学校火灾事故应急预案

学校火灾事故应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和科学处置学校范围内可能发生的火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生的生命财产安全，维护校园正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及教育行政部门关于校园安全管理的相关法规和要求，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生员工以及在校园内活动的外来单位和人员。凡在校园区域内发生的各类火灾事故，均应按照本预案的规定进行应急处置。（四）工作原则1.预防为主，防消结合：日常工作中，将火灾预防放在首位，加强消防安全管理、宣传教育和设施建设，杜绝火灾隐患。2.生命至上，安全第一：在火灾事故处置过程中，始终将保障师生生命安全作为首要任务，确保疏散优先。3.统一指挥，分级负责：成立应急指挥机构，明确各部门、各人员职责，形成统一指挥、反应迅速、协调有序、运转高效的应急处置机制。4.快速反应，有效处置：一旦发生火情，立即启动预案，各应急小组迅速行动，科学扑救，有效疏散，将损失降到最低。二、组织机构与职责（一）应急指挥部学校成立火灾事故应急指挥部，由校长任总指挥，分管安全副校长任副总指挥，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医等。指挥部下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常协调工作。指挥部主要职责：*统一指挥和协调全校火灾事故的应急救援工作。*决定启动和终止本预案。*研究制定火灾事故处置的具体方案和措施。*负责向上级主管部门和相关单位报告情况，请求支援。*负责事故调查和善后处理工作的组织领导。（二）下设应急小组及职责1.灭火行动组*组长：保卫科长（或后勤主任）*成员：学校义务消防队员、安保人员及熟悉消防器材使用的教职工。*职责：在确保安全的前提下，立即赶赴现场，利用现有消防器材进行初期火灾扑救；控制火势蔓延，为人员疏散争取时间；配合专业消防队伍灭火。2.疏散引导组*组长：德育处主任（或学生处主任）*成员：各年级班主任、任课教师、楼层引导员。*职责：熟悉本区域疏散通道和安全出口，引导师生沿正确路线有序疏散至指定安全区域；逐室检查，确保所有人员撤离；防止拥挤、踩踏事故发生；安抚学生情绪，清点疏散人数并上报指挥部。3.警戒救护组*组长：校医（或总务处主任）*成员：校医室人员、相关教职工。*职责：在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步救治和包扎；协助专业医护人员转运伤员；设置警戒区域，禁止无关人员进入火场，维护疏散通道和现场秩序；引导外部救援车辆（消防车、救护车等）进入。4.通讯联络组*组长：学校办公室主任*成员：相关行政人员。*职责：负责火警报警（拨打“119”）；及时向指挥部报告火情发展和各小组工作进展情况；保持与上级主管部门、消防、医疗等救援单位的联系；负责校内广播系统的应急使用，播报疏散指令。5.后勤保障组*组长：总务处主任*成员：后勤相关人员。*职责：保障应急救援物资（如手电筒、扩音器、急救药品等）的供应；切断起火区域的电源、气源；负责应急车辆调配；协助处理善后事宜。6.信息上报与舆情应对组*组长：学校分管宣传副校长*成员：教务处、办公室相关人员。*职责：按照规定程序和时限向上级主管部门报告事故情况；收集、整理火灾事故相关信息；配合有关部门做好信息发布和舆情引导工作，防止不实信息传播。三、预防与准备（一）宣传教育与培训1.定期组织师生学习消防法律法规和消防安全知识，利用校园广播、宣传栏、班会、讲座等形式，普及火灾预防、报警、初期火灾扑救及逃生自救技能。2.每年至少组织一次全体教职工消防知识和应急预案培训，使教职工熟悉本岗位在应急处置中的职责和操作流程。3.重点加强对实验室、食堂、图书馆、宿舍等重点部位管理人员的专项消防安全培训。（二）消防设施与器材1.按照国家消防规范要求，配置足够数量且符合标准的消防器材（灭火器、消防栓、水带、水枪等），并定期检查、维护、更换，确保完好有效。2.保证消防通道、安全出口畅通，严禁堵塞、占用或锁闭。疏散指示标志、应急照明灯应完好有效，指示清晰。3.定期检查电气线路、燃气管道、消防供水系统等，及时消除安全隐患。（三）预案演练1.