Unit2Helpingothersatschool单词词汇讲解（课件）译林版英语四年级下册

2026译林版英语四下单词词汇讲解Unit2Helpingothersatschool01.other02.room03.computer04.swing05.playground06.havealook07.go08.feel09.show...around10.take11.first12.floor13.any14.third15.piano16.second17.You'rewelcome单词汇总列表Tips:尝试大声朗读这些单词，注意发音的准确性。other/ˈʌðə(r)/adj.另外，其他词性变换：others（代词，泛指“其他人/物”）核心用法：修饰复数名词，指“剩下的、额外的”常用搭配：other+复数名词（其他的……）theother（两者中的另一个）some...other...（一些……另一些……）Doyouhaveotherbooks?（你还有其他书吗？）语境配图：书架上的其他书籍记忆小贴士区分other和another：other后常接复数或加the接单数；another后接单数名词。room/ruːm/|n.房间词性变换：roomy（adj.宽敞的）用法：指住宅内的独立空间；表示“空间”时为不可数名词。常用搭配alivingroom（客厅）haveroom（有空间）cleantheroom（打扫房间）例句示范"Thereisabedinmyroom."（我的房间里有一张床。）Abrightandtidybedroom(room)Tip:Whenreferringtoabstract"space",use"room"without"a".computer/kəmˈpjuːtə(r)/n.计算机，电脑指电子计算设备，是日常办公与学习的重要工具。词性变换：compute(v.计算)；computation(n.计算)常用搭配：useacomputer(用电脑)computerclass(电脑课);playcomputergames(玩电脑游戏)Idomyhomeworkonthecomputer.译：我在电脑上写作业。ModernLaptopComputerswing/swɪŋ/n.秋千|v.摇摆既可指游乐设施“秋千”，也可作动词表示物体“摆动”的动作。常用搭配：playontheswing（荡秋千）swingbackandforth（来回摇摆）aswingset（秋千组）Shelikesplayingontheswing.（她喜欢荡秋千。）Achildplayingontheswingintheparkplayground/ˈpleɪɡraʊnd/n.游戏场，操场指学校或公园的户外游乐/运动场地常用搭配：ontheplayground(在操场上)playontheplayground(在操场玩)cleantheplayground(打扫操场)例句：WehavePEclassontheplayground.我们在操场上下体育课。拓展：PEclass=PhysicalEducationclasshavealook核心解析含义：看一看用法：表示“查看”的动作，语气较随意，常用于日常交流。常用搭配havealookat+宾语（看一看……）let'shavealook/haveaquicklook经典例句CanIhavealookatyournewbook?（我能看看你的新书吗？）Action:LookingVisualizingthephraseincontextgo/ɡəʊ/v.开始(核心：去、走)过去式:went|过去分词:gone|现在分词:going作“开始”时，常搭配活动类名词，表“开启某动作”搭配：1.go+动名词(如:gorunning开始跑步)2.goahead(开始做)/goon(继续做)"Let'sgoeating!"(咱们开始吃吧！)Action:Gorunning(开始跑步)feel/fiːl/v.觉得，感到词性变换：feeling(n.感觉；情绪)用法：表示身体或心理上的感受常用搭配feelhappy(感到开心)/feeltired(感到疲惫)feellikedoing(想要做某事)例句示范Ifeelcoldtoday.我今天觉得冷。（表达身体感受）Shefeelshappy!show...around核心含义：带……参观(Guidesomeonetovisitaplace)词性变换：show(v.展示；n.演出)，指带领他人参观场所常用搭配：1.showsb.aroundsp.(带某人参观某地)2.showvisitorsaround(带游客参观)经典例句：Letmeshowyouaroundourschool.(让我带你参观我们的学校。)Studentsshowingvisitorsaroundthecampustake/teɪk/v.携带，拿走词性变换：taken(过去分词)；taking(现在分词)核心用法：表示“带走、拿取”的动作，强调移动方向常用搭配：1.takesth.tosp.(把某物带到某地)2.takeaway(拿走)3.takenotes(做笔记)"Pleasetakethisbooktotheclassroom."（请把这本书带到教室。）语境：学生拿着书本走向教室first/fɜːst/adj.第一(序数词)变换：firstly(adv.首先)用法：表示顺序“第一”，也可作副词表“首先”。搭配：thefirstfloor(一楼)|firstofall(首先)comefirst(排第一)例句：Sheisthefirststudenttocometoclass.（她是第一个到教室的学生。）图：运动会分组中的“第一组”floor/flɔː(r)/n.楼层用法：指建筑物的“楼层”常用搭配：1.onthe...floor（在……楼）2.thesecondfloor（二楼）例句：Ourclassroomisonthethirdfloor.（我们的教室在三楼。）电梯楼层按钮示意图any/ˈeni/|adj.任何的，任一的核心用法：用于否定句或疑问句，可修饰可数或不可数名词。常用搭配：1.any+名词(否定句:Idon'thaveany...)2.anyquestions(有任何问题吗)例句：Doyouhaveanypens?(你有钢笔吗？)文具示例：彩色铅笔(ColoredPencils)💡Tip:肯定句中表示“一些”通常用some。third/θɜːd/|adj.第三用法：表示顺序“第三”，序数词常用搭配i.thethirdday（第三天）ii.thethirdfloor（三楼）例句示范Todayisthethirddayoftheweek.（今天是一周的第三天。）TheBronzeMedal(ThirdPlace)piano/piˈænəʊ/n.钢琴(指乐器)变换：pianist(n.钢琴家)常用搭配•playthepiano(弹钢琴)•apianolesson(钢琴课)例句示范Shecanplaythepianoverywell.（她钢琴弹得很好。）GrandPiano(三角钢琴)second/ˈsekənd/|adj.第二；num.第二词性变换：secondly(adv.其次；第二)核心用法：表示顺序“第二”，用于描述名次或楼层常用搭配：thesecondone(第二个)/thesecondfloor(二楼)"Heisthesecondboyintheline."（他是队伍里的第二个男孩。）🥈SilverMedal=SecondPlaceYou'rewelcome含义：别客气，不用谢。用法：回应他人的感谢。搭配：单独使用（用于“Thankyou.”之后）。例句：—Thankyou!—You'rewelcome.（—谢谢你！—别客气。）日常礼貌用语单词练习（一）：单词拼写请根据音标和中文意思，写出对应的英文单词。1./kəmˈpjuːtə(r)/(计算机，电脑)________________________2./ˈpleɪɡraʊnd/(游戏场，操场)________________________3./piˈænəʊ/(钢琴)________________________4./swɪŋ/(秋千)________________________5./fiːl/(觉得，感到)________________________computer

playground

piano

swing

feel

单词练习（二）：英汉互译英译中(EnglishtoChinese)1.show...around:__________2.havealook:__________3.take...to:__________4.You'rewelcome:__________5.ontheplayground:__________中译英(ChinesetoEnglish)1.二楼:__________2.感到开心:__________3.弹钢琴:__________4.看一看:__________5.带...参观:__________Practicemakesperfect.熟能生巧。带...参观

看一看

把...带到

别客气

在操场上

thesecondfloor

feelhappy

playthepiano

havealookshow...around

单词练习（三）：选词填空请从下方方框中选择合适的单词填入句子中。otherfirstanythirdsecond1.Thisisthe___________timeIvisitthiscity.2.Therearen't____________applesinthefridge.3.Myclassroomisonthe___________floor.4.Doyouhave___________questions?5.Sheisthe____________studenttofinishthehomewo