外研社新标准小学二年级英语上册Module4测试题

亲爱的小朋友，经过Module4的学习，你一定收获满满！现在就来展示一下你的英语本领吧！认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）---听力部分(共30分)一、听音标号(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)*下面你将听到五个单词，请仔细听，然后给对应的图片标上正确的序号（1-5）。每个单词读两遍。二、听音选择(Listenandchoose)(每小题2分，共10分)*下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。请从A、B两幅图片中选出与你所听到的句子内容相符的一项，并将其字母标号填在题前的括号内。三、听音判断(Listenandjudge)(每小题2分，共10分)*下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。请仔细听，判断所听内容与图片是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“×”。---笔试部分(共70分)四、选出不同类的一项(Choosethedifferentone)(每小题3分，共15分)*请从A、B、C三个选项中选出与其他两项不同类的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。()1.A.redB.blueC.bird()2.A.appleB.bananaC.desk()3.A.catB.dogC.yellow()4.A.penB.bookC.green()5.A.happyB.sadC.black五、看图连线(Lookandmatch)(每小题3分，共15分)*左边有五张图片，右边有五个表示颜色的单词。请仔细观察图片，将图片与对应的颜色单词用线连起来。（图片：太阳）——yellow（图片：天空）——blue（图片：小草）——green（图片：草莓）——red（图片：熊猫的耳朵）——black六、单项选择(Choosethebestanswer)(每小题3分，共15分)*请从A、B两个选项中选出最适合填入句子空白处的一项，并将其字母标号填在题前的括号内。()1.Whatcolourisit?It's______.A.adogB.red()2.Point______theblackcat.A.toB.in()3.I______abluepencil.A.haveB.is()4.Itis______greendoor.A.anB.a()5.—What'sthis?—______aredapple.A.It'sB.I'm七、情景选择(Choosetherightresponse)(每小题3分，共15分)*下面有五个情景，每个情景下有A、B两个选项。请选择最恰当的一项，并将其字母标号填在题前的括号内。()1.当你想让别人指向红色时，你会说：A.Pointtored.B.It'sred.()2.当你看到一只黄色的香蕉，你会说：A.Thebananaisyellow.B.Thebananaisred.()3.当别人问你“这是什么颜色？”时，你会回答：A.It'sacat.B.It'sblackandwhite.()4.当你想告诉老师你有一支蓝色的钢笔时，你会说：A.Ihaveabluepen.B.Showmeyourbluepen.()5.当你看到朋友很难过，你想问他怎么了，你可以说：A.Whatcolourisit?B.AreyouOK?八、读一读，排一排(Readandorder)(共10分)*下面的句子顺序被打乱了，请你将它们重新排列成一段通顺的对话，并将正确的序号（1,2,3,4,5）填在每个句子前的括号里。()Whatcolourisit?()Hello,Tom!Ihaveanewbag.()It'syellowandblue.()Wow!It'snice.()Thankyou.---参考答案及评分标准（供教师使用）听力部分(30分)（注：此处听力材料需教师根据模块重点词汇和句型自行录制或参考教材配套音频）一、听音标号(10分，每小题2分)*（根据实际听力内容给出正确序号）二、听音选择(10分，每小题2分)*（根据实际听力内容给出A或B选项）三、听音判断(10分，每小题2分)*（根据实际听力内容和图片给出√或×）笔试部分(70分)四、选出不同类的一项(15分，每小题3分)1.C2.C3.C4.C5.C五、看图连线(15分，每线3分)*（太阳）——yellow*（天空）——blue*（小草）——green*（草莓）——red*（熊猫的耳朵）——black六、单项选择(15分，每小题3分)1.B2.A3.A4.B5.A七、情景选择(15分，每小题3分)1.A2.A3.B4.A5.B八、读一读，排一排(10分，每句2分)正确顺序：21345---教师寄语：小朋友，这份测试题你完成得怎么样？是不是发现了自己的很多闪光点？也可能有些地方还需要加油。没关系，学习英语就像盖房子，每一个单词、每一个句子都是重要的砖块。希望你继续保持对英语的热爱，多听、多说、多读、多看，你会越来越棒！---设计思路说明：本测试题严格依据外研社新标准小学二年级英语上册Module4的核心教学内容与目标进行设计，注重考查学生对本模块重点词汇（如颜色词、常见物品等）和基础句型（如询问颜色、指认物品、表达拥有等）的掌握程度。题型丰