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文档简介
2025-2026学年二年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
一,积累与运用。(56分)
1.阳阳在介绍“中华美食”时,遇到了困难,请你帮帮他。(9分)
烤•鸭香♦煎豆腐凉拌菠•菜______水煮•鱼
攸子黎子鸡丁葱野羊肉炸售面
(1)请帮阳阳给加点字加_L拼音。(4分)
(2)阳阳需要知道第一行美食的制作方法,请你帮他圈出来。(2分)
(3)阳阳需要查字典进一步了解“煎”和“煮”这两个字,“煎”用音序查字法,应先查
音序,再查音节;“煮”用部首查字法,应先查部首。再查
—画。(2分)
(4)通过查字典,阳阳发现,“煎”和“煮”这两个字的部首都是_______,含有这个部
首的字,大多数与有关。(1分)
2.读语段,并完成下面的练习。(7分)
Jingt6ohud
揉了揉眼睛,看着外面的[],IJ:红
U__LJ__;
肺shubi©
艳艳的,L工变得士1工I,还有几只尾巴像剪刀似的小燕兴高采烈地经•过•她
的窗前。
(1)看拼音,写词语。(3分)
(2)按要求,写词语。(4分)
红艳艳(ABB式)_________________
兴高采烈(表示高兴)
3.阳阳看到这几个汉字很有趣,请你帮她分类写在田字格中。(4分)
匹团圆巨周围
半包围:去士士全包礼座士士
4.句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(4分)
(1)我们的校园又整洁又徵亮。()
(2)博物馆里陈列着许多珍•贵•的文物。()
(3)小静喜•欢•读课外书,所以作文思路开阔。()
(4)微微看见有小朋友摔倒了,赶・紧•把他扶起来。()
5.按要求给词语分类。(只填序号)(6分)
①悲伤②愤怒③气愤④喜出望外⑤痛哭流涕⑥兴高采烈
(1)形容生气:________________
(2)形容高兴:________________
(3)形容难过:________________
6.根据不同的提问,给要强调的词语加点。(4分)
例:广州一年四季鲜花盛开,有花城之称。(广州有什么特点?)
(1)广州一年四季鲜花盛开,有花城之称C(广州有什么之称?)
(2)广州一年四季鲜花盛开,有花城之称。(哪个城市有花城之称?)
7.下列说法正确的一项是()。(3分)
A.《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。
B.《一株紫丁香》表达了老师对学生们深切的爱。
C.《一匹出色的马》文中写的是我高兴地骑着“柳条马”蹦蹦跳跳地回了家。
D.学了《“贝”的故事》我知道用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
8.古人眼中的自然美景和人文风景。(10分)
(1)草长莺飞二月天,。(高鼎《村居》)
(2),二月。(贺知章《咏柳》)
(3)野火,春风。(白居易《赋得古原草送别》)
(4)帮助别人是一件很快乐的事情,这正是“予人玫瑰,余香",有关帮助别人的
谚语还有:,o
(5)《管子》中说“诚信者,",诚信是联结天下人心的纽带,足以见诚信的重
要性。不讲信用就难以立身立国,用《左传》中的四个字总结就是“
9.照样子,写句子。(6分)
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树,像o
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上O
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一♦会♦儿•教喜鹊弟弟唱歌,一•会•儿•教他们做游戏,一•
会•儿•教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
10.口语交际。(3分)
丁丁说,他长大了要当一名军人,因为可以保家卫国。贝贝说,他长大了要当一名宇航
员,因为可以遨游太空。你长大了想做什么?为什么?
我长大以后,想成为,因为_________________________________________
二、阅读与理解c(29分)
(一)课内阅读。(13分)
开满鲜花的小路(节选)
①^鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片匍丽多彩的
鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼠先生回答:“我不知道!”
③然鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的
鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
④^鼠先生回答:“我不知道!”
1.从文中找出三对近义词,填入括号内。(3分)
()——()()——()()——()
2.我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时,要读出()的语气。(填序号)(2分)
①疑惑、赞美②疑惑、难过③赞美、热爱
3.根据短文内容判断下列说法,正确的打“J”,错误的打“X”。(4分)
(1)熊鼠先生两次说“我不知道”,是因为他真的不知道花是谁种的,也不知道刺猬太太
和狐狸太太为什么要问他,他感到很烦。()
(2)选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多,“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的
颜色多。()
4.联系课文内容说一说,这些花是从哪里来的?(4分)
(二)课外阅读。(16分)
小猴栽树
春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。他告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,他对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”
小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”J羊回答说:“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子
小黄牛正在给果树施肥,他抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃
子!”
小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树.然后,他又开始吠嘘了c
小白马正在给橘子树浇水,他告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子
一•听,又动心了,O
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两
手空空,一无所得。
1.短文一共有个自然段,其中第2自然段有句话。(2分)
2.小猴子又会怎么做呢?根据短文内容,在文中横线上进行补充。(2分)
3.想一想,写一写。(5分)
小猴子栽过、、和,结果。
4.判断下列说法的对错,对的打“J”,错的打“义二(3分)
(1)短文中的小猴子非常善于听取别人的意见,非常聪明。()
(2)小猴子听小白马说种橘子树两年就能结果,于是拔掉桃树改种橘子树,这是因为
它想快点儿吃到果子。()
(3)杏树要等五年才能结果,桃树要等三年才能结果。()
5.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)
三、看图写话。(15分)
深夜,客厅里静悄悄的,一只小老鼠正准备偷东西吃,被机灵的小猫发现了。为了逮住它,
小猫想出了什么好点子?这个办法能捉到老鼠吗?请你展开想象写一写。注意语句通顺,表达
清楚。
2025-2026学年二年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
参考答案
一\积累与运用。(56分)
1.(9分)(1)(4分)kaojianbozhujiaolabaojiang
(2)(2分)烤煎拌煮(3)(3分)Jjian八8/八(4)(1分)…火
2.(9分)(1)(3分)妹妹使劲美景桃花柳树碧绿剪刀
(2)(4分)示例:甜津津白茫茫笑容满面喜上眉梢
3.(4分)巨周圆周
4.(4分)(1)美丽(2)宝贵(3)喜爱(4)马上
5.(6分)(1)②③(2)④⑥(4)①⑤
6.(4分)(1)花城(2)广州
7.(3分)D
8.(10分)(1)拂堤杨柳醉春烟
(2)不知细叶谁裁出春风似剪刀
(3)烧不尽吹又生
(4)手有平时肯帮人急时有人帮
(5)天下之结也失信不立
9.(6分)(1)示例:高高大大的一位挺立的巨人
(2)示例:生长着一大片枝繁叶茂的树木
(3)示例:一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿整理客厅
10.(3分)老师我想教给孩子们知识和做人的道理
二、阅读与理解。(29分)
(-)课内阅读。(13分)
1.(3分)路过经
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