制定年度消防演练计划，每学期至少组织一次全校性的火灾应急疏散演练，针对不同场景（如上课时间、午休时间、夜间宿舍等）进行针对性演练。2.演练前制定详细方案，明确各小组职责和疏散路线。演练后组织评估总结，针对发现的问题及时修订预案和改进工作。3.鼓励各班级、各部门结合实际开展小型、常态化的疏散演练。（四）值班值守与巡查1.严格执行校园安全值班制度，特别是节假日和夜间，确保值班人员在岗在位，通讯畅通，能够及时发现和处置火情。2.加强校园日常防火巡查，重点巡查用火、用电、用气安全，以及消防设施完好情况，对发现的隐患及时整改。四、应急响应程序（一）火情发现与报警1.火情发现：任何人员发现火情，应立即采取呼喊、敲击等方式通知周围人员，并尽可能利用现场消防器材进行初期扑救。2.内部报警：立即向学校值班领导或应急指挥部报告，报告内容包括：起火地点、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及联系方式。3.外部报警：通讯联络组或发现人应立即拨打“119”报警电话，清晰说明火灾发生的详细地址、起火部位、燃烧物类型、火势情况、有无人员被困以及报警人姓名和联系电话，并派人到路口或校门口引导消防车。（二）启动预案与指挥1.应急指挥部接到报警后，根据火情严重程度，立即决定是否启动本预案。若启动，总指挥或其授权人应立即通过广播、电话、微信群等方式下达应急指令，通知各应急小组迅速到位。2.各应急小组接到指令后，组长立即组织成员按照职责分工开展工作。（三）初期火灾扑救1.灭火行动组在确保自身安全的前提下，迅速携带灭火器、消防水带等器材赶赴起火点。2.根据燃烧物质特性，正确选择和使用灭火器材。优先切断起火区域电源、气源。3.初期火灾扑救以控制火势蔓延、防止扩大为主要目标，当火势较大难以控制时，应立即撤离至安全地带，等待专业消防队。（四）人员疏散与引导1.听到火警或疏散指令后，各班级班主任、任课教师应立即停止教学活动，组织学生有序疏散。2.疏散引导组人员迅速到达指定岗位，打开疏散通道上的门，引导师生用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰，沿最近的安全出口和疏散楼梯，快速、有序地撤离至预定的室外安全集合点。3.疏散时，严禁使用电梯。对行动不便人员（老、弱、病、残、孕等）应予以重点帮助。4.到达安全区域后，班主任或负责人立即清点人数，并将结果迅速上报疏散引导组组长，由组长汇总后上报指挥部。（五）警戒与救护1.警戒救护组在火场外围设立警戒区，禁止无关人员进入，维护现场秩序。2.校医在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步救治，并协助专业医护人员转运伤员。3.引导消防车、救护车等救援车辆进入指定位置。（六）配合专业救援1.消防队到达后，学校应急指挥部应主动向消防队指挥员报告火情、已采取措施、被困人员等情况，听从其统一指挥，积极配合灭火救援工作。2.提供校园消防设施图纸、水源位置等信息，协助消防队开展工作。（七）应急结束1.当火灾被完全扑灭，经消防部门确认无复燃危险，所有被困人员被安全救出，次生灾害得到有效控制后，由总指挥宣布应急响应结束。五、后期处置（一）善后处理1.妥善安置受灾师生，保障其基本生活。2.对受伤人员继续进行医疗救治和康复。3.配合有关部门做好伤亡人员的家属安抚和理赔工作。（二）事故调查1.应急指挥部组织相关人员，配合消防部门及上级主管部门对火灾原因、性质、损失等进行调查取证。2.查明事故责任，总结经验教训，形成调查报告。（三）恢复重建1.根据火灾损失情况和调查结果，制定恢复重建方案。2.及时修复受损的校舍、设施设备，清理火灾现场，尽快恢复正常的教育教学秩序。（四）总结评估1.火灾事故处置结束后，应急指挥部应组织对本次应急救援工作进行全面总结评估，分析经验教训。2.根据评估结果和调查情况，对应急预案进行修订和完善，改进消防安全管理工作。六、保障措施（一）组织保障明确各级人员消防安全职责，建立健全消防安全责任制，将责任落实到具体部门和个人。定期召开消防安全工作会议，研究解决消防安全问题。（二）物资保障配备必要的消防器材、应急照明、通讯设备、急救药品等应急物资，并指定专人管理，定期检查补充，确保随时可用。保障应急救援所需经费。（三）通讯保障建立健全应急通讯联络机制，确保指挥部与各应急小组之间、各小组内部以及与外部救援力量之间通讯畅通。编制应急通讯录并及时更新。（四）技术保障定期组织消防安全专业知识和技能培训，邀请消防专业人员进行指导，提高应急队伍的处置能力。（五）经费保障学校将消防安全工作经费纳入年度