点题影响题。时空是二战后的非洲。历程:根据图片信息,1956年前包括埃及、利比亚等国。结合所学知识可知,埃及于1953年成立埃及共和国;并在1956年成功收回苏伊士运河主权;根据图片信息,1956年后非常的多,占到非洲的绝大部分,结合所学知识可知,1960年是非洲独立运动的关键一年,有17个国家实现了独立,因此这一年被称为“非洲年”;根据图片信息,1990年为纳米比亚。可知1990年,纳米比亚独立。意义:结合所学知识,非洲的独立沉重打击了帝国主义势力,特别是削弱了欧洲列强对非洲大陆的控制力。随着越来越多的非洲国家赢得独立,殖民地体系逐渐瓦解,这不仅改变了非洲的政治版图,也影响了全球政治格局;结合所学知识,非洲民族独立为战后非洲经济社会的恢复与发展提供了政治保障。独立后的国家能够自主制定经济发展计划,投资教育、医疗等公共服务领域,提升国民素质和生活水平;结合所学知识,非洲独立壮大了第三世界力量,推动世界多极化趋势,影响了世界格局。许多新独立的非洲国家加入了联合国和其他国际组织,积极参与国际事务,倡导建立更加公正合理的国际秩序。19.地图是人类认识世界的产物材料一《郑和航海图》(局部)明代茅元仪收入《武备志》的《郑和航海图》,是郑和最后一次下西洋航路的记录:以宝船厂(今南京)为起点,出长江口沿海岸向南,经马六甲海峡进入印度洋,最远至非洲东岸。材料二《托斯卡内利世界地图》1474年,意大利人托斯卡内利依据托勒密的《地理学指南》绘制了一张世界地图,将亚洲东部海岸画在大西洋的西岸,与非洲、欧洲西部海岸之间只有很小的一块海洋。哥伦布从此图得知,从西班牙向西航行,可以到达中国的泉州。材料三描绘麦哲伦航线的世界地图此图由意大利人巴蒂斯塔·阿格尼斯1542年前后绘制而成。这幅地图清楚地标出了麦哲伦船队航行的全部路线。在地图上,美洲已经明确地与亚洲分开。材料四《坤舆万国全图》(原刻本)此地图是利玛窦和李之藻在利玛窦《山海舆地全图》的基础上,于1602年共同绘制而成。为迎合中国人心理,利玛窦将中国移至图的中央。《明史》记载:“万历时,其国人利玛窦至京,为《万国全图》,言天下五大洲。”阅读材料,提炼一个主题,结合四幅地图反映的历史信息进行阐述。(要求:主题明确,史论结合,阐述充分,逻辑清晰。)【答案】示例:主题:大航海时代推动了全球认知的拓展《郑和航海图》展示了中国明代航海史上的伟大壮举。郑和下西洋加强了中外之间的经济文化交流,通过实际行动探索了东南亚、南亚、阿拉伯半岛及东非沿海水域,极大地拓展了明朝对外部世界的认知。然而,其目标局限于朝贡贸易,未推动全球地理认知。《托斯卡内利世界地图》反映了15世纪欧洲人对世界的认知。该地图将亚洲东部海岸画在大西洋的西岸,显示了当时欧洲对全球地理的误解,但它仍为后来的航海家发现美洲提供了重要参考,进一步推动了全球认知的拓展。麦哲伦航线的世界地图,明确区分了美洲与亚洲,反映了16世纪欧洲对全球地理的更准确认识。麦哲伦的环球航行证明了地球是圆形的,这对全球认知的拓展具有里程碑意义,进一步推动了世界各地的联系与互动。明末西方传教士利玛窦的《坤舆万国全图》,将欧洲地理大发现中的航海成就绘制在地图上,并将中国移至地图的中央,迎合了中国人的地理认知心理,反映了中外文化交流中的碰撞与融合,拓展了当时中国人对全球的认知。综上所述,大航海时代通过一系列伟大的海上探险与地图绘制,逐步打破传统的地理认知局限,推动全球认知的拓展。这一过程加深了世界各地之间的了解与合作,为世界一体化的发展奠定了基础。【解析】【详解】本题是评论解说题,时空是近代世界。首先,阅读材料,拟定论题,由材料“郑和最后一次下西洋航路的记录:以宝船厂(今南京)为起点,出长江口沿海岸向南,经马六甲海峡进入印度洋,最远至非洲东岸”“《地理学指南》绘制了一张世界地图,将亚洲东部海岸画在大西洋的西岸,与非洲、欧洲西部海岸之间只有很小的一块海洋。哥伦布从此图得知,从西班牙向西航行,可以到达中国的泉州”“这幅地图清楚地标出了麦哲伦船队航行的全部路线。在地图上,美洲已经明确地与亚洲分开”“明史》记载:‘万历时,其国人利玛窦至京,为《万国全图》,言天下五大洲’”可分析得出,四幅地图及其注释分别代表15—17世纪东西方对地理认知的突破性进展,反映了人类通过航海实践打破地域隔阂、整合多元文明的历程,揭示地理大发现时代全球文明从孤立走向互鉴的历史趋势。据此提炼主题:大航海时代推动了全球认知的拓展。其次,结合四则材料反映的史实及其意义进行分析阐述,如《郑和航海图》展示了中国明代航海史上的伟大壮举。郑和下西洋加强了中外之间的经济文化交流,通过实际行动探索了东南亚、南亚、阿拉伯半岛及东非沿海水域,极大地拓展了明朝对外部世界的认知。然而,其目标局限于朝贡贸易,未推动全球地理认知;《托斯卡内利世界地图》反映了15世纪欧洲人对世界的认知。该地图将亚洲东部海岸画在大西洋的西岸,显示了当时欧洲对全球地理的误解,但它仍为后来的航海家发现美洲提供了重要参考,进一步推动了全球认知的拓展;麦哲伦航线的世界地图,明确区分了美洲与亚洲,反映了16世纪欧洲对全球地理的更准确认识。麦哲伦的环球航行证明了地球是圆形的,这对全球认知的拓展具有里程碑意义,进一步推动了世界各地的联系与互动;明末西方传教士利玛窦的《坤舆万国全图》,将欧洲地理大发现中的航海成就绘制在地图上,并将中国移至地图的中央,迎合了中国人的地理认知心理,反映了中外文化交流中的碰撞与融合,拓展了当时中国人对全球的认知。最后,总结归纳,完成阐述,综上所述,大航海时代通过一系列伟大的海上探险与地图绘制,逐步打破传统的地理认知局限,推动全球认知的拓展。这一过程加深了世界各地之间的了解与合作,为世界一体化的发展奠定了基础。20.中华文化的世界意义材料一北京中轴线历经元、明、清3个由不同民族建立的王朝以及近现代,逾7个世纪的城市历史演进而延续至今,既吸收前代都城规划设计理念和实践成果,延续古老的以中轴线为都城规划设计基准线的历史传统,又根据北京的自然地理环境和人文社会环境的变化而增加新的内容、赋予新的内涵,彰显了中华文明突出的连续性和创新性。北京中轴线示意图——北京市文物局《让文化遗产焕发时代新韵——北京中轴线成功申遗的历程、

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